STUDI PENELUSURAN (TRACER STUDY) ALUMNI JURUSAN ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN WISUDA 2003-2015.
STUDI PENELUSURAN (TRACER STUDY) ALUMNI JURUSAN ILMU
KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
TAHUN WISUDA 2003-2015
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Sains
OLEH :
FANEMA NDRURU
NIM. 6113210008
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
ABSTRAK
Fanema Ndruru. NIM: 6113210008 Studi Penelusuran (Tracer Study) Alumni
Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda 20032015. (Pembimbing : Zulaini)
Skripsi Medan : Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED 2016.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil alumni Jurusan
Ilmu Keolahragaan (IKOR) Universitas Negeri Medan yang meliputi: IPK, masa
study, kendala alumni, pekerjaan Alumni, masa tunggu bekerja, lama bekerja,
penghasilan alumni, kesesuaian pekerjaan alumni, penyebab belum bekerja, saran,
dan penilaian pengguna terhadap kinerja alumni Tahun wisuda 2003-2015.
Penelitian ini menggunakan metode deskripstif kuantiatif tentang
Penelusuran (tracer study) Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri
Medan Tahun Wisuda 2003-2015. Dari hasil penelitian mendeskripsikan bahwa
profil alumni jurusan ilmu keolahragaan universitas negeri medan Sebagian besar
alumni mempunyai indeks prestasi komutatif predikat memuaskan (2,00 s/d 2,75)
sebanyak 5 orang dengan persentasi 6,76% sangat memuaskan (2,76 s/d 3,50)
sebanyak 72 orang dengan persentasi 90,54% dengan pujian (3,51 s/d 400)
sebanyak 2 orang dengan persentasi 2,70%. Dengan demikian waktu yang
diperlukan alumni jurusan ilmu keolahragaan univesitas negeri medan tahun
wisuda 2003-2015 antara lain: alumni yang lulus 8 semester sebanyak 25 orang
dengan persentasi 29,76%, 9 semester sebanyak 22 orang dengan persentasi
26,19%, 10 semester sebanyak 22 orang dengan persentasi 26,19%, 11 semester
sebanyak 3 orang dengan persentasi 3,57%, 12 semester sebanyak 6 orang dengan
persentasi 7,76%, 13 semester sebanyak 2 orang dengan persentasi 2,76%, 14
semester sebanyak 4 orang dengan persentasi 4,76%.
Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 76 orang sudah bekerja dengan
persentasi 90,48%, yang melanjut studi S2&S3 sebanyak 6 orang dengan
persentasi 7,14%, dan yang belum bekerja sebanyak 2 orang dengan persentasi
2,4%. Hasil penelitian menunjukan 23% pekerjaan alumni sesuai dengan program
studi sebnyak 23 orang, 63,09% alumni tidak sesuai program studi sebanyak 45
orang, dan yang belum bekerja sebanyak 8 orang dengan persentasi 9,52%. Dari 5
aspek yang diminta pendapat pengguna membrikan nilai untuk integritas (etika
dan moral) alumni dengan kinerja sangat baik yaitu 23.08%, kinerja baik 76,92%,
keahlian berdasarkan ilmu (profesional) dengan persentasi kinerja sangat baik
yaitu : 30,78%, kinerja baik yaitu: 61,43%, kinerja kurang yaitu : 7,69%,
penggunaan teknologi informasi dengan kinerja sangant baik yaitu : 46,15%,
kinerja baik yaitu: 30,78%, kinerja cukup yaitu: 15,38%, kinerja kurang yaitu:
7,69%, kerja sama tim dengan kinerja sangat baik yaitu: 76,92%, kinerja baik
yaitu: 15,38%, kinerja cukup yaitu: 30,78%, pengembangan diri dengan kinerja
sangat baik yaitu 53,84%, kinerja baik 15,38%, kinerja cukup yaitu: 30,78%.
Kata kunci: Tracer Study, Alumni, Ilmu Keolahragaan.
i
KATA PENGANTAR
Dengan kerendahan hati, rasa syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan
Yang Maha Esa, yang telah memberikan karunia dan rahmat-Nya, sehingga
skripsi ini dapat diselesaikan. Skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu
syarat dalam menyelesaikan program Sarjana Sains Olahraga di Universitas
Negeri Medan (UNIMED).
Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan
terima kasih yang setulusnya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd, sebagai Rektor Universitas Negeri
Medan
2. Bapak Dr. Budi Valiaanto M.Pd, sebagai Dekan FIK Unimed.
3. Bapak Drs. Suharjo, M.Pd sebagai wakil Dekan I FIK Unimed.
4. Bapak Samsul Gultom, SKM, M.Kes sebagai wakil Dekan Unimed.
5. Bapak Drs. Mesnan, M.Kes, AIFO sebagai wakil Dekan III FIK Unimed.
6. Bapak Fajar Apollo, S.Si, M.Si, Apt sebagai ketua jurusan IKOR
7. Ibu Zulaini, SKM, M.Kes sebagai sekretaris Jurusan IKOR
8. Ibu Zulaini, SKM, M.Kes selaku dosen pembimbing skripsi terimakasih
karena telah begitu banyak memberi bimbingan dan arahan bagi penulis.
9. Ibu Dr. Nurhayati Simatupang. M.Kes dan Bapak Samsul Gultom, SKM,
M.Kes yang telah menjadi pengarah I dan II.
10. Terima kasih kepada alumni yang telah memberikan kesempatan kepada
penulis untuk melakukan penelitian
ii
11. Ayahanda O’ozatulo Ndruru dan ibunda Samisa Halawa serta keluarga
tercinta yang selalu mendoakan dan memberikan perhatian, kasih sayang,
nasehat semangat dan dorongan untuk menyelesaikan skripsi ini.
12. Seluruh staf edukatif dan admistratif FIK Universitas Negeri Medan yang
telah memberikan ilmunya kepada penulis dari awal sehingga akhir
perkuliahan.
13. Seluruh civitas akademis FIK Universitas Negeri Medan yang telah
membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
14. Rekan-rekan mahasiswa Sintong Purba, Desti Sela Pertiwi, Sahat Fernando,
Suyogi, Andika Eka Putra, Addis abeba, misdianto, marzuki bangun,
Regiana, Azry, Indra Pranata, Fauzi, Lamro , Rilas Sinaga, Etika dan semua
rekan-rekan IKOR stambuk 2011 yang telah banyak membantu dalam
penyelesaian skripsi ini.
15. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang turut serta
memberikan bantuan sumbangan pemikiran selama mengikuti perkuliahan.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberika Rahmat-Nya atas kebaikan dan
kemurahan hati Bapak/ibu, saudara/saudari sekalian.
Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita
semua, khusunya bagi dunia pendidikan olahraga serta bagi siapa saja yang
membacanya.
