5. Miturut kreativitas siswa.
B.
Gladhen I :
1. Purun
6. Rambut 2.
Anak kula 7. Waja
3. Nami
8. Mireng 4.
Numpak 9. Mbekta
5. Budhal
10. Kajengipun
C. Gladhen II
1. Kekancan iku mujudake bab kang wigati tumrap wong.
2. Kekancan bisa kaleksanan kanthi gegayuhan.
3. Anane kekancan bakal tambah kawruh saka wong liya.
4. Wong liya bisa menehi sumbang saran yen ana prekara.
5. Saben manungsa duwe bakat nganakake sesrawungan.
6. Srawung sing pinter bisa nganggo maneka warna cara.
7. Para siswa ngirimake dhata ing layang kabar.
8. Sajrone sesrawungan kudu bisa nguntungake wong liya.
9. Sesrawungan kudu ngepasake kahanan lan kekaremane wong liya.
10. Wong sing pinter srawung mesthi kancane akeh.
D. Gladhen III
1. Manungsa menika kedah ngurmati dhumateng sesaminya.
2. Wonten pasrawungan kedah tansah ngurmati dhumateng ingkang
langkung sepuh. 3.
Menawi piyantun kagungan subasita, gesangipun dados mulya. 4.
Subasita boten saged dipun peksa, amargi tuwuh saking jroning jaja. 5.
Menawi ngurmati tiyang sanes sampun namung lamis wonten lambe kemawon.
6. Kedah ngurmati dhumateng tiyang sanes.
7. Prayoginipun nyaosi wekdal dhumateng tiyang sanes kangge nyaosi
panemu. 8.
Sampun namung pados remenipun piyambak boten mriksani tiyang sanesipun.
9. Saben tiyang mbetahaken srawung dhumateng kanca.
10. Menawi kagungan reribet tiyang sanes saged mbiyantu nulungi.
11. Nalika dipun timbali Bapak Ibu kedah enggal dugi.
12. Sampun remen damel kuciwa manahipun tiyang sanes.
13. Panjenengan saged nyuwun panemu menawi saweg kagungan perkawis.
14. Kekancan ingkang sae menika boten mbedak-mbedakaken.
15. Tiyang sanes bakal nebihi tumindak ingkang ngrugekaken kanca sanes.
Pedoman Penskoran
A. Jumlah jawaban benar x 20
B. Jumlah jawaban benar x 10
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMPN 1 Kota Mungkid
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas Semester : VII I
Materi Pokok : Mampu
mendengarkan dan
memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam
Bahasa Jawa. Alokasi Waktu
: 2 x 40 menit Pertemuan
: 1 x pertemuan
A. Standar Kompetensi SK
1. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai
ragam Bahasa Jawa.
B. Kompetensi Dasar KD
1.3
Mendengarkan pengumuman tentang kegiatan di sekolah atau masyarakat. C.
Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat mengungkapkan isi pengumuman secara lisan maupun tulis
dengan bahasa siswa setempat. 2.
Siswa dapat memberi tanggapan tentang isi pengumuman. 3.
Siswa dapat menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan isi pengumuman menjelaskan isi pengumuman baik lisan maupun tertulis.
D. Indikator
1. Mampu mengungkapkan isi pengumuman secara lisan maupun tulis dalam
bahasa siswa. 2.
Memberikan tanggapan mengenai isi pengumuman. 3.
Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan pengumuman.
E. Materi Pembelajaran
1. Ngrungokake wara-wara
Wara-wara yaiku ngabari utawa aweh weruh babagan tinamtu. Wara- wara iku meh padha karo pawarta, tujuane supaya wong ngerteni babagan
sing dikabarke. Ngrungokake wara-wara iku kang baku bisa ngerteni isine wara-wara. Yen anggone ngrungokake kanthi temenan konsentrasi, bakal
bisa ngerteni isine wara-wara sawutuhe, nanging yen ora temenan anggone
ngrungokake, mesthi wae ora bisa ngerti isine wara-wara mau kanthi witih. Sinambi ngrungokake wara-wara, kita bisa nyathet pokok-pokok isine
supaya ora lali. Tuladha wara-wara :
Tuladha I
Wara-wara Pramuka
Salam Pramuka, Kanggo para pinru, wapinru, lan anggota liyane, gugus depan X supaya teka
dina : Jemuah
surya tanggal : 6 Agustus 2010
tabuh jam : 15.00 WIK
papan : SMP Negeri 1 Ayodyapura
adicara : Latihan pramuka kanggo ngadhepi lomba tingkat
IV LT IV sesuk tanggal 12-15 Agustus 2010 ing Banyu Biru, Ambarawa.
