Cerdas Berbahasa Indonesia - Kelas 7
106
10. Sejak kecil saya tinggal di desa ini. Kedua orang tuaku sudah meninggal sepuluh tahun yang lalu. Aku tinggal bersama nenekku sampai sekarang. Yang membiayai
pendidikan sampai sarjana juga nenekku. Kalimat tanya yang jawabnya tidak terdapat dalam pernyataan di atas adalah
…. a.
Di mana kamu tinggal? b.
Kamu tinggal bersama siapa? c.
Berapa biaya pendidikanmu? d.
Siapa yang membiayai pendidikanmu?
II. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas
1. Buatlah pesan singkat agar temanmu membawa tugas biologi ke rumahmu sore
ini karena besok pagi akan dilaporkan kepada guru
Narasikan menjadi beberapa kalimat tentang informasi yang kamu peroleh dari teks wawancara di atas
3. a. Buatlah satu paragraf dengan tema bebas
b. Tentukan kalimat utama dan kalimat penjelasnya 2. Wartawan
: Menteri :
Wartawan :
Menteri : Wartawan
: Menteri :
”Harga beras semakin mahal. Bagaimana upaya pemerintah meng- atasi hal tersebut?”
“Penganekaragaman pangan harus digalakkan, tarutama untuk mengganti beras dengan bahan pangan lain.”
“Bahan pangan apa saja yang dapat dikonsumsi sebagai pengganti beras.”
“Bahan pangan nonberas, seperti sukun , ubi kayu, ubi jalar, ja- gung, talas, dan sagu.”
“Bagaimana dengan anak-anak yang sudah biasa memakan beras?”
“Ya, dibiasakan agar mereka bisa merasakan makanan tersebut, sehingga penganekaragaman pangan dapat berhasil.”
Cerdas Berbahasa Indonesia - Kelas 7
107
Pelajaran 7
TOKOH IDOLA
A . Me nyim p ulka n Isi Wa wa nc a ra d e ng a n Se o ra ng
To ko h a ta u Na ra sum b e r
Setelah pembelajaran ini berakhir, kamu diharapkan dapat 1.
menuliskan hal-hal penting yang dikemukakan narasumber dengan kalimat singkat;
2. menuliskan info yang diperoleh dari hasil wawancara ke dalam beberapa
kalimat singkat; 3.
menyampaikan isi wawancara kepada orang lain secara lisan Bertanya jawab antara dua orang biasa disebut wawancara. Hampir setiap hari
kita menyaksikan kegiatan wawancara. Banyak informasi yang dapat kita peroleh setelah kita mendengarkan wawancara. Pada kesempatan ini kamu akan berlatih
menuliskan pertanyaan yang dikemukakan narasumber dengan kalimat yang singkat. Kamu juga akan berlatih menyampaikan isi wawancara kepada orang lain.
1 . M e nuliska n Pe rnya ta a n Na ra sum b e r
Setiap kamu menyaksikan kegiatan wawancara, tentu ada informasi penting yang kita peroleh. Jika kamu telah berhasil menemukan informasi penting itu, berlatihlah
kamu untuk menuliskannya ke dalam beberapa kalimat singkat. Selanjutnya lakukan- lah kegiatan berikut.
Elli Aiboy ing.photobucket. com
Ko m p e te nsi Da sa r
A. Menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan
seorang tokoh atau narasumber yang disampaikan dalam wawancara
B. Mengungkapkan hal-hal yang dapat diteladani dari
buku biografi yang dibaca secara intensif C. Menceritakan
Tokoh Idola
Cerdas Berbahasa Indonesia - Kelas 7
108
Pelatihan
Tutuplah bukumu Dua orang temanmu akan membacakan teks wawancara di bawah ini. Salah
seorang berperan sebagai “wartawan”. Dan yang lain berperan sebagai “penyelenggara”. Dengarkan
dengan penuh konsentrasi supaya kamu dapat me- nemukan informasi penting dari wawancara terse-
but Wartawan :
Penyelenggara :
Wartawan : Penyelenggara :
Wartawan : Penyelenggara :
Wartawan : Penyelenggara :
Wartawan : Penyelenggara :
“Mengapa Anda mendirikan homeschooling?”