Medan, Juni 2016
Penulis,
FANEMA NDRURU
6113210008
iii
DAFTAR ISI
Halaman
Abstrak ............................................................................................................ i
Kata Pengantar .............................................................................................. ii
Daftar Isi ......................................................................................................... iv
Daftar Bagan .................................................................................................. vi
Daftar Tabel ................................................................................................... vii
Daftar Grafik .................................................................................................. viii
Daftar Lampiran ............................................................................................ ix
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ........................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ................................................................. 5
C. Pembatasan Masalah ................................................................ 6
D. Perumusan Masalah .................................................................. 6
E. Tujuan Penelitian ...................................................................... 7
F. Manfaat Penelitian .................................................................... 7
BAB II
LANDASAN TEORITIS
A. Kajian Teoritis .......................................................................... 8
1. Pengertian Studi Penulusuran .............................................. 8
2. Prodi Jurusan Ilmu Keolahragaan ........................................ 9
3. Alumni ................................................................................. 12
4. Tenaga Kerja ........................................................................ 14
B. Kerangka Berfikir ..................................................................... 17
iv
BAB III
METODELOGI PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian Dan Waktu Penelitian .................................. 19
B. Populasi Dan Sampel ................................................................ 19
C. Instrumen Penelitian..................................................................20
D. Teknik Analisa Data ................................................................. 21
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. HASIL PENELITIAN
1. IPK ....................................................................................... 22
2. Lama Studi Alumni.............................................................. 23
3. Lama Waktu Dalam Mendapatkan Pekerjaan ..................... 25
4. Pengahsilan pertama yang diterima alumni ......................... 26
5. Alumni yang bekerja dan yang belum bekerja .................... 28
6. Alumni yang pernah pindah kerja dan tidah pernah ............ 29
7. Kesesuaian anatara pekerjaan dengan prodi IKOR ............ 30
8. Deskripsi Penilian Oleh Pengguna Terhadap Alumni ......... 32
9. Saran-Saran yang Berikan Alumni Terhadap Jurusan ......... 33
B. PEMBAHASAN ..................................................................... 35
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................. 39
B. Saran ....................................................................................... 43
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 44
v
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1 Bagan Kerangka Berpikir ............................................................... 18
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Daftar Jumlah Lulusan IKOR UNIMED ......................................... 13
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Pedoman Angket Atau Wawancara .................................. 21
Tabel 4.3 Persentasi IPK .................................................................................. 22
Tabel 4.4 Persentasi Lama Studi ...................................................................... 24
Tabel 4.5 Lama Waktu Mendapatkan Pekerjaan Pertama ............................... 25
Tabel 4.6 Penghasilan Pertama yang Diterima Alumni ................................... 26
Tabel 4.7 Persentasi Almuni Yang Bekerja Dan Belum Bekerja .................... 28
Tabel 4.8 Alumni Yang Pernah Pindah Pekerjaan Dan Belum Pernah ........... 29
Tabel 4.9 Kesesuaian Antara Pekerjaan Dengan Prodi IKOR ......................... 31
Tabel 4.10 Persentasi Hasil Angket Dari Penilaian Pengguna ........................ 32
Tabel 4.11 Saran Alumni Terhadap Jurusan .................................................... 34
vii
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 IPK .................................................................................................. 23
Grafik 4.2 Lama Studi ...................................................................................... 25
Grafik 4.3 Lama Waktu Mendapatkan Pekerjaan Pertama .............................. 26
Grafik 4.4 Penghasilan yang Diterima Alumni IKOR-UNIMED .................... 27
Grafik 4.5 Persentasi Alumni Yang Bekerja Dan Belum Bekerja .................. 28
Grafik 4.6 Persentasi yang Pernah Pindah Kerja Dan Belum Pernah .............. 30
Grafik 4.7 Kesesuaian Antara Pekerjaan Dengan Prodi IKOR........................ 31
Grafik 4.8 Persentasi Kinerja Alumni IKOR-UNIMED .................................. 33
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Indek prestrasi alumni IKOR-UNIMED ..................................... 45
Lampiran 2. Lama study alumni IKOR-UNIMED .......................................... 48
Lampiran 3. Jenis pekerjaan Alumni IKOR_UNIMED................................... 51
Lampiran 5. Dokumentasi Penelitian ............................................................... 56
ix
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Universitas Negeri Medan adalah Universitas yang menyelenggarakan
program pendidikan akademik dan/atau profesional dalam sejumlah bidang ilmu
pendidikan dan
non-pendidikan, menyelenggarakan disipilin ilmu, teknologi, dan
kesenian tertentu. Profesi adalah suatu pekerjaan atau jabatan yang menuntut keahlian
para petugasnya, sementara profesional menunjuk pada dua hal yaitu 1) menyandang
pada profesi, 2) penampilan seseorang dalam melakukan pekerjaan apabila seseorang
tersebut bekerja sesuai dengan bidangnya atau keahlian di bidang tertentu.
Universitas Negeri Medan memiliki Fakultas Ilmu Keolahragaan yang terdiri dari tiga
(3) jurusan yaitu: Jurusan Ilmu Kepelatihan Olahraga (PKO), Jurusan Lmu
Pendidikan Jasmani Dan Rekreasi (PJKR) dan Jurusan Ilmu Keolahragaan (IKOR).
Fakultas adalah unsure pelaksanaan yang melaksanakan sebagian tugas pokok dan
fungsi Unimed yang berada di bawah Rektor.
Jurusan Ilmu Keolahragaan (non-pendidikan) yang berdiri tahun 1999,
program non-pendidikan awalnya untuk memenuhi persyaratan menjadi sebuah
Universitas Negeri Medan. Jurusan adalah unsur pelaksanaan akademik pada fakultas
yang melaksanakan pendidikan akademik dan/atau professional dalam sebagian atau
satu cabang ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau kesenian. Jurusan Ilmu
Keolahragaan merupakan jurusan yang mengarah pada ilmu-ilmu murni yang
1
2
berhubungan dengan kajian ilmiah olahraga, memahami aplikasi sosial bidang
ilmunya dan mampu menyesuaikan diri terhadap perkembangan zaman serta
memahami kebutuhan masyarakat dalam menciptakan peluang-peluang bagi
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Jurusan Ilmu Keolahragaan
menyelenggarakan pendidikan akademik dengan tujuan menghasilkan lulusan dalam
bidang keolahragaan dengan kualifikasi sarjana non-kependidikan (S1) yang
nasionalis, jujur, tangguh, bertanggungjawab dan tanggap terhadap tuntutan
perkembangan keolahragaan. Lulusan Program Studi Ilmu Keolahragaan memiliki
kompetensi sebagai tenaga terampil dalam pengelolaan Olahraga Kesehatan yang
sesuai dengan visi dan misi Jurusan Ilmu Keolahragaan.
Menurut data yang diperoleh program study ilmu keoalahragaan sudah
menciptakan lulusan sarjana ilmu keolahragaan dari tahun 2003-2015 yang berjumlah
± 327 orang telah memasuki dunia pekerjaan sesuai dengan ilmu yang peroleh dari
perkuliahan untuk diterapkan di dunia pekerjaan. Menjadi seorang sarjana tentunya
memiliki tujuan yang berbeda namun salah satu tujuan utama adalah ingin bekerja
sesuai dengan keahlian dan ilmu pengetahuan yang di peroleh dari perkuliahan.
