6
1. Pendahuluan
Pengetahuan rohani tentang Alkitab adalah hal penting yang harus diberikan pada masa pertumbuhan seorang anak. Alkitab mengandung pesan
moral yang berguna bagi kehidupan sehingga dengan pengetahuan rohani yang baik maka kehidupan rohani seorang anak akan bertumbuh dan mengarahkannya
untuk memiliki karakter serta watak hidup yang baik.
Gereja GPPS Filadelfia Wonogiri memiliki sebuah wadah untuk anak yang dinamakan dengan Sekolah Minggu. Dalam kegiatan belajar mengajar di Sekolah
Minggu, cara pengajar menyampaikan pesan dalam Alkitab adalah dengan bercerita. Proses pembelajaran konvensional dan keterbatasan alat peraga, hal ini
tidak jarang menyebabkan anak Sekolah Minggu mengalami kebosanan, seperti merengek minta pulang atau bercerita dengan teman sebangku. Anak pada usia
dini belum mampu menangkap konsep abstrak karena anak masih berada pada fase berpikir secara konkret, sehingga mereka hanya dapat mengerti tentang hal
yang dapat ditangkap oleh inderanya [1]. Oleh karena itu para pengajar Sekolah Minggu diharapkan memiliki kreatifitas dalam teknik penyampaian materi cerita
Alkitab untuk dapat menarik perhatian anak dalam mengikuti proses belajar mengajar.
Perkembangan teknologi informasi, khususnya multimedia berkembang sangat pesat dan sebagian besar sudah merambah ke dalam berbagai kegiatan
manusia tidak terkecuali dalam bidang belajar dan mengajar. Multimedia yang menggabungkan antara gambar, animasi, dan suara telah menarik perhatian orang.
Termasuk alat bantu ajar cerita Alkitab diharapkan dengan teknologi multimedia dapat menarik perhatian anak dalam mengikuti proses belajar dan mengajar.
Maka rumusan dari permasalahan yang ada adalah bagaimana merancang dan mengimplementasikan perangkat lunak berupa aplikasi alat bantu ajar cerita
Alkitab pada anak sekolah minggu GPPS Wonogiri. Penelitian bertujuan untuk merancang aplikasi alat bantu ajar cerita Alkitab dalam bentuk media animasi
sehingga dapat membantu anak Sekolah Minggu untuk memahami materi cerita Alkitab. Aplikasi alat bantu ajar ini diharapkan dapat membantu pengajar untuk
menyampaikan materi sesuai kurikulum untuk anak Sekolah Minggu Gereja GPPS Filadelfia Wonogiri.
2. Kajian Pustaka
Penelitian dengan judul ”
Aplikasi Alat Bantu Ajar Cerita Alkitab Interaktif
” merupakan suatu perancangan multimedia untuk membantu guru sekolah minggu menyampaikan materi pembelajaran kepada anak.
Penelitian lainnya mengenai “Program Bantu Belajar Bahasa Inggris Untuk Anak 6-8 tahun
Berbasis Multimedia”, menyimpulkan bahwa dengan menerapkan multimedia pada bidang Bahasa Inggris, anak menemukan teknik
belajar yang berbeda karena aplikasi disertai dengan suara dan warna sehingga dapat memberikan stimuli pada anak [2]. Sedangkan pada hasil penelitian yang
berjudul “Penenerapan Multimedia Pada Aplikasi Pembelajaran Anak Sekolah Minggu”, menyimpulkan bahwa multimedia membantu guru untuk
menyampaikan materi dalam proses pembelajaran sehingga lebih mudah
7 dimengerti dengan penyajian materi yang lebih menarik [3].
Perbedaan p enelitian “Aplikasi Alat Bantu Ajar Cerita Alkitab Interaktif”
dengan penelitian yang sebelumnya terletak pada materi dan media animasi yang akan dibuat. Pembuatan aplikasi ini menggunakan
tool Adobe Flash CS
4
Actionscript
2.0, dengan
database
MySql yang digunakan untuk menyimpan hasil nilai dari latihan soal. Aplikasi yang dibuat adalah animasi bentuk visualisasi dari
cerita Alkitab yang membahas tentang cerita Alkitab disertai dengan
audio
dan teks, dilengkapi dengan latihan soal,
game
, dan lagu rohani untuk anak Sekolah Minggu. Aplikasi pembelajaran ini sesuai dengan kurikulum yang ditentukan oleh
tempat penelitian. Multi memiliki arti banyak, sedangkan media berarti sarana komunikasi.
Multimedia dalam suatu konteks, yaitu pemanfaatan dari sebuah komputer untuk membuat atau memanipulasi dan menggabungkan
audio
,
video
, teks, grafik dan animasi dengan menggunakan
link
dan
tool
yang mengijinkan pengguna melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi dan berkomunikasi [4]. Teks, suara,
gambar, dan animasi merupakan beberapa unsur dari multimedia. Dalam multimedia, bahasa pemrograman yang digunakan salah satunya
adalah
Actionscript
pada
Adobe Flash
.
Actionscript
digunakan untuk mengembangkan interaksi animasi, untuk membuat item navigasi pada situs,
presentasi
game
, dan berbagai keperluan lainnya yang berkaitan dengan tampilan pada aplikasi dan animasi. Pembuatan animasi jauh lebih efisien dengan
memanfaatkan
Actionscript
[5]. Dalam proses pembelajaran, multimedia yang interaktif membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan
menyenangkan. Multimedia interaktif adalah komunikasi dua arah atau lebih dari komponen-komponen komunikasi dalam penyampaian informasi. Komponen
komunikasi dalam multimedia interaktif adalah hubungan antara manusia
user
dan komputer
software
diharapkan memiliki hubungan dua arah atau timbal balik antara
software
dengan
user
[6]. Pembelajaran adalah suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur
manusiawi, fasilitas, dan prosedur yang saling mempengaruhi mencapai tujuan pembelajaran [7]. Multimedia pembelajaran adalah aplikasi multimedia yang
digunakan dalam proses pembelajaran, menyalurkan pengetahuan serta dapat merangsang pikiran, perasaan dan kemauan belajar [8]. Penggunaan multimedia,
seperti multimedia pembelajaran berbasis komputer memungkinkan siswa untuk meraih hasil belajar sebesar 80 dari yang dipelajarinya [9]. Aplikasi alat bantu
ajar cerita Alkitab ini merupakan aplikasi multimedia yang digunakan dalam proses pembelajaran, dengan menampilkan animasi dari setiap cerita Alkitab
sebagai materi belajar anak Sekolah Minggu yang berupa gambar, animasi, latihan soal,
game
, dan lagu. Kriteria multimedia dalam pembelajaran adalah: 1 Memiliki lebih dari satu
media yang konvergen menggabungkan unsur
audio
dan
visual
, 2 Bersifat interaktif dalam pengertian memiliki kemampuan untuk mengakomodasi respon
pengguna, dan 3 Bersifat mandiri dalam pengertian memberi kemudahan dan kelengkapan isi sedemikian rupa sehingga pengguna bisa menggunakan tanpa
bimbingan orang lain [10]. Pada aplikasi alat bantu ajar cerita Alkitab ini menampilkan animasi yang merupakan visualisasi dari cerita dalam Alkitab
8 dengan menggabungkan teks,
visual
,
audio,
dan animasi.
3. Metode dan Perancangan Sistem
Kategori