Alinea Kedua Bab 3 Berkomitmen Terhadap Pokok Kidah Negara Fundamental

Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 48

2. Alinea Kedua

Alinea kedua menunjukkan ketepatan dan ketajaman penilaian bangsa Indonesia a. Bahwa perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan. b. Bahwa momentum yang telah dicapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan. c. Kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. Alinea ini menunjukkan kebanggaan dan penghargaan atas perjuangan bangsa Indonesia selama merebut kemerdekaan. Ini berarti berarti kesadaran bahwa kemerdekaan dan keadaan sekarang tidak dapat dipisahkan dari keadaan sebelumnya. Kemerdekaan yang diraih merupakan perjuangan para pendahulu bangsa Indonesia. Mereka telah berjuang dengan mengorbankan jiwa raga demi kemerdekaan bangsa dan negara. Juga kesadaran bahwa kemerdekaan bukanlah akhir dari perjuangan bangsa. Kemerdekaaan yang diraih harus mampu mengantarkan rakyat Indonesia menuju cita-citan nasional yaitu negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. Negara yang “merdeka” berarti negara yang terbebas dari Aktivitas 3.2 No Perilaku bersifat Penjajahan Alasan 1 2 Tabel 3.2 Pengamatan Perilaku Penjajahan 1. Cobalah kalian amati perilaku di lingkungan sekolah dan masyarakat sekitar kalian. Apakah ada yang menunjukkan sifat penjajahan? Tulislah perilaku tersebut dan berilah alasannya 2. Buatlah kliping berita tentang peranan bangsa Indonesia sesuai makna alinea pertama Pembukaan UUD Negara Republik Tahun 1945 dari berbagai media cetak atau internet. Apabila tidak tersedia media cetak atau internet, kalian dapat menulis dari berita yang kalian dengan dari radio atau televisi atau orang lain. Di unduh dari : Bukupaket.com Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 49 penjajahan bangsa lain. “ Bersatu” menghendaki bangsa Indonesia bersatu dalam negara kesatuan bukan bentuk negara lain. Bukan bangsa yang terpisah-pisah secara geograis maupun sosial. Kita semua adalah satu keluarga besar Indonesia. “Berdaulat” mengandung makna sebagai negara, maka Indonesia sederajat dengan negara lain, yang bebas menentukan arah dan kebijakan bangsa, tanpa campur tangan negara lain. “Adil” mengandung makna bahwa negara Indonesia menegakkan keadilan bagi warga negaranya. Keadilan berarti adanya keseimbangan antara hak dan kewajiban warga negara. Hubungan antara negara dengan warga negara, warga negara dengan warga negara, warga negara dengan warga masyarakat dilandasi pada prinsip keadilan. Negara Indonesia hendak mewujudkan keadilan dalam berbagai kehidupan secara politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan. Makna “makmur” menghendaki negara mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan bagi warga negara negaranya. Kemakmuran tidak saja secara materiil, tetapi juga mencakup kemakmuran secara spiritual atau batin atau kebahagiaan. Kemakmuran yang diwujudkan bukan kemakmuran untuk perorangan atau kelompok, namun kemakmuran bagi seluruh masyarakat dan lapisan masyarakat. Sehingga prinsip keadilan, kekeluargaan dan persatuan melandasi perwujudan kemakmuran warga negara. Inilah cita-cita nasional yang ingin dicapai oleh bangsa Indonesia dengan membentuk negara. Kemerdekaaan bukanlah akhir dari perjuangan bangsa, namun harus diisi dengan perjuangan mengisi kemerdekaan dengan mewujudkan cita-cita nasional. sumber :www.sucidh.wordpress.com Gambar 3.4 Presiden Susilo Bambang Yudoyono panen raya di Purworejo Di unduh dari : Bukupaket.com Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 50 Perjuangan bangsa masih terus dilanjutkan untuk mewujudkan cita-cita tersebut yaitu dengan mempertahankan dan mengisi kemerdekaan. Coba kalian sebutkan apa tugas kalian sebagai generasi muda dalam mempertahankan dan mengisi kemerdekaan untuk mewujudkan cita-cita nasional. Tulislah pendapat kalian untuk melengkapi kalimat di bawah ini : 1 Upaya mempertahankan kemerdekaan, antara lain : a. Siap sedia membela tanah air b. ………………………………………………………………………………………………… c. ………………………………………………………………………………………………… d. ………………………………………………………………………………………………… 2 Upaya mengisi kemerdekaan kemerdekaan, antara lain : a. Meningkatkan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk membangun bangsa b. ………………………………………………………………………………………………… c. ………………………………………………………………………………………………… d. ………………………………………………………………………………………………….

3. Alinea Ketiga