Khususya prodi IKOR yang telah tersebar di berbagai daerah apakah alumni Jurusan
Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan telah memasuki dunia pekerjaan sesuai
dengan keahliannya/keilmuannya atau ada alumni jurusan ilmu keolahragaan yang
belum bekerja karena daya serap rendah dan/atau penerimaan di lembaga/instansi,
dan lembaga lain belum mengenal IKOR sehingga ada beberapa alumni IKOR yang
belum mendapat pekerjaan, apakah alumni Jurusan Keolahragaan sudah bekerja
3
sesuai dengan kompetensi, apakah sudah berdasarkan Peraturan Presiden Repulik
Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 pasal 5 (f) Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia bahwa lulusan Diploma 4 atau sarjana terapan dan sarjana paling rendah
setara dengan jenjang 6. apakah sudah berdasarkan Undang-Undang Republik
Indonesia Nomor 3 Tahun 2005 Tentang Sistem Keolahragaan Nasional pasal 63.
ayat 1 yaitu: Tenaga keolahragaan terdiri atas pelatih, guru/dosen, wasit, juri,
manajer, promotor, administrator, pemandu, penyuluh, instruktur, tenaga medis dan
para medis, ahli gizi, ahli biomekanika, psikolog atau sebutan lain yang sesuai
dengan kekhususannya serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan kegiatan
olahraga, ayat 2 yaitu tenaga keolahragaan yang bertugas dalam setiap organisasi
olahraga dan/atau lembaga olahraga wajib memiliki kualifikasi dan sertifikat
kompetensi yang dikeluarkan oleh induk organisasi cabang olahraga yang
bersangkutan dan/atau instansi pemerintah yang berwenang. Ayat 3 yaitu tenaga
keolahragaan bertugas menyelenggarakan atau melakukan kegiatan keolahragaan
sesuai dengan bidang keahlian dan/atau kewenangan tenaga keolahragaan yang
bersangkutan. Pasal 4 yaitu pengadaan tenaga keolahragaan sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) dilaksanakan melalui penataan dan/atau pelatihan oleh lembaga yang
khusus untuk itu.
Sehubungan hal tersebut di atas agar dalam penelitian ini dapat membantu
Jurusan Ilmu Keolahragaan dalam menghasilkan lulusan atau Alumni berkualitas dan
yang sesuai dengan visi yaitu: Menjadi Jurusan Keolahragaan yang unggul dalam
kesehatan olahraga, misi yaitu: 1). menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan yang
4
menghasilkan sarjana Ilmu Keoalahragaan yang Responsif, Inovatif, dan Berkualitas
di bidang Kesehatan Olahraga, 2). Menyelenggarakan penelitian dibidang kesehatan
olahraga yang kreatif, inovatif, dan berkualitas 3). Menyelenggarakan pengabdian
masyarakat yang kreatif, inovatif dan berkualitas di bidang kesehatan. Dan tujuan
jurusan ilmu keolahragaan yaitu: menghasilkan lulusan di bidang kesehatan olahraga
yang memiliki kompetensi tinggi, mengahasilkan karya ilmiah yang inovatif dalam
bidang olahraga, menghasilkan karya-karya pengabdian yang bermanfaat bagi
pengembangan masyarakat olahraga.
Penelitian ini didasarkan atas asumsi bahwa Universitas Negeri Medan
sebagai institut pendidikan tinggi yang mengupayakan pembentukan sumber daya
manusia yang berkualitas dan mencetak sarjana yang berilmu ilmiah, serta mampu
memberikan kontribusi bagi kesejahteraan masyarakat. Fakultas Ilmu Keolahragaan
sebagai salah satu unit
fakultas yang ada di Universitas Negeri Medan telah
mendidik, membina dan mengembangkan mahasiswa untuk disiapkan sebagai sarjana
yang mampu berkiprah diseluruh sendi kehidupan berbasis kompetensi dan keahlian.
Namum karena minimnya informasi tentang kinerja lulusan jurusan ilmu
keolahragaan universitas negeri medan maka asumsi diatas sulit capai, ditambah
belum tersedianya data tentang jenis-jenis pekerjaan alumni yang diperoleh jurusan
IKOR-UNIMED, untuk itu hampir semua perguruan tinggi telah berupaya melakukan
penelusuran terhadap lulusannya (tracer study), namun hasil yang diperoleh sebagian
besar belum memuaskan. Padahal, hasil dari tracer study tersebut sangat dibutuhkan
oleh setiap perguruan tinggi terutama Jurusan Ilmu Keolahragaan untuk mengetahui
5
keberhasilan proses pendidikan yang telah dilakukan terhadap anak didiknya. Data
tentang alumni sangat berpengaruh terhadap kemajuan jurusan. Di Jurusan Ilmu
Keolahragaan (IKOR) Universitas Negeri Medan belum dilakukan study penelusuran
(tracer study). Oleh karena itu, peneliti ingin melakukan penelitian tentang “ Studi
Penelusuran (tracer study) Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas
Negeri Medan Tahun Wisuda 200-2015” yang berguna bagi jurusan.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka dapat digambarkan tentang
permasalahan yang dihadapi. Dalam penelitian ini masalah yang diteliti dapat di
identifikasi sebagai berikut :
1.
Apakah alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan telah memasuki dunia
pekerjaan sesuai dengan keahliannya.
2.
Minimnya
informasi
tentang
kinerja
lulusan
Ilmu
Keolahragaan
Universitas Negeri Medan.
3.
Belum tersedia data tentang jenis-jenis pekerjaan yang diperoleh lulusan
Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan.
4.
Belum diperoleh informasi tentang penyebab yang dihadapi lulusan dalam
memperoleh pekerjaan
6
C. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah dan pembatasan masalah
sebagaimana dikemukakan di atas, maka persoalan yang diteliti melalui study ini
dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana profil indeks pretasi kumulatif (IPK) alumni selama mengikuti
proses pembelajaran di Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan?
2. Bagaiman profil lama studi lulusan jurusan IKOR tahun wisuda 2003-2015 ?
3. Apa saja jenis pekerjaan lulusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri
Medan?
4. Berapa lama waktu menunggu pekerjaan pertama setelah lulus dari proses
pembelajaran di Jurusan Ilmu Keolahragaan UNIMED?
5. Apa saja saran alumni terhadap jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri
Medan?
6. Bagaimana penilaian pengguna terhadap kinerja lulusan Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Medan?
D. Pembatasan Masalah
Dari rumusan masalah di atas perlu dilakukan pembatasan masalah, dalam
penelitian ini peneliti membatasi masalah yaitu study Penelusuran (Tracer Study)
tentang IPK, lama studi, jenis pekerjaan, lama menunggu pekerjaan, saran alumni
7
terhadap jurusan, penilaian pengguna terhadap kinerja alumni Jurusan Ilmu
Keolahragaan Univesitas Negeri Medan.
E. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan profil alumni Jurusan
Ilmu Keolahragaan (IKOR) Universitas Negeri Medan yang meliputi: IPK, masa
studi, pekerjaan Alumni, masa tunggu bekerja, penghasilan alumni, kesesuaian
pekerjaan alumni, penyebab belum bekerja, saran, dan penilaian pengguna terhadap
kinerja alumni Tahun Wisuda 2003-2015.
F. Manfaat Penelitian
1. Teoritis
Dari kegiatan penelitian yang dilakukan ini akan memberikan manfaat pada
pengembangan ilmu pengetahuan dibidang olahraga, khususnya Jurusan Ilmu
Keolahragaan.
2. Praktis
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan masukan bagi Jurusan Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Medan dalam membuat kebijakan terkait dengan
proses pembelajaran penetapan kurikulum untuk meningkatkan kualiatas lulusan Ilmu
Keolahragaan.
39
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan tentang Studi Penelusuran
Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda
2003-2015 dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Profil Alumni Prodi Ilmu Keolahragaan FIK-UNIMED Tahun Wisuda 20032015.
a. IPK (Indeks Prestasi Kumulaif) Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda 2003-2015.
