RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP NO 2
Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas Semester : XI 1 SATU
Waktu : 6 x 45 menit
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi Satuan Pendidikan
: SMA ____________
A. KOMPETENSI DASAR
1.2. Mendeskripsikan cara akses internet
B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Pertemuan ke-2 2 Jam Pelajaran Identifikasi internet eksplorer
Menggunakan fasilitas yang ada pada internet explorer
Pertemuan ke-2 2 Jam Pelajaran Mendeskripsikan pelayanan www sebagai sumber informasi
Pertemuan ke-3 2 Jam Pelajaran Mendeskripsikan HTML
Mengenal beberapa situs yang menyediakan fasilitas search engine
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah proses pembelajaran diharapkan siswa dapat Mengidentifikasi internet explorer dan fungsinya
Menggunakan fasilitas internet explorer Mendeskripsikan pelayanan www sebagai sumber informasi
Mendeskripsikan pengertian URL dan homepage Mendeskripsikan Hypertext dan HTML
Menggunakan fronf page Membuat Photo Galery
Menggunakan Microsoft Publiser
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resiko, Berorientasi ke masa depan
D. MATERI PEMBELAJARAN
Browser internet
E. MODEL PEMBELAJARAN
Model pembelajaran kooperatif Model pembelajaran langsung
F. SUMBER BELAJAR
Buku pegangan siswa 1 Penerbit Erlangga Karya Sadiman, S.Pd Seperangkat computer
LCD
Strategi Pembelajaran Tatap Muka
Terstruktur Mandiri
Mendeskripsikan cara akses internet
diskusi dan tampilan Internet Explorer
mengidentifikasi menu, icon yang ada pada
internet explorer
Mendmontrasikan cara penggunaan internet
explorer
Diskusi mengenai www sebagai sumber
pelayanan informasi
Penelusuran bahan bacaan untuk
mendeskripsikan URL, HTML dan search
engine
Menelusuri beberapa situs yang menyediakan
search engine
Demontrasi mengenai cara pembuat HTML
melalui Wordpad,
Siswa dapat Identifikasi internet Explorer
Siswa dapat Menggunakan fasilitas yang ada pada
internet Explorer
Siswa dapat Mendeskripsikan
pelayanaan www sebagai sumber informasi
Siswa dapat Mendeskripsikan
pengertiaan URL dan home page
Siswa dapat Mendeskripsikan HTML
Siswa dapat Mengenal beberapa situs yang
menyediakan fasilitas search engine
Tatap Muka Terstruktur
Mandiri
FrontPage, Publiser
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pendahuluan
Menyampaikan kompetensi dasar dan indicator pembelajaran Apersepsi tentang www dan situs internet
Motivasi tentang keistimewaa mengakses internet
Kegiatan Inti
Pertemuan pertama 2 jam pelajaran
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :
Melalui informasi melalui LCD guru menjelaskan fungsi dari browser internet misalkan internet explorer
Guru mendemontrasikan cara mengaktifkan internet explorer
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,
Siswa mempraktekan apa-apa yang telah dilakukan oleh guru TIK Guru memberikan informasi kepada siswa mengenai bagian-bagian yang ada di dalam
halaman internet explorer Siswa diminta untuk mengidentifikasi dan membuka beberapa menu, tool yang ada
pada halaman internet explorer serta mempraktekan dengan bimbingan guru mata pelajaran
Siswa mempraktekan cara untuk menggunakan menu dan tool internet explorer Pertemuan Ke-2 2 jam pelajaran
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :
Guru menginformasikan tentang pengertian www dan homepage serta memberikan contoh melalui layar LCD.
Guru menjelaskan cara penulisan bahasa di dalam halaman internet Guru memberikan contoh cara penggunaan dan membuat halaman internet dengan
menggunakan wordpad seperti membuat heading teks, teks berjalan
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,
Siswa diminta untuk membuat homepage sederhana dari buku pegangan siswa Guru membimbing jalananya praktikum siswa
Pertemuan ke-3 2 jam pelajaran
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :
Guru menginformasikan program-program yang memiliki WYSIWIG untuk pembuatan homepages seperti FrontPage, dan Publiser
Guru memjelaskan cara menggunakan front page
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,
Siswa diberikan tugas untuk membuat homepage dengan menggunakan Frontpage seperti membuat photo galery
Guru menjelaskan keunggulan dari program desain homepage Publiser dan memberikan contoh cara penggunaan Publiser
Siswa diajakan untuk membuat homepage sesuai dengan buku yang ada pada siswa karya sadiman penerbit erlangga
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,;
C. Penutup Dengan bimbingan guru siswa diajak untuk menyimpulkan jawab nilai yang
ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;
Guru memberikan soal latihan untuk menguji sekitar Indikator Pencapaian
Kompetensi. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,;
H. PENILAIAN