Silabus matematika kelas 3

  SEKOLAH DASAR KELAS 3 SEMESTER 2

  Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Matematika Semester / Kel : II / 3 Alokasi Waktu : 44 x 35 menit

  Sumber Belajar : Buku BSE dan buku Penunjang yang relevan Tema :

  Standar Kompete nsi Kompeten si Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai budaya dan karakter bangsa Penilaia n Alokasi Waktu Sumb er/ Bahan / Alat

  Memaha mi pecahan sederhan a dan menggun akannya dalam pemecah an masalah

  3.1 Mengenal pecahan sederhana

   Pecaha n  Menyebutkan pecahan- pecahan dari sebuah gambar  Menyebutkan nama pecahan  Menulis bentuk pecahan sederhana dari gambar dan tulisan yang diketahui

   Mengenal pecahan sederhana dengan benar  Membaca pecahan sederhana  Menulis pecahan sederhana dengan benar  Menyajikan  Jujur  Kerja keras

   Tanggung jawab  Teliti  Hati-hati

  Tertulis Perbuata n Lisan 12 x 35 menit

   Buk u BSE Mate mati ka kelas

  3  Buk u lain yang relev an  Alat pera ga

  Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n Alokasi Waktu er/ Bahan / Alat

  3.2 Membandin gkan pecahan sederhana

  3.3 Memecahka n masalah yang

   Menggambar dan menulis bentuk pecahan dari cerita guru  Menggambar pecahan 1/6; 1/8; 1/10  Membaca dan menuliskan pecahan dari gambar yang diberikan  Membandingk an dan menulis dua pecahan yang sama penyebutnya dari gambar  Membandingk an dan menulis dua pecahan yang penyebutnya tidak sama dari gambar  Membandingk pecahan

   Mengenal pecahan 1/6; 1/8; 1/10  Membilang dan menuliskan pecahan  Membandin gkan dua pecahan yang sama penyebutny a  Membandin gkan dua pecahan yang penyebutny a tidak sama

  14 x 35 menit 18 x 35 menit

  Kompeten Kegiatan Penilaia Alokasi er/ dan Pencapaian dan Kompete si Dasar Belajar n Waktu Bahan Uraian Kompetensi karakter nsi

  / Alat Materi bangsa

  dengan an dua gkan dua pecahan pecahan yang pecahan sederhana bernilai sama yang dari cerita bernilai sama

   Menyimak cerita dan  Memecahka memecahkan n masalah masalah yang yang berkaitan berkaitan dengan dengan penjumlahan penjumlaha n pecahan yang penyebutny a sama dalam kehidupan sehari-hari

   Menyimak cerita dan  Memecahka memecahkan n masalah maslah yang tentang berkaitan pengurangan dengan pecahan yang penguranga ada dalam n pecahan cerita dalam tersebut

  Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n Alokasi Waktu er/ Bahan / Alat

   Menyimak cerita dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sehari-hari  Memecahka n masalah yang berkaitan dengan pecahan

  SILABUS PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS 3 SEMESTER 2

  Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Matematika Semester / Kel : II / 3 Alokasi Waktu : 38 x 35 menit

  Sumber Belajar : Buku BSE dan buku Penunjang yang relevan Tema :

  Standar Kompete nsi Kompeten si Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai budaya dan karakter bangsa Penilaia n Alokas i Waktu Sumbe r/ Bahan/ Alat

  Memaha mi unsure dan sifat- sifat bangun datar sederhan a

  4.1 Mengidenti fikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat dan unsurnya

   Bangun datar  Menemukan sifat-sifat bangun datar sederhana dari gambar  Menentukan bangun datar dari sifat-sifat yang diketahui  Menggambar bangun datar di kertas millimeter dan kertas HVS sesuai dengan

   Menemuka n sifat-sifat bangun datar sederhana  Menentuka n bangun datar sesuai dengan sifat- sifatnya  Menggamb ar bangun datar sesuai

   Jujur  Kerja keras  Tanggung jawab  Teliti Tertulis Perbuata n Lisan 16 x 35 menit

   Buk u BSE Mate matik a kelas

  3  Buk u lain yang relev an  Alat perag a

  Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n i Waktu r/ Bahan/ Alat

  4.2 Mengidenti fikasi berbagai jenis dan besar sudut ukuran yang ditentukan

   Menentukan sudut dari gambar bangun datar dan benda- benda di sekitar  Mengukur besar sudut dari gambar dengan menggunakan sudut  Mengetahui pengertian dari sudut  Mengenal jenis-jenis sudut dari berbagai gambar sudut  Menggambar jenis-jenis sudut dengan dengan ukuran yang ditentukan

   Menentuka n sudut dari bangun atau benda  Mengukur besar sudut dengan menggunak an sudut  Menjelaska n sudut sebagai daerah yang dibatasi  Mengenal jenis-jenis sudut menit

  Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n i Waktu r/ Bahan/ Alat

  bidang datar  Menentukan jenis-jenis sudut dari gambar  Mengetahui bahwa sudut sebagai jarak putar dari cerita  Menentukan sudut gambar jarum jam  Membuat sudut 1; ½; dan ¼ putaran dari contoh jarum jam jenis-jenis sudut

   Menentuka n jenis-jenis sudut  Mengenal sudut sebagai jarak putar  Menentuka n sudut dari perputaran jarumjam  Membuat sudut 1; ½; dan ¼ putaran;

  SILABUS PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS 3 SEMESTER 2

  Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Matematika Semester / Kel : II / 3 Alokasi Waktu : 60 x 35 menit

  Sumber Belajar : Buku BSE dan buku Penunjang yang relevan Tema :

  Standar Kompete nsi Kompeten si Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai budaya dan karakter bangsa Penilaia n Aloka si Wakt u Sumbe r/ Bahan/ Alat

  Menghitu ng keliling, luas persegi dan persegi panjang serta pengguna annya dalam pemecah an masalah

  5.1 Menghitung keliling persegi dan persegi panjang

   Keliling dan Luas  Menghitung keliling persegi, persegi panjang, dan segitiga melalui gambar  Menggambar bangun datar dengan keliling tertentu dengan kertas millimeter dan

   Menghitung keliling persegi, persegi panjang, dan segitiga  Menggamb ar bangun datar dengan keliling tertentu  Membuat bangun

   Jujur  Kerja keras  Tanggung jawab  Disiplin  Hati-hati dan teliti

  Tertulis Perbuata n Lisan 18 x

  35 menit  Buku BSE Mate matik a kelas

  3  Buku lain yang releva n  Alat perag a

  Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n si Wakt u r/ Bahan/ Alat

  5.2 Menghitung luas persegi dan persegi panjang kertas HVS

   Membuat bangun datar dari buku gambar dengan keliling tertentu  Mengetahui tentang luas dari sebuah bidang datar  Membandingk an dan mengurutkan luas berbagai bidang datar dengan gambar bidang datar yang disiapkan oleh guru  Menyebutkan luas dari daerah bangun datar datar dengan keliling tertentu

   Menjelaska n luas sebagai daerah bidang datar  Membandin gkan dan mengurutka n luas berbagai bangun datar  Menaksir luas daerah beberapa bangun datar lainnya dengan menggunak 24 x

  35 menit

  Kompeten Kegiatan Penilaia si r/ dan Pencapaian dan Kompete si Dasar Belajar n Wakt Bahan/ Uraian Kompetensi karakter nsi u Alat Materi bangsa

  yang telah satuan digambar  Menemuka pada kertas n cara millimeter menghitun keliling persegi dan persegi

   Menemukan panjang cara menghitung  Menghitung keliling keliling persegi dan persegi dan persegi persegi panjang panjang secara berkelompok

  5.3  Menghitung  Menemuka Menyelesaik keliling n luas an masalah

  18 x persegi dan persegi dan yang

  35 persegi persegi berkaitan menit panjang dari panjang dengan luas rumus keliling persegi dan yang telah

   Menghitung persegi dicari luas persegi panjang  Menemukan dan persegi luas persegi panjang dan persegi panjang secara

   Memecahka

  Kompeten Kegiatan Penilaia si r/ dan Pencapaian dan Kompete si Dasar Belajar n Wakt Bahan/ Uraian Kompetensi karakter nsi u Alat Materi bangsa

  n masalah  Menghitung yang luas persegi berkaitan dan persegi dengan panjang keliling dengan rumus persegi yang telah dalam dicari kehidupan sehari-hari  Memecahkan  Memecahka masalah yang n masalah berkaitan yang dengan berkaitan keliling dengan persegi dari keliling cerita guru persegi panjang dalam kehidupan  Memecahkan sehari-hari masalah yang

   Memecahka berkaitan n masalah dengan yang keliling berkaitan persegi dengan panjang dari luas persegi cerita guru dalam kehidupan

  Kompete nsi Kompeten si Dasar dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Pencapaian Kompetensi dan karakter bangsa Penilaia n si Wakt u r/ Bahan/ Alat

   Memecahkan masalah yang berkaitan dengan luas persegi dari cerita guru  Memecahkan masalah yang berkaitan dengan luas persegi panjang dari cerita guru

   Memecahka n masalah yang berkaitan dengan luas persegi panjang dalam kehidupan sehari-hari Gresik, Januari 2014 Disiapkan Oleh :

  Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh :

  Indah Rachmawati,S.Pd Drs. Edy Ryansyah Hadi Purnomo S.Pd Guru

  Kaur Kurikulum Kepala Sekola