Sebagian besar alumni mempunyai indeks prestasi komutatif predikat
memuaskan (2,00 s/d 2,75) sebanyak 5 orang dengan persentasi 6,76% sangat
memuaskan (2,76 s/d 3,50) sebanyak 72 orang dengan persentasi 90,54%
dengan pujian (3,51 s/d 400) sebanyak 2 orang dengan persentasi 2,70%.
b. Lama Studi Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan
Tahun Wisuda 2003-2015
Dengan demikian waktu
yang diperlukan
alumni
jurusan ilmu
keolahragaan univesitas negeri medan tahun wisuda 2003-2015 antara lain:
alumni yang lulus 8 semester sebanyak 25 orang dengan persentasi 29,76%, 9
semester sebanyak 22 orang dengan persentasi 26,19%, 10 semester sebanyak
22 orang dengan persentasi 26,19%, 11 semester sebanyak 3 orang dengan
39
40
persentasi 3,57%, 12 semester sebanyak 6 orang dengan persentasi 7,76%, 13
semester sebanyak 2 orang dengan persentasi 2,76%, 14 semester sebanyak 4
orang dengan persentasi 4,76%.
c. Masa Tunggu Kerja Pertama Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas
Negeri Medan Tahun Wisuda 2003-2015
Masa tunggu pekerjaan pertama alumni 0-6 bulan sebanyak 67 orang
dengan persentasi 79,76%, 7-12 bulan sebanyak 7 orang dengan persentasi
8,33%, diatas 12 bulan sebanyak 2 orang dengan persentasi 2,33%, belum
bekerja sebanyak 8 orang dengan persentasi 9,52%.
d. Alumni yang Pernah dan Tidak Pernah Pindah Kerja jurusan Ilmu
Keolahrgaan Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda 2003-2015
Alumni yang pernah pindah kerja sebanyak 36 orang dengan persentsi
42,86%, alumni yang itdak pernah pindah kerja sebanyak 40 orang dengan
persentasi 47,62% dan yang belum bekerja sebanyak 8 orang dengan
persentasi 9,52%.
e. Kesesuaian antara Pekerjaan dengan Bidang Ilmu atau Ilmu Yang diperoleh
dari Jurusan Ilmu Keolaharagan Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda
2003-2015.
Hasil penelitian menunjukan 23% pekerjaan alumni sesuai dengan
program studi sebnyak 23 orang, 63,09% alumni tidak sesuai program studi
sebanyak 45 orang, dan yang belum bekerja sebanyak 8 orang dengan
persentasi 9,52%.
41
f. Persentasi Alumni yang Sudah dan yang Belum Bekerja Jurusan Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda 2003-2015
Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 76 orang sudah bekerja dengan
persentasi 90,48%, yang melanjut studi S2&S3 sebanyak 6 orang dengan
persentasi 7,14%, dan yang belum bekerja sebanyak 2 orang dengan
persentasi 2,4%.
g. Persentasi Hasil Angket dari Penilaian Pengguna Terhadap Alumni Jurusan
Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan TAhun Wisuda 2003-2015.
Dari 5 aspek yang diminta pendapat pengguna membrikan nilai untuk
integritas (etika dan moral) alumni dengan kinerja sangat baik yaitu 23.08%,
kinerja baik 76,92%, keahlian berdasarkan ilmu (profesional) dengan
persentasi kinerja sangat baik yaitu : 30,78%, kinerja baik yaitu: 61,43%,
kinerja kurang yaitu : 7,69%, penggunaan teknologi informasi dengan kinerja
sangant baik yaitu : 46,15%, kinerja baik yaitu: 30,78%, kinerja cukup yaitu:
15,38%, kinerja kurang yaitu: 7,69%, kerja sama tim dengan kinerja sangat
baik yaitu: 76,92%, kinerja baik yaitu: 15,38%, kinerja cukup yaitu: 30,78%,
pengembangan diri dengan kinerja sangat baik yaitu 53,84%, kinerja baik
15,38%, kinerja cukup yaitu: 30,78%.
42
2. Saran Alumni Terhadap Prodi Ilmu Keolahragaan FIK-UNIMED.
Berdasarkan hasil wawancara saran alumni terhadap jurusan Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Medan adalah sebagai berikut:
a. Berikan kebebasan kepada mahasiswa memilih tempat PKL (Dispora) di
setiap wilayah untuk mempernalkan jurusan IKOR-UNIMED.
b. Perlu kerjasaman dengan pemerintah dan lembaga perusahaan (Instansi)
c. Perlu penguatan softskill
d. Perlu kejelasan lapangan kerja jurusan alumni IKOR-UNIMED
e. Perlu perbaikan proses belajar mengajar
f. Perlu penyesuaian kurikulum
g. Perlu peningkatan kerjasama dengan stakeholders diinstansi berkelanjutan
sehingga alumni IKOR-UNIMED dapat menjawab kebutuhan stakeholder
dalam menjalankan usahannya
h. Perlu penambahan sumber belajar (praktek)
i. Pelaksanaan PKL diawal perkuliahan agar dapat mengevaluasi hasil PKL
j. Perlu ditambah matakuliah tentang administrasi perkantoran karena jurusan
IKOR-UNIMED selalu ditempatkan di perkantoran/administrasi
k. Perlu ada acara tentang silahturahmi antara dosen,alumni dan mahasiswa.
l. Perlu pendalaman secara spesefik tentang ilmu-ilmu yang dipelajar
diperkuliahan
m. Perlu pengembangan diri dan tidak fokus pada satu bidang
n. Tempat PKL di pilih sesuai dengan jurusan
o. Buat kegiatan ekstrakulikuler (pelatihan)
43
p. Perlu pembuatan organisasi jurusan (HMJ)
q. Diperbanyak studi kasus
r. Buat pelatihan komunikasi, skill, mental saat menghadapi dunia kerja.
B. Saran
Penelitian ini telah selesai dilakukan dan menghasilakan beberapa
kesimpulan. Peneliti memiliki kelemahan dan kekurangan sekalipun penelitian ini
telah berusaha semaksimal mungkin. Berpedoman pada hasil peneltian dan
kesimpulan maka dapat memberikan saran sebagai berikut:
1. Perlunya penelitian lanjutan terhadap alumni dengan teknik wawancara
sehingga inforamasi yang diperoleh lebih mendalam terkait pernyataan saran
alumni terhadap kemajuan prodinya
2. Sebaiknya penelusuran alumni dilaksanakan secara berkala, sesua dengan hsil
penelitian yang telah dilakukan yaitu dengan rentang waktu 4 tahun/8
semester, karena waktu yang dibutuhkan alumni dalam masa studinya yaitu 8
semester / 4 tahun sehingga perkembangan informasi berkaitan dengan
alumni dapatdiperoleh.
44
DAFTAR PUSKATA
Achmad. Tracer Study Alumni Olahraga Fik Universitas Negeri Surabaya.
ejournal.unesa.ac.id/article/17308/13/article.pdf .(di akses 5 maret 2016)
Arikunto, suharsimi.2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka cipta
Buku Pedoman Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2011
Usman, Husaini. 2000. Pengantar Statistik. Jakarta: Bumi Aksara
Usman, Husaini. 2006. Pengantar Statistik. Jakarta: Bumi Aksara
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)
Lampiran Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 3 tahun 2012 tanggal 17
Januari 2012
Nazili.
