4.11.3 Menirukan gerakan bekerja melalui gerakan kepala, tangan, kaki, dan badan berdasarkan pengamatan secara langsung atau media yang lain.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan teks bacaan, siswa dapat menunjukkan beberapa contoh perilaku yang sesuai dengan aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah secara percaya diri.
2. Dengan diskusi kelompok, siswa dapat menjelaskan akibat melanggar aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan percaya diri.
3. Dengan menceritakan pengalamannya, siswa dapat bertanggung jawab atas pelanggaran terhadap aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan disiplin.
4. Dengan diskusi kelompok, siswa dapat menegur anggota keluarga yang melakukan pelanggaran terhadap aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan
percaya diri. 5. Dengan media gambar, siswa dapat menunjukkan sikap menjaga dokumen milik keluarga
dengan baik secara cermat. 6. Dengan media gambar, siswa dapat mencatat hal-hal pokok berdasarkan dokumen milik
keluarga dengan cermat. 7. Dengan media gambar, siswa dapat menyebutkan kegunaan masing-masing dokumen
milik keluarga dengan percaya diri. 8. Dengan media gambar, siswa dapat menentukan posisi jarum jam jarum pendek dan
jarum panjang untuk waktu tertentu dengan cermat. 9. Berdasarkan keterangan gambar, siswa dapat menggambarkan letak jarum jam yang
menyatakan waktu tertentu dengan cermat. 10. Dengan petunjuk gerak, siswa dapat menirukan gerakan bekerja melalui gerakan
simbolik berdasarkan pengamatan dengan cermat.
11. Dengan melakukan gerak simbolik, siswa dapat mengidentifikasi gerak simbolik dengan disiplin.
D. Materi Pembelajaran
1. Manfaat dipatuhinya aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
2. Akibat melanggar aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah. 3. Bertanggung jawab atas pelanggaran terhadap aturan dalam kehidupan sehari-hari di
rumah. 4. Dokumen milik keluarga.
5. Kegunaan masing-masing dokumen milik keluarga. 6. Posisi jarum jam jarum pendek dan jarum panjang untuk waktu tertentu.
8. Gerakan simbolik berdasarkan pengamatan
E. Metode Pembelajaran Rincian dari Kegiatan Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik mengamati, mengumpulkan informasi, eksperimen,
mengasosiasimenalar, dan mengkomunikasikan. Metode : Ceramah, Tanya Jawab, diskusi, Pemberian tugas
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
