a. Metode ceramah
Menurut Roestiyah 2001:136 metode ceramah merupakan cara mengajar yang paling tradisional dan telah lama dijalankan dalam sejarah.
Menurut Siregar 2010:81 ceramah merupakan metode tradisional karena sejak lama metode ini digunakan oleh para pengajar. Metode ceramah
adalah metode mengajar dalam bentuk guru menjelaskan secara lisan tentang konsep, prinsip atau fakta.
b. Metode tanya jawab
Menurut Roestiyah 2001:129 metode tanya jawab adalah suatu teknik untuk memberikan motivasi pada siswa agar bangkit pemikirannya
untuk bertanya selama mendengarkan pelajaran atau guru mengajukan pertanyaan siswa yang menjawab. Selanjutnya Siregar 2010:81 juga
menyatakan bahwa metode tanya jawab menggunakan sejumlah pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa. Berdasarkan beberapa
pendapat tersebut maka dapat disimpulkan bahwa metode tanya jawab adalah suatu teknik untuk membangun pengetahuan siswa dengan cara
guru memberikan pertanyaan lalu siswa menjawab dan sebaliknya. c.
Metode demonstrasi
Metode demonstrasi adalah metode yang dapat diterapkan dengan syarat memiliki keahlian untuk mendemonstrasikan penggunaan alat atau
melaksanakan kegiatan tertentu seperti kegiatan yang sesungguhnya Yamin, 2008:154. Menurut Siregar 2010:81 metode demonstrasi
mengedepankan peragaan atau mempertunjukkan kepada siswa suatu
proses, situasi, atau benda tertentu yang sedang dipelajari baik sebenarnya maupun tiruan yang sering disertai dengan penjelasan lisan. Berdasarkan
beberapa pendapat tersebut maka dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi adalah metode mengajar dengan cara memperagakan suatu
keahlian dalam menggunakan alat atau melaksanakan kegiatan kepada
siswa. d.
Metode bermain peran
Menurut Yamin 2008:166 metode bermain peran adalah metode yang melibatkan interaksi antara dua siswa atau lebih tentang suatu topik
atau situasi. Sedangkan menurut Siregar 2010:80 metode bermain peran adalah mendramatisasikan tingkah laku dalam hubungannya dengan
masalah sosial. Berdasarkan beberapa pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa metode bermain peran adalah metode pembelajaran dengan cara
mendramatisasikan suatu topik dengan melibatkan dua siswa atau lebih. e.
Metode eksperimen
Menurut Muslich 2008:202 metode eksperimen adalah suatu metode mengajar yang menggunakan alat tertentu dan dilakukan lebih dari
satu kali. Selanjutnya menurut Siregar 2010:80 metode eksperimen adalah metode yang mengedepankan aktifitas percobaan sehingga siswa
mengalami dan membuktikan sendiri sesuatu yang dipelajarinya. Berdasarkan beberapa pendapat di atas maka dapat disimpulkan bahwa
metode eksperimen adalah metode mengajar dengan cara mengadakan
aktifitas percobaan bagi siswa agar siswa membuktikan sendiri apa yang dipelajarinya.
f. Metode drill latihan
Kategori