(2009). Tracer Study Alumni fakultas dakwah. ejournal.uinsuka.ac.id/index.php/jurnaldakwah/article/view/416.(di akses 5 Maret 2016)
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 2 tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia
Sudjana. 2009. Metode statistika. Bandung: Tarsindo
Sugyono. 2013. Metode Peneltian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Sumarjo. Tracer Study Prodi IKORA –Keterkaitan Antara Konsentrasi Keahlian Dengan
DuniaKerja.sustaff.uny.ac.id/.../LAPORAN%20PENELITIAN%20IKORA%20
2010_0 (diakses 18 april 2016)
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2005 Tentang Sistem
Keolahragaan Nasional
Wuraji. (2010). Studi Penelusuran Lulusan Program Studi Mamajemen
Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta.(di akses
5 maret 2016)
KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
TAHUN WISUDA 2003-2015
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Sains
OLEH :
FANEMA NDRURU
NIM. 6113210008
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
ABSTRAK
Fanema Ndruru. NIM: 6113210008 Studi Penelusuran (Tracer Study) Alumni
Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda 20032015. (Pembimbing : Zulaini)
Skripsi Medan : Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED 2016.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil alumni Jurusan
Ilmu Keolahragaan (IKOR) Universitas Negeri Medan yang meliputi: IPK, masa
study, kendala alumni, pekerjaan Alumni, masa tunggu bekerja, lama bekerja,
penghasilan alumni, kesesuaian pekerjaan alumni, penyebab belum bekerja, saran,
dan penilaian pengguna terhadap kinerja alumni Tahun wisuda 2003-2015.
Penelitian ini menggunakan metode deskripstif kuantiatif tentang
Penelusuran (tracer study) Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri
Medan Tahun Wisuda 2003-2015. Dari hasil penelitian mendeskripsikan bahwa
profil alumni jurusan ilmu keolahragaan universitas negeri medan Sebagian besar
alumni mempunyai indeks prestasi komutatif predikat memuaskan (2,00 s/d 2,75)
sebanyak 5 orang dengan persentasi 6,76% sangat memuaskan (2,76 s/d 3,50)
sebanyak 72 orang dengan persentasi 90,54% dengan pujian (3,51 s/d 400)
sebanyak 2 orang dengan persentasi 2,70%. Dengan demikian waktu yang
diperlukan alumni jurusan ilmu keolahragaan univesitas negeri medan tahun
wisuda 2003-2015 antara lain: alumni yang lulus 8 semester sebanyak 25 orang
dengan persentasi 29,76%, 9 semester sebanyak 22 orang dengan persentasi
26,19%, 10 semester sebanyak 22 orang dengan persentasi 26,19%, 11 semester
sebanyak 3 orang dengan persentasi 3,57%, 12 semester sebanyak 6 orang dengan
persentasi 7,76%, 13 semester sebanyak 2 orang dengan persentasi 2,76%, 14
semester sebanyak 4 orang dengan persentasi 4,76%.
Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 76 orang sudah bekerja dengan
persentasi 90,48%, yang melanjut studi S2&S3 sebanyak 6 orang dengan
persentasi 7,14%, dan yang belum bekerja sebanyak 2 orang dengan persentasi
2,4%. Hasil penelitian menunjukan 23% pekerjaan alumni sesuai dengan program
studi sebnyak 23 orang, 63,09% alumni tidak sesuai program studi sebanyak 45
orang, dan yang belum bekerja sebanyak 8 orang dengan persentasi 9,52%. Dari 5
aspek yang diminta pendapat pengguna membrikan nilai untuk integritas (etika
dan moral) alumni dengan kinerja sangat baik yaitu 23.08%, kinerja baik 76,92%,
keahlian berdasarkan ilmu (profesional) dengan persentasi kinerja sangat baik
yaitu : 30,78%, kinerja baik yaitu: 61,43%, kinerja kurang yaitu : 7,69%,
penggunaan teknologi informasi dengan kinerja sangant baik yaitu : 46,15%,
kinerja baik yaitu: 30,78%, kinerja cukup yaitu: 15,38%, kinerja kurang yaitu:
7,69%, kerja sama tim dengan kinerja sangat baik yaitu: 76,92%, kinerja baik
yaitu: 15,38%, kinerja cukup yaitu: 30,78%, pengembangan diri dengan kinerja
sangat baik yaitu 53,84%, kinerja baik 15,38%, kinerja cukup yaitu: 30,78%.
Kata kunci: Tracer Study, Alumni, Ilmu Keolahragaan.
i
KATA PENGANTAR
Dengan kerendahan hati, rasa syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan
Yang Maha Esa, yang telah memberikan karunia dan rahmat-Nya, sehingga
skripsi ini dapat diselesaikan. Skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu
syarat dalam menyelesaikan program Sarjana Sains Olahraga di Universitas
Negeri Medan (UNIMED).
Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan
terima kasih yang setulusnya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd, sebagai Rektor Universitas Negeri
Medan
2. Bapak Dr. Budi Valiaanto M.Pd, sebagai Dekan FIK Unimed.
3. Bapak Drs. Suharjo, M.Pd sebagai wakil Dekan I FIK Unimed.
4. Bapak Samsul Gultom, SKM, M.Kes sebagai wakil Dekan Unimed.
5. Bapak Drs. Mesnan, M.Kes, AIFO sebagai wakil Dekan III FIK Unimed.
6. Bapak Fajar Apollo, S.Si, M.Si, Apt sebagai ketua jurusan IKOR
7. Ibu Zulaini, SKM, M.Kes sebagai sekretaris Jurusan IKOR
8. Ibu Zulaini, SKM, M.Kes selaku dosen pembimbing skripsi terimakasih
karena telah begitu banyak memberi bimbingan dan arahan bagi penulis.
9. Ibu Dr. Nurhayati Simatupang. M.Kes dan Bapak Samsul Gultom, SKM,
M.Kes yang telah menjadi pengarah I dan II.
10. Terima kasih kepada alumni yang telah memberikan kesempatan kepada
penulis untuk melakukan penelitian
ii
11. Ayahanda O’ozatulo Ndruru dan ibunda Samisa Halawa serta keluarga
tercinta yang selalu mendoakan dan memberikan perhatian, kasih sayang,
nasehat semangat dan dorongan untuk menyelesaikan skripsi ini.
12. Seluruh staf edukatif dan admistratif FIK Universitas Negeri Medan yang
telah memberikan ilmunya kepada penulis dari awal sehingga akhir
perkuliahan.
13. Seluruh civitas akademis FIK Universitas Negeri Medan yang telah
membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
14. Rekan-rekan mahasiswa Sintong Purba, Desti Sela Pertiwi, Sahat Fernando,
Suyogi, Andika Eka Putra, Addis abeba, misdianto, marzuki bangun,
Regiana, Azry, Indra Pranata, Fauzi, Lamro , Rilas Sinaga, Etika dan semua
rekan-rekan IKOR stambuk 2011 yang telah banyak membantu dalam
penyelesaian skripsi ini.
15. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang turut serta
memberikan bantuan sumbangan pemikiran selama mengikuti perkuliahan.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberika Rahmat-Nya atas kebaikan dan
kemurahan hati Bapak/ibu, saudara/saudari sekalian.
Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita
semua, khusunya bagi dunia pendidikan olahraga serta bagi siapa saja yang
membacanya.
