Bentuk penilaian Kisi-kisi soal Soal Kunci Jawab

d. Alat games e. Soal latihan

2. Bahan

Buku referensi

3. Sumber Belajar

a. Hendi Soemantri. 2011. Akuntansi SMK Seri B. Bandung: Armico. Penilaian a. Jenis penilaian : Tugas, tes tertulis

b. Bentuk penilaian

: Tugas individu

c. Kisi-kisi soal

No Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Bentuk Instrumen Instrumen 1. Kognitif Menghitung mutasi kas bank. Setelah meakukan diskusi, siswa mampu menghitung mutasi kas bank. Tes tertulis 1 2. Kognitif Melakukan pencatatan selisih kas. Setelah melakukan diskusi, siswa mampu mencatat selisih kas dan menganalisisnya. Tes tertulis 2 3. Psikomotorik Mengidentifikasi selisih kas. Setelah melakukan diskusi, siswa mampu mengidentifikasi selisih kas. Tes tertulis 3 4. Psikomotorik Mengidentifikasi penyebab timbulnya perbedaan saldo kas. Setelah melakukan diskusi, siswa mampu mengidentifikasi penyebab timbulnya perbedaan saldo kas. Tes tertulis 4 5. Afektif Terampil, cermat, tanggung jawab Dalam proses KBM siswa dapat berperilaku terampil, cermat, tanggung jawab. Lembar pengamata n Sikap Lihat lembar pengamatan sikap dalam RPP

d. Soal

1. Jelaskan tujuan perlunya melakukan penghitungan mutasi kas bank 2. Sebutkan dan jelaskan pengertian selisih kas serta penyebab terjadinya selisih kas tersebut 3. Sebutkan dan jelaskan 2 pencatatan selisih kas secara garis besar 4. Sebutkan dan jelaskan 5 penyebab timbulnya perbedaan saldo kas

e. Kunci Jawab

1. Tujuan melakukan penghitungan mutasi kas bank adalah untuk mengetahui jumlah kas yang diterima, jumlah kas yang dikeluarkan dalam suatu periode tertentu, dan saldo kas pada akhir periode yang bersangkutan. 2. Selisih kas yaitu selisih antara jumlah kas menurut catatan dengan jumlah kas yang ada menurut penghitungan fisik kas. Penyebab terjadinya selisih kas antara lain: a. Kehilangan akibat kekeliruan saat transaksi penjualan, misalnya pada saat memberikan uang kembali. b. Kesalahan mencatat, baik pada saat penerimaan maupun saat pengeluaran kas. 3. Pencatatan selisih kas secara garis besar dapat dilakukan sebagai berikut: a. Selisih kas yang timbul karena kekeliruan penghitungan uang atau tidak ada uang pecahan kecil pada saat penerimaan atau pembayaran. b. Pada saat penyebab terjadinya selisih kas diketahui, selisih kas yang bersangkutan dipindahkan ke dalam akun yang seharusnya sesuai dengan transaksi yang terkait. 4. Lima 5 penyebab timbulnya perbedaan saldo kas adalah: a. Setoran dalam proses deposit in transit, yaitu setoran yang belum diterima oleh bank pada saat rekening Koran untuk bulan bersangkutan sudah ditutup. b. Cek dalam peredaran outstanding check, yaitu cek yang telah dikeluarkan oleh perusahaan tetapi sampai dengan penutupan rekening Koran belum diuangkan dicairkan oleh pihak penerima cek. c. Penerimaan piutang perusahaan oleh bank, misalnya melalui inkaso penagihan oleh bank, pemindahbukuan giro, dan transfer. d. Jasa giro untuk keuntungan perusahaan dan biaya administrasi yang dibebankan kepada perusahaan. e. Kesalahan mencatat jumlah, baik yang dilakukan oleh perusahaan maupun yang dilakukan oleh bank, misalnya seharusnya Rp 7.500.000 dicatat sebesar Rp 5.700.000.

g. Pedoman penilaian