mudah dalam melakukan pengumpulan data serta bertujuan untuk mencari tahu dan memahami segala kegiatan yang berlangsung yang
menjadi objek kajian dalam penelitiannya.
6. Sudjana
Mengemukakan bahwa observasi merupakan salah satu alat penilaian yang banyak digunakan dalam mengukur proses dan tingkah laku
individu dalam sebuah kegiatan yang bisa diamati. Jadi, bisa dikatakan bahwa observasi mampu mengukur dan menilai hasil dari proses belajar
mengajar, seperti contoh mengamati tingkah laku siswa pada saat belaja di dalam kelas, mengamati tingkah laku guru pada saat sedang mengajar,
kegiatan-kegiatan yang dilakukan siswa di dalam kelas,dls.
7. Suharsimi Arikunto
Observasi merupakan suatu pengamatan langsung terhadap lingkungan fisiknya atau pengamatan langsung suatu aktifitas yang sedang
berlangsung berjalan yang meliputi seluruh aktifitas perhatian terhadap suatu kajian objek dengan menggunakan alat indranya. Atau
sautu usaha yang dilakukan dengan sengaja dan sadar untuk mengumpulkan data dan dilakukannya dengan cara sistematis dan sesuai
prosedurnya.
8. Burhan
Observasi merupakan kemampuan seseorang dalam menggunakan pengamatannya melalui hasil kerja dari salah satu pancaindra yakni mata
dan dibantu dengan pancaindra yang lainnya.
9. Karl Welck
Mengemukakan bahwa observasi merupakan pencatatan, pemilihan, pengkodean, pengubahan dari serangkaian tingkah laku dan suasana
yang berkaitan dengan organisasi sesuai pada tujuan-tujuan empirisnya. Menurut Arikunto, observasi adalah suatu usaha sadar untuk
mengumpilkan data yang dilakukan secara sistematis dengan prosedur standar.
10.Kartono
Observasi merupakan studi yang dilakukan dengan sengaja sistematis tentang fenomena atau kejadian sosial serta berbagai gejala psikis
melalui pengamatan pencatatan.
11.Sugiyono
Menurutnya, observasi dalam arti sederhana ialah sebuah proses penelitian dalam melihat situasi dan kondisi penelitian. Teknik observasi
ini sangat relevan jika digunakan untuk penelitian tindakan kelas atau PTK yang terdiri dari pengamatan terhadap proses pembelajaran, sikap
tingkah laku siswa juga interaksi antara siswa dengan siswa lainnya dan siswa dengan gurunya.
12.Gibson, R.L. Mitchell. M.H
Observasi menurut keduanya ialah suatu teknik yang dapat dimanfaatkan untuk memilah-milah derajat dalam membuat keputusan
dan konklusi tentang orang lain yang diamati, meskipun observasi ini tidak bisa berdiri sendiri, harus dilengkapi juga dengan penggunaan
metode lainnya dalam penilaian.
13.Gall dkk
Observasi merupakan salah satu metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara pengamatan terhadap perilaku lingkungan, baik
sosial dan material individu atau kelompok yang diamati.
B. TUJUAN