Medan, Juni 2016
Penulis,
FANEMA NDRURU
6113210008
iii
DAFTAR ISI
Halaman
Abstrak ............................................................................................................ i
Kata Pengantar .............................................................................................. ii
Daftar Isi ......................................................................................................... iv
Daftar Bagan .................................................................................................. vi
Daftar Tabel ................................................................................................... vii
Daftar Grafik .................................................................................................. viii
Daftar Lampiran ............................................................................................ ix
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ........................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ................................................................. 5
C. Pembatasan Masalah ................................................................ 6
D. Perumusan Masalah .................................................................. 6
E. Tujuan Penelitian ...................................................................... 7
F. Manfaat Penelitian .................................................................... 7
BAB II
LANDASAN TEORITIS
A. Kajian Teoritis .......................................................................... 8
1. Pengertian Studi Penulusuran .............................................. 8
2. Prodi Jurusan Ilmu Keolahragaan ........................................ 9
3. Alumni ................................................................................. 12
4. Tenaga Kerja ........................................................................ 14
B. Kerangka Berfikir ..................................................................... 17
iv
BAB III
METODELOGI PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian Dan Waktu Penelitian .................................. 19
B. Populasi Dan Sampel ................................................................ 19
C. Instrumen Penelitian..................................................................20
D. Teknik Analisa Data ................................................................. 21
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. HASIL PENELITIAN
1. IPK ....................................................................................... 22
2. Lama Studi Alumni.............................................................. 23
3. Lama Waktu Dalam Mendapatkan Pekerjaan ..................... 25
4. Pengahsilan pertama yang diterima alumni ......................... 26
5. Alumni yang bekerja dan yang belum bekerja .................... 28
6. Alumni yang pernah pindah kerja dan tidah pernah ............ 29
7. Kesesuaian anatara pekerjaan dengan prodi IKOR ............ 30
8. Deskripsi Penilian Oleh Pengguna Terhadap Alumni ......... 32
9. Saran-Saran yang Berikan Alumni Terhadap Jurusan ......... 33
B. PEMBAHASAN ..................................................................... 35
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................. 39
B. Saran ....................................................................................... 43
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 44
v
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1 Bagan Kerangka Berpikir ............................................................... 18
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Daftar Jumlah Lulusan IKOR UNIMED ......................................... 13
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Pedoman Angket Atau Wawancara .................................. 21
Tabel 4.3 Persentasi IPK .................................................................................. 22
Tabel 4.4 Persentasi Lama Studi ...................................................................... 24
Tabel 4.5 Lama Waktu Mendapatkan Pekerjaan Pertama ............................... 25
Tabel 4.6 Penghasilan Pertama yang Diterima Alumni ................................... 26
Tabel 4.7 Persentasi Almuni Yang Bekerja Dan Belum Bekerja .................... 28
Tabel 4.8 Alumni Yang Pernah Pindah Pekerjaan Dan Belum Pernah ........... 29
Tabel 4.9 Kesesuaian Antara Pekerjaan Dengan Prodi IKOR ......................... 31
Tabel 4.10 Persentasi Hasil Angket Dari Penilaian Pengguna ........................ 32
Tabel 4.11 Saran Alumni Terhadap Jurusan .................................................... 34
vii
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 IPK .................................................................................................. 23
Grafik 4.2 Lama Studi ...................................................................................... 25
Grafik 4.3 Lama Waktu Mendapatkan Pekerjaan Pertama .............................. 26
Grafik 4.4 Penghasilan yang Diterima Alumni IKOR-UNIMED .................... 27
Grafik 4.5 Persentasi Alumni Yang Bekerja Dan Belum Bekerja .................. 28
Grafik 4.6 Persentasi yang Pernah Pindah Kerja Dan Belum Pernah .............. 30
Grafik 4.7 Kesesuaian Antara Pekerjaan Dengan Prodi IKOR........................ 31
Grafik 4.8 Persentasi Kinerja Alumni IKOR-UNIMED .................................. 33
viii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Indek prestrasi alumni IKOR-UNIMED ..................................... 45
Lampiran 2. Lama study alumni IKOR-UNIMED .......................................... 48
Lampiran 3. Jenis pekerjaan Alumni IKOR_UNIMED................................... 51
Lampiran 5. Dokumentasi Penelitian ............................................................... 56
ix
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Universitas Negeri Medan adalah Universitas yang menyelenggarakan
program pendidikan akademik dan/atau profesional dalam sejumlah bidang ilmu
pendidikan dan
non-pendidikan, menyelenggarakan disipilin ilmu, teknologi, dan
kesenian tertentu. Profesi adalah suatu pekerjaan atau jabatan yang menuntut keahlian
para petugasnya, sementara profesional menunjuk pada dua hal yaitu 1) menyandang
pada profesi, 2) penampilan seseorang dalam melakukan pekerjaan apabila seseorang
tersebut bekerja sesuai dengan bidangnya atau keahlian di bidang tertentu.
Universitas Negeri Medan memiliki Fakultas Ilmu Keolahragaan yang terdiri dari tiga
(3) jurusan yaitu: Jurusan Ilmu Kepelatihan Olahraga (PKO), Jurusan Lmu
Pendidikan Jasmani Dan Rekreasi (PJKR) dan Jurusan Ilmu Keolahragaan (IKOR).
Fakultas adalah unsure pelaksanaan yang melaksanakan sebagian tugas pokok dan
fungsi Unimed yang berada di bawah Rektor.
Jurusan Ilmu Keolahragaan (non-pendidikan) yang berdiri tahun 1999,
program non-pendidikan awalnya untuk memenuhi persyaratan menjadi sebuah
Universitas Negeri Medan. Jurusan adalah unsur pelaksanaan akademik pada fakultas
yang melaksanakan pendidikan akademik dan/atau professional dalam sebagian atau
satu cabang ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau kesenian. Jurusan Ilmu
Keolahragaan merupakan jurusan yang mengarah pada ilmu-ilmu murni yang
1
2
berhubungan dengan kajian ilmiah olahraga, memahami aplikasi sosial bidang
ilmunya dan mampu menyesuaikan diri terhadap perkembangan zaman serta
memahami kebutuhan masyarakat dalam menciptakan peluang-peluang bagi
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Jurusan Ilmu Keolahragaan
menyelenggarakan pendidikan akademik dengan tujuan menghasilkan lulusan dalam
bidang keolahragaan dengan kualifikasi sarjana non-kependidikan (S1) yang
nasionalis, jujur, tangguh, bertanggungjawab dan tanggap terhadap tuntutan
perkembangan keolahragaan. Lulusan Program Studi Ilmu Keolahragaan memiliki
kompetensi sebagai tenaga terampil dalam pengelolaan Olahraga Kesehatan yang
sesuai dengan visi dan misi Jurusan Ilmu Keolahragaan.
Menurut data yang diperoleh program study ilmu keoalahragaan sudah
menciptakan lulusan sarjana ilmu keolahragaan dari tahun 2003-2015 yang berjumlah
± 327 orang telah memasuki dunia pekerjaan sesuai dengan ilmu yang peroleh dari
perkuliahan untuk diterapkan di dunia pekerjaan. Menjadi seorang sarjana tentunya
memiliki tujuan yang berbeda namun salah satu tujuan utama adalah ingin bekerja
sesuai dengan keahlian dan ilmu pengetahuan yang di peroleh dari perkuliahan.
Khususya prodi IKOR yang telah tersebar di berbagai daerah apakah alumni Jurusan
Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan telah memasuki dunia pekerjaan sesuai
dengan keahliannya/keilmuannya atau ada alumni jurusan ilmu keolahragaan yang
belum bekerja karena daya serap rendah dan/atau penerimaan di lembaga/instansi,
dan lembaga lain belum mengenal IKOR sehingga ada beberapa alumni IKOR yang
belum mendapat pekerjaan, apakah alumni Jurusan Keolahragaan sudah bekerja
3
sesuai dengan kompetensi, apakah sudah berdasarkan Peraturan Presiden Repulik
Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 pasal 5 (f) Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia bahwa lulusan Diploma 4 atau sarjana terapan dan sarjana paling rendah
setara dengan jenjang 6. apakah sudah berdasarkan Undang-Undang Republik
Indonesia Nomor 3 Tahun 2005 Tentang Sistem Keolahragaan Nasional pasal 63.
ayat 1 yaitu: Tenaga keolahragaan terdiri atas pelatih, guru/dosen, wasit, juri,
manajer, promotor, administrator, pemandu, penyuluh, instruktur, tenaga medis dan
para medis, ahli gizi, ahli biomekanika, psikolog atau sebutan lain yang sesuai
dengan kekhususannya serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan kegiatan
olahraga, ayat 2 yaitu tenaga keolahragaan yang bertugas dalam setiap organisasi
olahraga dan/atau lembaga olahraga wajib memiliki kualifikasi dan sertifikat
kompetensi yang dikeluarkan oleh induk organisasi cabang olahraga yang
bersangkutan dan/atau instansi pemerintah yang berwenang. Ayat 3 yaitu tenaga
keolahragaan bertugas menyelenggarakan atau melakukan kegiatan keolahragaan
sesuai dengan bidang keahlian dan/atau kewenangan tenaga keolahragaan yang
bersangkutan. Pasal 4 yaitu pengadaan tenaga keolahragaan sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) dilaksanakan melalui penataan dan/atau pelatihan oleh lembaga yang
khusus untuk itu.
