Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran PENUTUP

d. Menjelaskan materi dan kgiatan pada pertemuan berikutnya dan mengucapkan salam penutup. d. Memperhatikan penjelasan materi dan kegiatan pada pertemuan selanjutnya, menjawab salam penutup. Pertemuan 2 4x45’ : 24 Agustus 2015 Tahapan Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Guru Siswa 1. Pendahuluan a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran salam pembuka, berdoa, dan presensi. b. Menyampaikan pokok bahasan yang akan dipelajari hari ini dan tujuan pembelajaran. c. Setelah mempersiapkan siswa untuk belajar, guru mengajak siswa melakukan kegiatan persiapan dengan memberikan motivasi awal tentang pelajaran dan memberikan apersepsi. d. Memberikan sumber belajar, sambil meminta siswa menyalakan komputer. e. Menanyakan hal-hal terkait materi yang akan dipelajari siswa a. Mempersiapkan diri mengikuti proses pembelajaran menjawab salam, berdoa, perkenalan dan presensi. b. Memperhatikan penjelasan tentang pokok bahasan dan tujuan pembelajaran. c. Memperhatikan motivasi dan apersepsi yang diberikan guru. d. Memperhatikan dan mencatat sumber belajar dan ketentuan kelas yang diberikan sambil menyalakan komputer. e. Menjawab pertanyaan yang diberikan guru. 10 menit 2. Kegiatan Inti a. Mereview materi yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya b. Menjelaskan materi secara umum materi MAN dan WAN Mengamati: - Siswa mengamati gambar jaringan dalam slide - Contoh-contoh jaringan yang menerapkan teknologi MAN dan WAN Menanya: 110 menit c. Guru memberikan gambar tentang berbagai contoh jaringan MAN dan WAN d. Guru menyuruh mengamati dan mendiskusikan apa yang bisa disimpulkan dari gambar yang telah ditampilkan e. Guru menyuruh siswa untuk membentuk kelompok belajar f. Guru memberikan pendampingan kepada siswa untuk berdiskusi dalam memecahkan masalah g. Guru memfasilitasi siswa apabila ada pertanyaan atau kesulitan yang dialami oleh siswa h. Memberikan tugas untuk mengerjakan tugas 2 terkait dengan materi yang telah dipelajari - Diskusi dengan teman sekelompok tentang jaringan MAN dan WAN - Menanyakan hal terkait dengan permasalahan yang muncul dari materi MAN dan WAN Mengeksplorasi: - Mencari sumber informasi yang lebih banyak untuk memecahkan masalah baik dari internet maupun dari buku lain - Mendiskusikan masalah dan soal diskusi dengan teman satu kelompokknya Mengasosiasi: - Mengaitkan konsep jaringan MAN dan WAN dengan perkembangan teknologi saat ini - Membuat rangkuman materi yang telah dipelajari terkait dengan MAN dan WAN - Mengerjakan soal diskusi Mengkomunikasikan: - Menceritakan secara singkat materi yang telah dirangkum dan didiskusikan 3. Penutup a. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya dan berkomentar tentang kegiatan yang sudah dilaksanakan dan menjawab pertanyaan dan komentar yang diberikan siswa. b. Mengajukan beberapa pertanyaan lisan terkait dengan materi yang sudah dipelajari. c. Menjelaskan rangkuman singkat materi secara global. d. Menjelaskan materi dan kgiatan pada pertemuan berikutnya dan mengucapkan salam penutup. a. Menanyakan dan memberikan komentar terhadap materi dan kegiatan yang sudah dilaksanakan. b. Menjawab pertanyaan lisan yang diberikan oleh guru. c. Memperhatikan penjelasan materi secara global. d. Memperhatikan penjelasan materi dan kegiatan pada pertemuan selanjutnya, menjawab salam penutup. 15 menit

