TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN MODEL PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN Pendahuluan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP NO 2 Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kelas Semester : XI 1 SATU Waktu : 6 x 45 menit Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi Satuan Pendidikan : SMA ____________

A. KOMPETENSI DASAR

1.2. Mendeskripsikan cara akses internet

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Pertemuan ke-2 2 Jam Pelajaran  Identifikasi internet eksplorer  Menggunakan fasilitas yang ada pada internet explorer Pertemuan ke-2 2 Jam Pelajaran  Mendeskripsikan pelayanan www sebagai sumber informasi Pertemuan ke-3 2 Jam Pelajaran  Mendeskripsikan HTML  Mengenal beberapa situs yang menyediakan fasilitas search engine

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah proses pembelajaran diharapkan siswa dapat  Mengidentifikasi internet explorer dan fungsinya  Menggunakan fasilitas internet explorer  Mendeskripsikan pelayanan www sebagai sumber informasi  Mendeskripsikan pengertian URL dan homepage  Mendeskripsikan Hypertext dan HTML  Menggunakan fronf page  Membuat Photo Galery  Menggunakan Microsoft Publiser  Karakter siswa yang diharapkan :  Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.  Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil, Berani mengambil resiko, Berorientasi ke masa depan

D. MATERI PEMBELAJARAN

 Browser internet

E. MODEL PEMBELAJARAN

 Model pembelajaran kooperatif  Model pembelajaran langsung

F. SUMBER BELAJAR

 Buku pegangan siswa 1 Penerbit Erlangga Karya Sadiman, S.Pd  Seperangkat computer  LCD Strategi Pembelajaran Tatap Muka Terstruktur Mandiri  Mendeskripsikan cara akses internet  diskusi dan tampilan Internet Explorer mengidentifikasi menu, icon yang ada pada internet explorer  Mendmontrasikan cara penggunaan internet explorer  Diskusi mengenai www sebagai sumber pelayanan informasi  Penelusuran bahan bacaan untuk mendeskripsikan URL, HTML dan search engine  Menelusuri beberapa situs yang menyediakan search engine  Demontrasi mengenai cara pembuat HTML melalui Wordpad,  Siswa dapat Identifikasi internet Explorer  Siswa dapat Menggunakan fasilitas yang ada pada internet Explorer  Siswa dapat Mendeskripsikan pelayanaan www sebagai sumber informasi  Siswa dapat Mendeskripsikan pengertiaan URL dan home page  Siswa dapat Mendeskripsikan HTML  Siswa dapat Mengenal beberapa situs yang menyediakan fasilitas search engine Tatap Muka Terstruktur Mandiri FrontPage, Publiser

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pendahuluan

 Menyampaikan kompetensi dasar dan indicator pembelajaran  Apersepsi tentang www dan situs internet  Motivasi tentang keistimewaa mengakses internet Kegiatan Inti Pertemuan pertama 2 jam pelajaran Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :  Melalui informasi melalui LCD guru menjelaskan fungsi dari browser internet misalkan internet explorer  Guru mendemontrasikan cara mengaktifkan internet explorer Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Siswa mempraktekan apa-apa yang telah dilakukan oleh guru TIK  Guru memberikan informasi kepada siswa mengenai bagian-bagian yang ada di dalam halaman internet explorer  Siswa diminta untuk mengidentifikasi dan membuka beberapa menu, tool yang ada pada halaman internet explorer serta mempraktekan dengan bimbingan guru mata pelajaran  Siswa mempraktekan cara untuk menggunakan menu dan tool internet explorer Pertemuan Ke-2 2 jam pelajaran Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :  Guru menginformasikan tentang pengertian www dan homepage serta memberikan contoh melalui layar LCD.  Guru menjelaskan cara penulisan bahasa di dalam halaman internet  Guru memberikan contoh cara penggunaan dan membuat halaman internet dengan menggunakan wordpad seperti membuat heading teks, teks berjalan Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Siswa diminta untuk membuat homepage sederhana dari buku pegangan siswa  Guru membimbing jalananya praktikum siswa Pertemuan ke-3 2 jam pelajaran Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :  Guru menginformasikan program-program yang memiliki WYSIWIG untuk pembuatan homepages seperti FrontPage, dan Publiser  Guru memjelaskan cara menggunakan front page Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Siswa diberikan tugas untuk membuat homepage dengan menggunakan Frontpage seperti membuat photo galery  Guru menjelaskan keunggulan dari program desain homepage Publiser dan memberikan contoh cara penggunaan Publiser  Siswa diajakan untuk membuat homepage sesuai dengan buku yang ada pada siswa karya sadiman penerbit erlangga Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,; C. Penutup  Dengan bimbingan guru siswa diajak untuk menyimpulkan jawab nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.;  Guru memberikan soal latihan untuk menguji sekitar Indikator Pencapaian Kompetensi. nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,;

H. PENILAIAN