RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMA Negeri 4 Magelang
Mata Pelajaran : Kimia
KelasSemester : X8Gasal
Tahun Ajaran : 20152016
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit 2 jam pelajaran
Pertemuan ke - : 3 tiga
M. Standar Kompetensi
Memahami struktur atom dan sifat-sifat periodik unsur.
N. Kompetensi Dasar
Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur dalam tabel periodik, massa atom relatif, dan konfigurasi elektron.
O. Indikator
4.
Menentukan konfigurasi elektron dan elektron valensi. P.
Tujuan
3.
Peserta didik dapat menentukan konfigurasi elektron dan elektron valensi. Q.
Materi Ajar
2. Konfigurasi elektron terlampir
R. Metode Pembelajaran
3. Ceramah
4. Diskusi
5. Make a Match
S. Langkah-Langkah Pembelajaran
No Kegiatan
Metode Alokasi
1. Kegiatan awal:
1.7 Salam pembuka
Tanya Jawab 3 menit
1.8 Menanyakan kabar peserta didik
1.9 Apersepsi
2 .
Kegiatan inti: 2.13
Guru menjelaskan mengenai konfigurasi elektron.
Guru memberikan
latihan soal
mengenai konfigurasi elektron.
Peserta didik berdiskusi dan mengerjakan soal, guru membantu apabila peserta didik mengalami
kesulitan. Peserta didik maju ke depan kelas untuk
mengerjakan soal yang diberikan oleh guru.
2.14 Guru telah menyiapkan soal dan jawaban
untuk metode “make a match” yang berjumlah 26
yaitu 13 pasang dalam bentuk sudah dilipat. Soal mengenai perkembangan teori atom sampai
dengan konfigurasi elektron.
2.15 Masing-masing peserta didik mengambil
secara acak lipatan kertas yang telah dicampur soal dan jawaban.
2.16 Peserta didik membaca isi dari lipatan
kertas, lalu peserta didik mencari pasangannya yang cocok dengan isi kertas yang ia dapatkan.
2.17 Setelah
semua peserta
didik telah
mendapatkan pasangannya
masing-masing, mereka duduk sesuai dengan pasangannya untuk
mempermudah pengecekan. 2.18
Guru menampilkan satu persatu pasangan soal dan jawaban dengan mengoreksi apakah
pasangan yang didapatkan peserta didik sudah benar atau keliru.
2.19 Guru memberikan skor kepada peserta
didik yang pasangannya sudah tepat. Ceramah
Tanya Jawab Diskusi
Informatif Make a match
85 menit
3. Penutup:
3.3 Guru memberikan informasi kepada peserta didik
bahwa pertemuan selanjutnya akan diadakan ulangan harian.
3.4 Salam penutup.
Tanya Jawab 2 menit
T. Alat dan Media Pembelajaran
3. Spidol dan white board
4. Laptop dan LCD
5. Kertas
