Angket Observasi Penggunaan Bahan Ajar P
Angket Observasi Penggunaan Bahan Ajar Pembelajaran 3 oleh Guru
Petunjuk:
Berikan tanda ceklis ( √ ¿
pada kolom yang sesuai dengan pendapat, dan tuliskan
alternatif jawaban yang dapat dipilih sebagai berikut:
1
2
3
4
No
1
2
3
4
5
6
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat setuju
Skor Penilaian
1
2
3
4
Aspek yang dinilai
Guru mudah dalam melaksanakan pembelajaran
dengan bahan ajar yang dikembangkan.
Guru memahami setiap kegiatan pada bahan ajar
terlihat dari tidak ada kendala saat mengajar
Petunjuk kegiatan pada bahan ajar jelas terlihat dari
guru yang menyampaikan maksud dan tujuan
pembelajaran dengan mudah kepada peserta didik.
Guru mudah untuk menarik minat peserta didik
selama
pembelajaran
berlangsung
dengan
menggunakan bahan ajar yang dikembangkan.
Guru dapat mengembangkan kreatifitas peserta didik
berdasarkan berbagai latihan pada bahan ajar yang
dikembangkan.
Guru dapat mengaitkan materi dengan kehidupan
nyata siswa.
Padang,
Desember 2014
Observer
(
Angket Observasi Penggunaan Bahan Ajar Pembelajaran 3 oleh Guru
)
Petunjuk:
Berikan tanda ceklis ( √ ¿
pada kolom yang sesuai dengan pendapat, dan tuliskan
alternatif jawaban yang dapat dipilih sebagai berikut:
1
2
3
4
No
1
2
3
4
5
6
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat setuju
Skor Penilaian
1
2
3
4
Aspek yang dinilai
Guru mudah dalam melaksanakan pembelajaran
dengan bahan ajar yang dikembangkan.
Guru memahami setiap kegiatan pada bahan ajar
terlihat dari tidak ada kendala saat mengajar
Petunjuk kegiatan pada bahan ajar jelas terlihat dari
guru yang menyampaikan maksud dan tujuan
pembelajaran dengan mudah kepada peserta didik.
Guru mudah untuk menarik minat peserta didik
selama
pembelajaran
berlangsung
dengan
menggunakan bahan ajar yang dikembangkan.
Guru dapat mengembangkan kreatifitas peserta didik
berdasarkan berbagai latihan pada bahan ajar yang
dikembangkan.
Guru dapat mengaitkan materi dengan kehidupan
nyata siswa.
Padang,
Desember 2014
Observer
(
Angket Observasi Penggunaan Bahan Ajar Pembelajaran 3 oleh Siswa
)
Petunjuk:
Berikan tanda ceklis ( √ ¿
pada kolom yang sesuai dengan pendapat, dan tuliskan
alternatif jawaban yang dapat dipilih sebagai berikut:
1
2
3
4
No
1
2
3
4
5
6
7
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat setuju
Skor Penilaian
1
2
3
4
Aspek yang diobservasi
Peserta didik mudah memahami berbagai konsep
dalam bahan ajar karena berhubungan dengan dunia
nyata siswa.
Peserta didik mudah memamhami bahasa dalam
bahan ajar
Peserta didik mudah memahami langkah-langkah
kegiatan yang ada pada bahan ajar
Peserta didik tertarik menggunakan bahan ajar
terlihat dari motivasi peserta didik yang tinggi untuk
belajar.
Peserta didik aktif dalam pembelajaran dengan
menggunakan bahan ajar yang dikembangkan
Peserta didik sangat antusias untuk mengerjakan
tugas-tugas yang diberikan baik individu maupun
kelompok
Peserta didik menunjukkan kreatifitas dalam
membuat sebuah karya melalui kegiatan-kegiatan di
dalam bahan ajar.
Padang,
Desember 2014
Observer
(
Angket Observasi Penggunaan Bahan Ajar Pembelajaran 4 oleh Siswa
Petunjuk:
)
Berikan tanda ceklis ( √ ¿
pada kolom yang sesuai dengan pendapat, dan tuliskan
alternatif jawaban yang dapat dipilih sebagai berikut:
1
2
3
4
No
1
2
3
4
5
6
7
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat setuju
Skor Penilaian
1
2
3
4
Aspek yang diobservasi
Peserta didik mudah memahami berbagai konsep
dalam bahan ajar karena berhubungan dengan dunia
nyata siswa.
Peserta didik mudah memamhami bahasa dalam
bahan ajar
Peserta didik mudah memahami langkah-langkah
kegiatan yang ada pada bahan ajar
Peserta didik tertarik menggunakan bahan ajar
terlihat dari motivasi peserta didik yang tinggi untuk
belajar.
Peserta didik aktif dalam pembelajaran dengan
menggunakan bahan ajar yang dikembangkan
Peserta didik sangat antusias untuk mengerjakan
tugas-tugas yang diberikan baik individu maupun
kelompok
Peserta didik menunjukkan kreatifitas dalam
membuat sebuah karya melalui kegiatan-kegiatan di
dalam bahan ajar.