G. AlatBahanSumber Belajar

1. Komputer Laptop 2. LCD Proyektor 3. Buku teks pelajaran Jaringan Dasar Jilid 1 dari Kemendikbud RI 2013 4. Powerpoint presentation dengan : a. Judul “PAN dan MAN” b. Judul “MAN dan WAN” 5. Video tentang “How The Internet Work” 6. Lembar Soal diskusi Kelompok 1 dan 2 7. Lembar Ulangan Harian 8. Lembar penilaian

H. Penilaian Belajar

1. Penilaian Sikap:

Aspek dan Indikator Penilaian Sikap : Aspek Indikator Spiritual a. Berdoa dengan sungguh-sungguh ketika awal dan akhir pelajaran b. Membaca basmalah ketika memulai pekerjaan atau yang lain bagi non muslim c. Mengucap hamdallah ketika ketika berhasil atau yang lain bagi non muslim d. Bersikap baik sebagaimana orang yang bertuhan Disiplin a. Tertib mengikuti instruksi guru b. Mengerjakan tugas tepat waktu c. Tidak melakukan kegiatan yang tidak dimintamengganggu kelas d. Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif Kerja Sama a. Pelaksanaan tugas dengan tekun dan sungguh-sungguh. b. Bekerja terus tidak mudah menyerah c. Bekerja terus tidak sering berhenti. d. Bekerja terus sampai habis waktu yang tersedia Keaktifan a. Aktif bertanya b. Aktif berdiskusi ketika waktu diskusi c. Menjawab bila diberi pertanyaan d. Menghargai pendapat teman Toleransi a. Menghormati perbedaan pendapat b. Berkomunikasi dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan c. Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat d. Berperilaku sopan Format lembar penilaian sikap peserta didik oleh guru : No Indikator Sikap Nama Peserta didik Spiritual Disiplin Kerja Sama Keaktifan Santun 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Format lembar penilaian sikap peserta didik oleh teman sekelas : No Indikator Sikap Nama Peserta didik Disiplin Kerja Sama Keaktifan Toleransi Kejujuran Tanggungjawab 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Pedoman penilaian: Rentang skor yang diberikan 1-4 dengan ketentuan : - 4 jika empat indikator a,b,c,d terlihat sangat baik - 3 jika hanya tiga indikator yang terlihat baik - 2 jika hanya dua indikator yang terlihat cukup - 1 jika hanya satu indikator yang terlihat kurang baik

2. Penilaian Pengetahuan

Kisi-Kisi dan Soal Pengetahuan untuk Tugas Diskusi Kelompok Pertemuan 1 : Kegiatan Belajar Indikator Indikator Soal Jenis Penilaian Soal 1. Menganalisis jaringan PAN 2. Menganalisis jaringan LAN 1. Siswa dapat menjelaskan pengertian dari jaringan PAN 2. Siswa dapat menyebutkan kegunaan jaringan PAN 3. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh jaringan PAN 4. Siswa dapat mengilustrasikan contoh jaringan PAN 5. Siswa dapat mengetahui standar Bluethoot saat ini 6. Siswa dapat menjelaskan tentang WPAN 7. Siswa dapat menjelaskan jaringan LAN 1. Menjelaskan pengertian dari jaringan PAN 2. Menyebutkan kegunaan jaringan PAN 3. Menyebutkan contoh- contoh jaringan PAN 4. Mengilustrasikan contoh jaringan PAN 5. Mengetahui standar Bluethoot saat ini 6. Menjelaskan tentang WPAN 7. Menjelaskan jaringan LAN 8. Menjelaskan karakteristik jaringan LAN 9. Menjelaskan perangkat jaringan LAN Diskusi kelompok 1. Apa yang dimaksud dengan PAN? 2. Sebutkan beberapa kegunaan PAN 3. Sebutkan contoh penggunaan jaringan PAN yang anda ketahui 4. Gambarkan sedikit sketsa tentang jaringan PAN Misalnya 2 HP yang saling terhubung mengirim file lewat bluethoot