“Waktu itu aku kebingungan menyekolahkan anakku.
Anakku cacat fisik sehingga malu untuk masuk sekolah
umum. Aku akhirnya mendidik sendiri anakku tersebut dengan caraku sendiri.”
“Bagaimana caranya mengembangkan homeschooling?” “Setiap kali ada informasi homeschooling kuikuti. Seminar-
seminar sampai ke luar kota. “Bagaimana langkah-langkah Anda selanjutnya?”
“Aku kemudian mengadakan seminar dan mengundang pakar homeschooling dan menghadirkan pihak dinas pendidikan.
Setelah itu, sekolah rumah yang kurintis ini banyak yang me- minati.”
“Bagaimana keadaan peserta didik homeschooling itu? Siapa saja?”
“Hanya anak saya yang cacat fisik. Anak-anak yang lain ke- banyakan malah anak-anak yang orang tuanya sangat mengerti
arti pendidikan. Mereka menginginkan anaknya mendapatkan perhatian secara utuh.”
“Bagaimana rencana ke depan Anda?” “Rencana ke depan sekolah rumah ini semoga dipermudah izin
penyelenggaraannya oleh pemerintah sehingga menambah alternatif orang tua untuk menyekolahkan anaknya.”
Cerdas Berbahasa Indonesia - Kelas 7
109
Jawablah pertanyaan berikut untuk mengetahui informasi penting dari wawancara tersebut
1. Siapa narasumber wawancara tersebut? 2. Narasumber tersebut menyelenggarakan apa?
3. Apa yang dimaksud dengan homeschooling? 4. Siapa saja yang bersekolah di homeschooling?
5. Bagaimana cara mengembangkan homeschooling?
2 . M e nuliska n info rm a si d a la m Be ntuk Ka lim a t
Kamu telah menemukan informasi penting dari wawancara dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas. Ubahlah informasi penting tersebut dalam bentuk
kalimat sehingga orang lain dapat memahaminya. Untuk mengetahui kemampuan dalam mengubah wawancara menjadi bentuk
kalimat, cobalah teman sebangkumu menilai hasil pekerjaanmu dengan format berikut
No Kriteria
baik Agak
baik Tidak
baik
1 Informasi yang dituliskan sesuai dengan
isi wawancara 2
Seluruh informasi secara lengkap seudah tertulis semua
3 Penulisan kalimat sudah benar, sesuai
dengan ejaan dan tanda baca
3 . M e nya m p a ika n Ha sil W a wa nc a ra
Sampaikan secara singkat infromasi penting hasil wawancara yang telah kamu catat secara lisan di depan teman-temanmu. Ketika kamu menyampaikan informasi
penting hasil wawancara teman-temanmu akan menilai kamu dengan format berikut
Cerdas Berbahasa Indonesia - Kelas 7
110
No Kriteria
Ya tidakkurang
1 Informasi sesuai dengan isi
2 Informasi sesuai dengan urutan wawancara
3 Tanggapan informasi disampaikan secara lancar,
tidak tersendat-sendat 4
Informasi disampaikan dengan penuh percaya diri 5
Informasi disampaikan dengan bahasa yang variatif, tidak berbelit-belit dan tidak monoton
Re fle ksi
Tujuan wawancara adalah memperoleh informasi dari narasumber. Untuk meng- ukur kemampuan kalian dalam wawancara, kalian dapat menjawab pertanyaan-per-
tanyaan berikut. 1.
Mampukah kalian menulis hal-hal penting dari wawancara? 2.
Mampukah kalian menulis info hasil wawancara dalam beberapa kalimat? 3.
Mampukah kalian menyampaikan isi wawancara secara lisan?
B. Me m b a c a Inte nsif Buku Bio g ra