Padang,
Desember 2014
Observer
(
)
Petunjuk:
Berikan tanda ceklis ( √ ¿
pada kolom yang sesuai dengan pendapat, dan tuliskan
alternatif jawaban yang dapat dipilih sebagai berikut:
1
2
3
4
No
1
2
3
4
5
6
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat setuju
Skor Penilaian
1
2
3
4
Aspek yang dinilai
Guru mudah dalam melaksanakan pembelajaran
dengan bahan ajar yang dikembangkan.
Guru memahami setiap kegiatan pada bahan ajar
terlihat dari tidak ada kendala saat mengajar
Petunjuk kegiatan pada bahan ajar jelas terlihat dari
guru yang menyampaikan maksud dan tujuan
pembelajaran dengan mudah kepada peserta didik.
Guru mudah untuk menarik minat peserta didik
selama
pembelajaran
berlangsung
dengan
menggunakan bahan ajar yang dikembangkan.
Guru dapat mengembangkan kreatifitas peserta didik
berdasarkan berbagai latihan pada bahan ajar yang
dikembangkan.
Guru dapat mengaitkan materi dengan kehidupan
nyata siswa.
Padang,
Desember 2014
Observer
(
Angket Observasi Penggunaan Bahan Ajar Pembelajaran 3 oleh Guru
)
Petunjuk:
Berikan tanda ceklis ( √ ¿
pada kolom yang sesuai dengan pendapat, dan tuliskan
alternatif jawaban yang dapat dipilih sebagai berikut:
1
2
3
4
No
1
2
3
4
5
6
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat setuju
Skor Penilaian
1
2
3
4
Aspek yang dinilai
Guru mudah dalam melaksanakan pembelajaran
dengan bahan ajar yang dikembangkan.
Guru memahami setiap kegiatan pada bahan ajar
terlihat dari tidak ada kendala saat mengajar
Petunjuk kegiatan pada bahan ajar jelas terlihat dari
guru yang menyampaikan maksud dan tujuan
pembelajaran dengan mudah kepada peserta didik.
Guru mudah untuk menarik minat peserta didik
selama
pembelajaran
berlangsung
dengan
menggunakan bahan ajar yang dikembangkan.
Guru dapat mengembangkan kreatifitas peserta didik
berdasarkan berbagai latihan pada bahan ajar yang
dikembangkan.
Guru dapat mengaitkan materi dengan kehidupan
nyata siswa.
Padang,
Desember 2014
Observer
(
Angket Observasi Penggunaan Bahan Ajar Pembelajaran 3 oleh Siswa
)
Petunjuk:
Berikan tanda ceklis ( √ ¿
pada kolom yang sesuai dengan pendapat, dan tuliskan
alternatif jawaban yang dapat dipilih sebagai berikut:
1
2
3
4
No
1
2
3
4
5
6
7
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat setuju
Skor Penilaian
1
2
3
4
Aspek yang diobservasi
Peserta didik mudah memahami berbagai konsep
dalam bahan ajar karena berhubungan dengan dunia
nyata siswa.
Peserta didik mudah memamhami bahasa dalam
bahan ajar
Peserta didik mudah memahami langkah-langkah
kegiatan yang ada pada bahan ajar
Peserta didik tertarik menggunakan bahan ajar
terlihat dari motivasi peserta didik yang tinggi untuk
belajar.
Peserta didik aktif dalam pembelajaran dengan
menggunakan bahan ajar yang dikembangkan
Peserta didik sangat antusias untuk mengerjakan
tugas-tugas yang diberikan baik individu maupun
kelompok
Peserta didik menunjukkan kreatifitas dalam
membuat sebuah karya melalui kegiatan-kegiatan di
dalam bahan ajar.
Padang,
Desember 2014
Observer
(
Angket Observasi Penggunaan Bahan Ajar Pembelajaran 4 oleh Siswa
Petunjuk:
)
Berikan tanda ceklis ( √ ¿
pada kolom yang sesuai dengan pendapat, dan tuliskan
alternatif jawaban yang dapat dipilih sebagai berikut:
1
2
3
4
No
1
2
3
4
5
6
7
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat setuju
Skor Penilaian
1
2
3
4
Aspek yang diobservasi
Peserta didik mudah memahami berbagai konsep
dalam bahan ajar karena berhubungan dengan dunia
nyata siswa.
Peserta didik mudah memamhami bahasa dalam
bahan ajar
Peserta didik mudah memahami langkah-langkah
kegiatan yang ada pada bahan ajar
Peserta didik tertarik menggunakan bahan ajar
terlihat dari motivasi peserta didik yang tinggi untuk
belajar.
Peserta didik aktif dalam pembelajaran dengan
menggunakan bahan ajar yang dikembangkan
Peserta didik sangat antusias untuk mengerjakan
tugas-tugas yang diberikan baik individu maupun
kelompok
Peserta didik menunjukkan kreatifitas dalam
membuat sebuah karya melalui kegiatan-kegiatan di
dalam bahan ajar.
Padang,
Desember 2014
Observer
(
)