F. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1 4 x45’ : 10 Agustus 2015
Tahapan Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Guru Siswa
1. Pendahuluan a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
salam pembuka, berdoa, perkenalan awal dan presensi.
b. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari hari ini dan tujuan pembelajaran.
c. Setelah mempersiapkan siswa untuk belajar, guru mengajak siswa melakukan kegiatan
persiapan dengan memberikan motivasi awal tentang pelajaran dan memberikan apersepsi.
d. Memberikan sumber belajar dan ketentuan kelas kelas online dan offline
e. Menjelaskan aturan dalam mengikuti pelajaran di kelas
f. Menjelaskan pokok materi yang akan dipelajari selama 1 bulan kedepan
g. Menanyakan hal-hal terkait materi yang akan dipelajari dan dipraktikkan siswa.
a. Mempersiapkan diri mengikuti proses pembelajaran menjawab salam, berdoa,
perkenalan dan presensi. b. Memperhatikan penjelasan tentang pokok
bahasan dan tujuan pembelajaran. c. Memperhatikan motivasi dan apersepsi yang
diberikan guru. d. Memperhatikan dan mencatat sumber belajar
dan ketentuan kelas yang diberikan sambil menyalakan komputer.
e. Menjawab pertanyaan yang diberikan guru. 20
menit
2. Kegiatan Inti a. Menjelaskan materi secara umum materi PAN
dan LAN
b. Guru memutar video tentang konsep jaringan
komputer untuk diamati oleh siswa
c. Guru memberikan pendampingan kepada siswa
untuk berdiskusi dalam memecahkan masalah Mengamati:
- Mengamati video tentang konsep jaringan
komputer -
Mengamati jaringan komputer yang ada di laboratorium KJ dan MM tempat beljaar siswa
145 menit
d. Guru memfasilitasi siswa apabila ada pertanyaan
atau kesulitan yang dialami oleh siswa
e. Memberikan tugas untuk mengerjakan tugas 1
terkait dengan materi yang telah dipelajari
- Mengamati infrastruktur apa saja yang ada
didalam lab komputer untuk membangun jaringan komputer
Menanya:
- Menanyakan hasil pengamatan yang telah
dilakukan baik dari video dan keadaan lab jaringan
Mengeksplorasi:
- Mendiskusikan bersama tentang pertanyaan
yang telah diajukan oleh beberapa siswa yang bertanya
- Mencari solusi diberbagai sumber baik itu
buku atau internet
Mengasosiasi:
- Membandingkan hasil jawaban yang telah
dicari dari berbagai sumber -
Mendengarkan penjelasan dari guru terkait dengan masalah yang telah dipertanyakan
- Merangkum materi yang telah dipelajari.
Mengkomunikasikan:
- Mempresentasikan secara singkat hasil diskusi
dengan mewakili satu kelompok satu siswa untuk maju ke depan kelas
3. Penutup a. Memberi kesempatan kepada siswa untuk
bertanya dan berkomentar tentang kegiatan yang sudah dilaksanakan dan menjawab pertanyaan
dan komentar yang diberikan siswa.
b. Mengajukan beberapa pertanyaan lisan terkait dengan materi yang sudah dipelajari.
c. Menjelaskan rangkuman singkat materi secara global.
a. Menanyakan dan memberikan komentar terhadap materi dan kegiatan yang sudah
dilaksanakan. b. Menjawab pertanyaan lisan yang diberikan
oleh guru. c. Memperhatikan penjelasan materi secara
global. 15
menit