Bidang yang melalui � dengan vektor normal Persamaan bidang singgung Persamaan garis normal

3 Sifat Gradien dan Turunan Berarah Misalkan fungsi � dapat didiferensialkan di titik , . 1. Jika �� , = � maka � � � , = � . 2. Arah kenaikan maksimum dari � diberikan oleh �� , . Nilai maksimum dari � � � , adalah �� , . 3. Arah kenaikan minimum dari � diberikan oleh −�� , . Nilai minimum dari � � � , adalah − �� , . Contoh Suhu pelat baja dalam derajat celcius adalah � , = − − dengan dan dalam sentimeter. Tentukan vektor arah yang berasal dari titik 2, -3 yang mengakibatkan suhu meningkat secara cepat? Berapa laju peningkatan yang maksimum? Solusi: Gradien dari � , = − − , adalah �� , = −8 − . Pada titik , − adalah �� , − = − 6 + 6 . Arah kenaikan maksimum dari � , di titik , − adalah = �� , − = − 6 + 6 . Sehingga laju peningkatan maksimum dari � , di titik , − adalah �� , − = − 6 + 6 = 9 . Bidang Singgung Misalkan � dapat didiferensialkan pada titik �: , , pada permukaan yang diberikan oleh � , , = sehingga �� , , ≠

1. Bidang yang melalui � dengan vektor normal

nya adalah �� � , � , � disebut dengan bidang singgung untuk � pada � . 2. Garis yang melalui � dengan vektor arah nya adalah �� � , � , � disebut dengan garis normal untuk � pada � . Persamaan Bidang Singgung dan Garis Normal Misalkan � dapat didiferensialkan pada titik �: , , maka

1. Persamaan bidang singgung

pada permukaan yang diberikan oleh � , , = pada , , adalah � � , � , � − � + � � , � , � − � +� � , � , � − � = � . 28 4

2. Persamaan garis normal

dalam bentuk simetrik pada permukaan yang diberikan oleh � , , = melewati , , adalah − � � � , � , � = − � � � , � , � = − � � � , � , � . Contoh Tentukan persamaan bidang singgung untuk hiperboloid − − = pada titik , − , . Gambar permukaan hiperboloid, bidang singgung, dan titik pada bidang singgung dapat dilihat pada gambar di bawah ini Solusi: Karena � , , = − − − maka � , , = − , � , , = − , � , , = Jadi pada titik , − , diperoleh � , − , = − , � , − , = , � , − , = 8. Sehingga persamaan bidang singgung pada titik , − , adalah − − + + + 8 − = atau − − + 6 = Nilai Maksimum dan Minimum - 1 Untuk = � , langkah-langkahnya adalah:  Menentukan titik kritis , yang memenuhi � , = � , = atau � , dan atau � , tidak ada.  Melakukan uji turunan kedua Misal � = � , � , − � , dan � = � , . 29 5 Nilai Maksimum dan Minimum - 2 � , adalah : • Nilai maksimum lokal jika D 0 dan A 0. • Nilai minimum lokal jika D 0 dan A 0. • Bukan suatu nilai ekstrim jika D 0. dalam kasus ini , adalah titik pelana • Tidak memberi kesimpulan jika D = 0. Contoh Tentukan jenis dan nilai ekstrim dari � , = + − . Dua turunan pertama parsial dan disamakan dengan nol menghasilkan � , = − = ⟶ = dan � , = 8 = ⟶ = . Solusi: Empat turunan kedua parsial diperoleh � , = , � , = � , = , � , = 8. Karena � , , � , , � , , � , tidak bergantung pada dan maka � , = , � , = � , = , � , = 8 Sehingga � = � , � , − � , = 8 − = 6 . � = � , = Jadi � , adalah nilai minimum. Nilai � , = − − = − . Masalah Maksimum-Minimum Langkah-langkah penyelesaian: • Tentukan persamaan yang menghubungkan variabel- variabel dalam masalah tersebut. • Tentukan nilai maksimum dan atau nilai minimumnya dengan cara yang sama seperti pada pembahasan sebelumnya. Contoh - 1 Akan dibuat saluran air terbuat dari bahan logam dengan lebar 30 cm. Bahan ini dibengkokkan sisi- sisinya sehingga penampangnya simetris seperti pada gambar berikut. Berapa sudut dan lebar alas saluran air itu agar kapasitas alirannya maksimum? kapasitas aliran air berbanding lurus dengan luas penampang alirannya Kapasitas aliran air = luas penampang saluran air � = − + = − + = − + co� � �in � = − �in � + co� � �in � = − �in � + �in � Solusi: 30 6  Untuk menentukan kapasitas maximum ditentukan terlebih dahulu titik kritis fungsi di atas. � = − �in � + �in � = � � = − co� � + co� � =  Dengan menyelesaikan kedua persamaan tersebut diperoleh � = 6 dan = 10 cm, sehingga lebar alas saluran air juga 10 cm. Latihan Untuk soal 1 - 4 di bawah ini, tentukan turunan berarah dari fungsi pada titik � dalam arah vektor satuan = co� � + �in � .

1. 3.