Silabus matematika kelas 3
SEKOLAH DASAR KELAS 3 SEMESTER 2
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Matematika Semester / Kel : II / 3 Alokasi Waktu : 44 x 35 menit
Sumber Belajar : Buku BSE dan buku Penunjang yang relevan Tema :
Standar Kompete nsi Kompeten si Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai budaya dan karakter bangsa Penilaia n Alokasi Waktu Sumb er/ Bahan / Alat
Memaha mi pecahan sederhan a dan menggun akannya dalam pemecah an masalah
3.1 Mengenal pecahan sederhana
Pecaha n Menyebutkan pecahan- pecahan dari sebuah gambar Menyebutkan nama pecahan Menulis bentuk pecahan sederhana dari gambar dan tulisan yang diketahui
Mengenal pecahan sederhana dengan benar Membaca pecahan sederhana Menulis pecahan sederhana dengan benar Menyajikan Jujur Kerja keras
Tanggung jawab Teliti Hati-hati
Tertulis Perbuata n Lisan 12 x 35 menit
Buk u BSE Mate mati ka kelas
3 Buk u lain yang relev an Alat pera ga
Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n Alokasi Waktu er/ Bahan / Alat
3.2 Membandin gkan pecahan sederhana
3.3 Memecahka n masalah yang
Menggambar dan menulis bentuk pecahan dari cerita guru Menggambar pecahan 1/6; 1/8; 1/10 Membaca dan menuliskan pecahan dari gambar yang diberikan Membandingk an dan menulis dua pecahan yang sama penyebutnya dari gambar Membandingk an dan menulis dua pecahan yang penyebutnya tidak sama dari gambar Membandingk pecahan
Mengenal pecahan 1/6; 1/8; 1/10 Membilang dan menuliskan pecahan Membandin gkan dua pecahan yang sama penyebutny a Membandin gkan dua pecahan yang penyebutny a tidak sama
14 x 35 menit 18 x 35 menit
Kompeten Kegiatan Penilaia Alokasi er/ dan Pencapaian dan Kompete si Dasar Belajar n Waktu Bahan Uraian Kompetensi karakter nsi
/ Alat Materi bangsa
dengan an dua gkan dua pecahan pecahan yang pecahan sederhana bernilai sama yang dari cerita bernilai sama
Menyimak cerita dan Memecahka memecahkan n masalah masalah yang yang berkaitan berkaitan dengan dengan penjumlahan penjumlaha n pecahan yang penyebutny a sama dalam kehidupan sehari-hari
Menyimak cerita dan Memecahka memecahkan n masalah maslah yang tentang berkaitan pengurangan dengan pecahan yang penguranga ada dalam n pecahan cerita dalam tersebut
Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n Alokasi Waktu er/ Bahan / Alat
Menyimak cerita dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sehari-hari Memecahka n masalah yang berkaitan dengan pecahan
SILABUS PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS 3 SEMESTER 2
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Matematika Semester / Kel : II / 3 Alokasi Waktu : 38 x 35 menit
Sumber Belajar : Buku BSE dan buku Penunjang yang relevan Tema :
Standar Kompete nsi Kompeten si Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai budaya dan karakter bangsa Penilaia n Alokas i Waktu Sumbe r/ Bahan/ Alat
Memaha mi unsure dan sifat- sifat bangun datar sederhan a
4.1 Mengidenti fikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat dan unsurnya
Bangun datar Menemukan sifat-sifat bangun datar sederhana dari gambar Menentukan bangun datar dari sifat-sifat yang diketahui Menggambar bangun datar di kertas millimeter dan kertas HVS sesuai dengan
Menemuka n sifat-sifat bangun datar sederhana Menentuka n bangun datar sesuai dengan sifat- sifatnya Menggamb ar bangun datar sesuai
Jujur Kerja keras Tanggung jawab Teliti Tertulis Perbuata n Lisan 16 x 35 menit
Buk u BSE Mate matik a kelas
3 Buk u lain yang relev an Alat perag a
Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n i Waktu r/ Bahan/ Alat
4.2 Mengidenti fikasi berbagai jenis dan besar sudut ukuran yang ditentukan
Menentukan sudut dari gambar bangun datar dan benda- benda di sekitar Mengukur besar sudut dari gambar dengan menggunakan sudut Mengetahui pengertian dari sudut Mengenal jenis-jenis sudut dari berbagai gambar sudut Menggambar jenis-jenis sudut dengan dengan ukuran yang ditentukan
Menentuka n sudut dari bangun atau benda Mengukur besar sudut dengan menggunak an sudut Menjelaska n sudut sebagai daerah yang dibatasi Mengenal jenis-jenis sudut menit
Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n i Waktu r/ Bahan/ Alat
bidang datar Menentukan jenis-jenis sudut dari gambar Mengetahui bahwa sudut sebagai jarak putar dari cerita Menentukan sudut gambar jarum jam Membuat sudut 1; ½; dan ¼ putaran dari contoh jarum jam jenis-jenis sudut
Menentuka n jenis-jenis sudut Mengenal sudut sebagai jarak putar Menentuka n sudut dari perputaran jarumjam Membuat sudut 1; ½; dan ¼ putaran;
SILABUS PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS 3 SEMESTER 2
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Matematika Semester / Kel : II / 3 Alokasi Waktu : 60 x 35 menit
Sumber Belajar : Buku BSE dan buku Penunjang yang relevan Tema :
Standar Kompete nsi Kompeten si Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai budaya dan karakter bangsa Penilaia n Aloka si Wakt u Sumbe r/ Bahan/ Alat
Menghitu ng keliling, luas persegi dan persegi panjang serta pengguna annya dalam pemecah an masalah
5.1 Menghitung keliling persegi dan persegi panjang
Keliling dan Luas Menghitung keliling persegi, persegi panjang, dan segitiga melalui gambar Menggambar bangun datar dengan keliling tertentu dengan kertas millimeter dan
Menghitung keliling persegi, persegi panjang, dan segitiga Menggamb ar bangun datar dengan keliling tertentu Membuat bangun
Jujur Kerja keras Tanggung jawab Disiplin Hati-hati dan teliti
Tertulis Perbuata n Lisan 18 x
35 menit Buku BSE Mate matik a kelas
3 Buku lain yang releva n Alat perag a
Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n si Wakt u r/ Bahan/ Alat
5.2 Menghitung luas persegi dan persegi panjang kertas HVS
Membuat bangun datar dari buku gambar dengan keliling tertentu Mengetahui tentang luas dari sebuah bidang datar Membandingk an dan mengurutkan luas berbagai bidang datar dengan gambar bidang datar yang disiapkan oleh guru Menyebutkan luas dari daerah bangun datar datar dengan keliling tertentu
Menjelaska n luas sebagai daerah bidang datar Membandin gkan dan mengurutka n luas berbagai bangun datar Menaksir luas daerah beberapa bangun datar lainnya dengan menggunak 24 x
35 menit
Kompeten Kegiatan Penilaia si r/ dan Pencapaian dan Kompete si Dasar Belajar n Wakt Bahan/ Uraian Kompetensi karakter nsi u Alat Materi bangsa
yang telah satuan digambar Menemuka pada kertas n cara millimeter menghitun keliling persegi dan persegi
Menemukan panjang cara menghitung Menghitung keliling keliling persegi dan persegi dan persegi persegi panjang panjang secara berkelompok
5.3 Menghitung Menemuka Menyelesaik keliling n luas an masalah
18 x persegi dan persegi dan yang
35 persegi persegi berkaitan menit panjang dari panjang dengan luas rumus keliling persegi dan yang telah
Menghitung persegi dicari luas persegi panjang Menemukan dan persegi luas persegi panjang dan persegi panjang secara
Memecahka
Kompeten Kegiatan Penilaia si r/ dan Pencapaian dan Kompete si Dasar Belajar n Wakt Bahan/ Uraian Kompetensi karakter nsi u Alat Materi bangsa
n masalah Menghitung yang luas persegi berkaitan dan persegi dengan panjang keliling dengan rumus persegi yang telah dalam dicari kehidupan sehari-hari Memecahkan Memecahka masalah yang n masalah berkaitan yang dengan berkaitan keliling dengan persegi dari keliling cerita guru persegi panjang dalam kehidupan Memecahkan sehari-hari masalah yang
Memecahka berkaitan n masalah dengan yang keliling berkaitan persegi dengan panjang dari luas persegi cerita guru dalam kehidupan
Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n si Wakt u r/ Bahan/ Alat
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan luas persegi dari cerita guru Memecahkan masalah yang berkaitan dengan luas persegi panjang dari cerita guru
Memecahka n masalah yang berkaitan dengan luas persegi panjang dalam kehidupan sehari-hari Gresik, Januari 2014 Disiapkan Oleh :
Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh :
Indah Rachmawati,S.Pd Drs. Edy Ryansyah Hadi Purnomo S.Pd Guru
Kaur Kurikulum Kepala Sekola