Sehubungan hal tersebut di atas agar dalam penelitian ini dapat membantu
Jurusan Ilmu Keolahragaan dalam menghasilkan lulusan atau Alumni berkualitas dan
yang sesuai dengan visi yaitu: Menjadi Jurusan Keolahragaan yang unggul dalam
kesehatan olahraga, misi yaitu: 1). menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan yang
4
menghasilkan sarjana Ilmu Keoalahragaan yang Responsif, Inovatif, dan Berkualitas
di bidang Kesehatan Olahraga, 2). Menyelenggarakan penelitian dibidang kesehatan
olahraga yang kreatif, inovatif, dan berkualitas 3). Menyelenggarakan pengabdian
masyarakat yang kreatif, inovatif dan berkualitas di bidang kesehatan. Dan tujuan
jurusan ilmu keolahragaan yaitu: menghasilkan lulusan di bidang kesehatan olahraga
yang memiliki kompetensi tinggi, mengahasilkan karya ilmiah yang inovatif dalam
bidang olahraga, menghasilkan karya-karya pengabdian yang bermanfaat bagi
pengembangan masyarakat olahraga.
Penelitian ini didasarkan atas asumsi bahwa Universitas Negeri Medan
sebagai institut pendidikan tinggi yang mengupayakan pembentukan sumber daya
manusia yang berkualitas dan mencetak sarjana yang berilmu ilmiah, serta mampu
memberikan kontribusi bagi kesejahteraan masyarakat. Fakultas Ilmu Keolahragaan
sebagai salah satu unit
fakultas yang ada di Universitas Negeri Medan telah
mendidik, membina dan mengembangkan mahasiswa untuk disiapkan sebagai sarjana
yang mampu berkiprah diseluruh sendi kehidupan berbasis kompetensi dan keahlian.
Namum karena minimnya informasi tentang kinerja lulusan jurusan ilmu
keolahragaan universitas negeri medan maka asumsi diatas sulit capai, ditambah
belum tersedianya data tentang jenis-jenis pekerjaan alumni yang diperoleh jurusan
IKOR-UNIMED, untuk itu hampir semua perguruan tinggi telah berupaya melakukan
penelusuran terhadap lulusannya (tracer study), namun hasil yang diperoleh sebagian
besar belum memuaskan. Padahal, hasil dari tracer study tersebut sangat dibutuhkan
oleh setiap perguruan tinggi terutama Jurusan Ilmu Keolahragaan untuk mengetahui
5
keberhasilan proses pendidikan yang telah dilakukan terhadap anak didiknya. Data
tentang alumni sangat berpengaruh terhadap kemajuan jurusan. Di Jurusan Ilmu
Keolahragaan (IKOR) Universitas Negeri Medan belum dilakukan study penelusuran
(tracer study). Oleh karena itu, peneliti ingin melakukan penelitian tentang “ Studi
Penelusuran (tracer study) Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas
Negeri Medan Tahun Wisuda 200-2015” yang berguna bagi jurusan.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka dapat digambarkan tentang
permasalahan yang dihadapi. Dalam penelitian ini masalah yang diteliti dapat di
identifikasi sebagai berikut :
1.
Apakah alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan telah memasuki dunia
pekerjaan sesuai dengan keahliannya.
2.
Minimnya
informasi
tentang
kinerja
lulusan
Ilmu
Keolahragaan
Universitas Negeri Medan.
3.
Belum tersedia data tentang jenis-jenis pekerjaan yang diperoleh lulusan
Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan.
4.
Belum diperoleh informasi tentang penyebab yang dihadapi lulusan dalam
memperoleh pekerjaan
6
C. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah dan pembatasan masalah
sebagaimana dikemukakan di atas, maka persoalan yang diteliti melalui study ini
dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana profil indeks pretasi kumulatif (IPK) alumni selama mengikuti
proses pembelajaran di Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan?
2. Bagaiman profil lama studi lulusan jurusan IKOR tahun wisuda 2003-2015 ?
3. Apa saja jenis pekerjaan lulusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri
Medan?
4. Berapa lama waktu menunggu pekerjaan pertama setelah lulus dari proses
pembelajaran di Jurusan Ilmu Keolahragaan UNIMED?
5. Apa saja saran alumni terhadap jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri
Medan?
6. Bagaimana penilaian pengguna terhadap kinerja lulusan Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Medan?
D. Pembatasan Masalah
Dari rumusan masalah di atas perlu dilakukan pembatasan masalah, dalam
penelitian ini peneliti membatasi masalah yaitu study Penelusuran (Tracer Study)
tentang IPK, lama studi, jenis pekerjaan, lama menunggu pekerjaan, saran alumni
7
terhadap jurusan, penilaian pengguna terhadap kinerja alumni Jurusan Ilmu
Keolahragaan Univesitas Negeri Medan.
E. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan profil alumni Jurusan
Ilmu Keolahragaan (IKOR) Universitas Negeri Medan yang meliputi: IPK, masa
studi, pekerjaan Alumni, masa tunggu bekerja, penghasilan alumni, kesesuaian
pekerjaan alumni, penyebab belum bekerja, saran, dan penilaian pengguna terhadap
kinerja alumni Tahun Wisuda 2003-2015.
F. Manfaat Penelitian
1. Teoritis
Dari kegiatan penelitian yang dilakukan ini akan memberikan manfaat pada
pengembangan ilmu pengetahuan dibidang olahraga, khususnya Jurusan Ilmu
Keolahragaan.
2. Praktis
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan masukan bagi Jurusan Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Medan dalam membuat kebijakan terkait dengan
proses pembelajaran penetapan kurikulum untuk meningkatkan kualiatas lulusan Ilmu
Keolahragaan.
39
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan tentang Studi Penelusuran
Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda
2003-2015 dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Profil Alumni Prodi Ilmu Keolahragaan FIK-UNIMED Tahun Wisuda 20032015.
a. IPK (Indeks Prestasi Kumulaif) Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda 2003-2015.