Sing wis ngerti wara-wara iki supaya menehi ngerti marang kanca liyane. Ayodyapura, 4 Agustus 2010
Pembina, Anggara Putra, S. Pd.
Tuladha 2
Wara-wara Rapat OSIS
Katujokake marang kanca para kanca pengurus OSIS SMP N 1 Pringgodani, supaya kumpul sesuk,
dina : Senin
titi mangsa tanggal : 11 Oktober 2010 panggonan
: ruang OSIS SMP Negeri 1 Pringgodani adicara
: ngrembug babagan lomba 3 bahasa tingkst sekolah. Pringgodani, 10 Oktober 2010
Ketua OSIS Kukuh Jaya Santosa
NIS. 20926 Tuladha 3
Wara-wara Warga RT 05 III Kelurahan Mergomulyo
Katur dhumateng sedaya warga RT 05 III Kelurahan Margomulyo, kasuwun gugur gunung benjing :
Dinten : Minggu
Tanggal : 10 Agustus 2010
Wanci : tabuh 08.00 WIB
Papan : Makempal ing Bale RT
Kasuwun ngasta pirantos kangge reresik. Gugur gunung punik kangge mapag pengetan dinten kamardikan sarta ngawekani bebaya sakit Demam Berdarah
DB. Awit kawigatosan saha rawuhipun sedaya warga, Pengurus RT ngaturaken
agunging panuwun. Matur nuwun. Margomulyo, 5 Agustus 2010
Ketua RT 05 III Kelurahan Margomulyo
Adi Saputro
F. Pendidikan Karakter
1. Disiplin
2. Peduli sosial
3. Gotong royong
4. Bertanggungjawab
5. Toleransi
G. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Permodelan
3. Tanya Jawab
4. Penugasan
H. Media Pembelajaran
1. VCD Kaset pengumuman Teks Pengumuman
2. Peragaan pengumuman
3. Buku Paket Marsudi Basa lan Sastra Jawa
4. LKS Pratita Basa
I. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Aspek
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Awal 1.
Memeriksa kehadiran siswa dan kebersihan kelas.
2. Menyiapkan psikis siswa untuk
menerima pelajaran. 3.
Siswa mengetahui tujuan pembelajaran dari guru yang bersangkutan.
4. Guru memberikan apersepsi kepada
siswa mengenai materi pengumuman atau wara-wara yang akan diajarkan.
10’
Inti Eksplorasi
1. Siswa mencari contoh pengumuman di
60’
media massa buku LKS. 2.
Siswa membahas ragam bahasa yang digunakan dalam pengumuman.
3. Siswa membahas isi pengumuman
yang didengarkan.
4.
Siswa dibentuk dua kelompok yaitu pendengar dan diskusi.
Elaborasi 1.
Siswa mendengarkan pengumuman dari modelrekaman
2. Siswa mendiskusikan isi dan bahasa
pengumuman yang didengar. 3.
Siswa menyampaikan
pendapat berkaitan dengan isi dan bahasa
pengumuman yang didengar Konfirmasi
1. Memberikan penilaian terhadap tanggapan
siswa.
2.
Memberikan penguatan tentang cerita dengan membuat pertanyaan.
Penutup 1.
Siswa dan guru melakukan refleksi. 2.
Siswa diberitahu oleh guru mengenai materi berikutnya.
10’
J. Sumber Belajar
1. Priyantono dan Sawukir. 2010. Marsudi Basa lan Sastra Jawa. Jakarta :
Erlangga. 2.
Retnani, Tri, dkk. 2011. Pratita. MGMP BAHASA JAWA KABUPATEN MAGELANG.
K. Penilaian
a.
Teknik tes:
1. Unjuk Kerja
2. Tertulis
b. Jenis tes :
1. Uji Petik Produk
2. Isian
c. Bentuk instrumen :
Indikator Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh Instrumen
1.3.1 Mampu
mengungkapka n
isi pengumuman
secara lisan
maupun tulis
dalam bahasa
siswa. Unjuk
kerja Uji
petik produk
A. Wenehana panyaruwe utawa kritikan babagan
wara-wara kasebut bisa ngenani pilihan tembungbasa sing digunakake, utawa isine
wara-wara kasebut