Sebagian besar alumni mempunyai indeks prestasi komutatif predikat
memuaskan (2,00 s/d 2,75) sebanyak 5 orang dengan persentasi 6,76% sangat
memuaskan (2,76 s/d 3,50) sebanyak 72 orang dengan persentasi 90,54%
dengan pujian (3,51 s/d 400) sebanyak 2 orang dengan persentasi 2,70%.
b. Lama Studi Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan
Tahun Wisuda 2003-2015
Dengan demikian waktu
yang diperlukan
alumni
jurusan ilmu
keolahragaan univesitas negeri medan tahun wisuda 2003-2015 antara lain:
alumni yang lulus 8 semester sebanyak 25 orang dengan persentasi 29,76%, 9
semester sebanyak 22 orang dengan persentasi 26,19%, 10 semester sebanyak
22 orang dengan persentasi 26,19%, 11 semester sebanyak 3 orang dengan
39
40
persentasi 3,57%, 12 semester sebanyak 6 orang dengan persentasi 7,76%, 13
semester sebanyak 2 orang dengan persentasi 2,76%, 14 semester sebanyak 4
orang dengan persentasi 4,76%.
c. Masa Tunggu Kerja Pertama Alumni Jurusan Ilmu Keolahragaan Universitas
Negeri Medan Tahun Wisuda 2003-2015
Masa tunggu pekerjaan pertama alumni 0-6 bulan sebanyak 67 orang
dengan persentasi 79,76%, 7-12 bulan sebanyak 7 orang dengan persentasi
8,33%, diatas 12 bulan sebanyak 2 orang dengan persentasi 2,33%, belum
bekerja sebanyak 8 orang dengan persentasi 9,52%.
d. Alumni yang Pernah dan Tidak Pernah Pindah Kerja jurusan Ilmu
Keolahrgaan Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda 2003-2015
Alumni yang pernah pindah kerja sebanyak 36 orang dengan persentsi
42,86%, alumni yang itdak pernah pindah kerja sebanyak 40 orang dengan
persentasi 47,62% dan yang belum bekerja sebanyak 8 orang dengan
persentasi 9,52%.
e. Kesesuaian antara Pekerjaan dengan Bidang Ilmu atau Ilmu Yang diperoleh
dari Jurusan Ilmu Keolaharagan Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda
2003-2015.
Hasil penelitian menunjukan 23% pekerjaan alumni sesuai dengan
program studi sebnyak 23 orang, 63,09% alumni tidak sesuai program studi
sebanyak 45 orang, dan yang belum bekerja sebanyak 8 orang dengan
persentasi 9,52%.
41
f. Persentasi Alumni yang Sudah dan yang Belum Bekerja Jurusan Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Medan Tahun Wisuda 2003-2015
Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 76 orang sudah bekerja dengan
persentasi 90,48%, yang melanjut studi S2&S3 sebanyak 6 orang dengan
persentasi 7,14%, dan yang belum bekerja sebanyak 2 orang dengan
persentasi 2,4%.
g. Persentasi Hasil Angket dari Penilaian Pengguna Terhadap Alumni Jurusan
Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan TAhun Wisuda 2003-2015.
Dari 5 aspek yang diminta pendapat pengguna membrikan nilai untuk
integritas (etika dan moral) alumni dengan kinerja sangat baik yaitu 23.08%,
kinerja baik 76,92%, keahlian berdasarkan ilmu (profesional) dengan
persentasi kinerja sangat baik yaitu : 30,78%, kinerja baik yaitu: 61,43%,
kinerja kurang yaitu : 7,69%, penggunaan teknologi informasi dengan kinerja
sangant baik yaitu : 46,15%, kinerja baik yaitu: 30,78%, kinerja cukup yaitu:
15,38%, kinerja kurang yaitu: 7,69%, kerja sama tim dengan kinerja sangat
baik yaitu: 76,92%, kinerja baik yaitu: 15,38%, kinerja cukup yaitu: 30,78%,
pengembangan diri dengan kinerja sangat baik yaitu 53,84%, kinerja baik
15,38%, kinerja cukup yaitu: 30,78%.
42
2. Saran Alumni Terhadap Prodi Ilmu Keolahragaan FIK-UNIMED.
Berdasarkan hasil wawancara saran alumni terhadap jurusan Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Medan adalah sebagai berikut:
a. Berikan kebebasan kepada mahasiswa memilih tempat PKL (Dispora) di
setiap wilayah untuk mempernalkan jurusan IKOR-UNIMED.
b. Perlu kerjasaman dengan pemerintah dan lembaga perusahaan (Instansi)
c. Perlu penguatan softskill
d. Perlu kejelasan lapangan kerja jurusan alumni IKOR-UNIMED
e. Perlu perbaikan proses belajar mengajar
f. Perlu penyesuaian kurikulum
g. Perlu peningkatan kerjasama dengan stakeholders diinstansi berkelanjutan
sehingga alumni IKOR-UNIMED dapat menjawab kebutuhan stakeholder
dalam menjalankan usahannya
h. Perlu penambahan sumber belajar (praktek)
i. Pelaksanaan PKL diawal perkuliahan agar dapat mengevaluasi hasil PKL
j. Perlu ditambah matakuliah tentang administrasi perkantoran karena jurusan
IKOR-UNIMED selalu ditempatkan di perkantoran/administrasi
k. Perlu ada acara tentang silahturahmi antara dosen,alumni dan mahasiswa.
l. Perlu pendalaman secara spesefik tentang ilmu-ilmu yang dipelajar
diperkuliahan
m. Perlu pengembangan diri dan tidak fokus pada satu bidang
n. Tempat PKL di pilih sesuai dengan jurusan
o. Buat kegiatan ekstrakulikuler (pelatihan)
43
p. Perlu pembuatan organisasi jurusan (HMJ)
q. Diperbanyak studi kasus
r. Buat pelatihan komunikasi, skill, mental saat menghadapi dunia kerja.
B. Saran
Penelitian ini telah selesai dilakukan dan menghasilakan beberapa
kesimpulan. Peneliti memiliki kelemahan dan kekurangan sekalipun penelitian ini
telah berusaha semaksimal mungkin. Berpedoman pada hasil peneltian dan
kesimpulan maka dapat memberikan saran sebagai berikut:
1. Perlunya penelitian lanjutan terhadap alumni dengan teknik wawancara
sehingga inforamasi yang diperoleh lebih mendalam terkait pernyataan saran
alumni terhadap kemajuan prodinya
2. Sebaiknya penelusuran alumni dilaksanakan secara berkala, sesua dengan hsil
penelitian yang telah dilakukan yaitu dengan rentang waktu 4 tahun/8
semester, karena waktu yang dibutuhkan alumni dalam masa studinya yaitu 8
semester / 4 tahun sehingga perkembangan informasi berkaitan dengan
alumni dapatdiperoleh.
44
DAFTAR PUSKATA
Achmad. Tracer Study Alumni Olahraga Fik Universitas Negeri Surabaya.
ejournal.unesa.ac.id/article/17308/13/article.pdf .(di akses 5 maret 2016)
Arikunto, suharsimi.2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka cipta
Buku Pedoman Universitas Negeri Medan Tahun Akademik 2011
Usman, Husaini. 2000. Pengantar Statistik. Jakarta: Bumi Aksara
Usman, Husaini. 2006. Pengantar Statistik. Jakarta: Bumi Aksara
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)
Lampiran Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 3 tahun 2012 tanggal 17
Januari 2012
Nazili.
(2009). Tracer Study Alumni fakultas dakwah. ejournal.uinsuka.ac.id/index.php/jurnaldakwah/article/view/416.(di akses 5 Maret 2016)
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 2 tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia
Sudjana. 2009. Metode statistika. Bandung: Tarsindo
Sugyono. 2013. Metode Peneltian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung:
Alfabeta
Sumarjo. Tracer Study Prodi IKORA –Keterkaitan Antara Konsentrasi Keahlian Dengan
DuniaKerja.sustaff.uny.ac.id/.../LAPORAN%20PENELITIAN%20IKORA%20
2010_0 (diakses 18 april 2016)
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2005 Tentang Sistem
Keolahragaan Nasional
Wuraji. (2010). Studi Penelusuran Lulusan Program Studi Mamajemen
Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta.(di akses
5 maret 2016)