23
Ya’ Hedi Saputra, 2013 Penerapan Metode Mind Map Dalam Pemahaman Konsep Sistem Pengendalian Elektromagnetik
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3.5 Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa Jurusan Listrik di SMK Al Falah Bandung yang mendapatkan mata pelajaran Mengoperasikan Sistem
Pengendalian Elektromagnetik MSPE. Dari populasi tersebut di atas, selanjutnya diambil sampel penelitian
sebagai wakil dari populasi yang diteliti. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh, dimana semua anggota populasi digunakan
sebagai sampel. Pengambilan sampel dengan teknik ini di rasa cukup sesuai dengan keadaan yang ada di lapangan mengingat populasi yang ada merupakan
populasi dengan jumlah yang kecil dan semua anggota populasi di anggap homogen.
Dari penjelasan tersebut, maka sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Listrik 1 dan XI Listrik 2 di SMK Al Falah Bandung. Sebagai kelas
eksperimen yaitu siswa kelas XI Listrik 1 dengan jumlah siswa sebanyak 29 siswa dan sebagai kelas kontrol yaitu siswa kelas XI Listrik 2 dengan jumlah siswa
sebanyak 30 siswa.
3.6 Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
Teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam suatu penelitian. Bicara mengenai data penelitian
sangat indentik dengan melakukan pengukuran, oleh karena itu diperlukan alat ukur yang baik sehingga dapat digunakan untuk mengukur variabel dalam
penelitian. Alat ukur dalam penelitian tersebut kemudian dikenal dengan instrumen penelitian.
Berikut ini merupakan teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini.
3.6.1 Observasi
Observasi yang digunakan oleh peneliti dalam melakukan pengamatan termasuk dalam observasi berperanserta. Studi ini digunakan sebagai pendekatan
untuk mendapatkan segala informasi dari sumber datasubjek penelitian berupa pengamatan kondisi sekolah, kelas, lab, perpustakaan, kemampuan belajar siswa,
24
Ya’ Hedi Saputra, 2013 Penerapan Metode Mind Map Dalam Pemahaman Konsep Sistem Pengendalian Elektromagnetik
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
metode pembelajaran, sikap belajar, dan hubungan antara siswa dan guru. Untuk mendapatkan data tertulis pada saat observasi tersebut, maka pada penilitian ini
digunakan lembar wawancara tertulis yang terdapat pada lampiran A10 dan A11.
3.6.2 Tes
Jenis tes yang akan digunakan untuk mendapatkan data pada penelitian ini merupakan jenis tes prestasi. Tes ini dilakukan dengan tujuan untuk mengukur
pencapaian siswa pada aspek kognitif sebelum dan setelah mengalami tindak belajar. Tes yang akan diberikan berupa item-item soal berbentuk pilihan ganda
dengan lima alternatif jawaban. Tes akan dilaksanakan pada saat pre-test dan post-test
. Pre-test atau tes awal diberikan dengan tujuan mengetahui kemampuan awal siswa, sementara post-test atau test akhir diberikan dengan tujuan untuk
melihat kemajuan dan perbandingan peningkatan hasil belajar siswa. Adapun langkah-langkah dalam penyusunan instrumen tes ini adalah:
1. Menetapkan pokok bahasan yang akan digunakan sebagai bahan penelitian
yang diambil dari KTSP yaitu pada Standar Kompetensi Mengoperasikan Sistem Pengendalian Elektromagnetik.
2. Menyusun kisi-kisi instrumen penelitian. Kisi-kisi tersebut kemudian
dikembangkan pada pembuatan berupa tes pilihan berganda dengan lima alternatif jawaban dengan kisi-kisi terlampir.
3. Melaksanakan uji coba instrumen terhadap sejumlah siswa yang
mempunyai tingkat kemampuan dan kematangan yang relatif sama dengan siswa dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
4. Menganalisis dan menyeleksi terhadap item-item soal yang dianggap
kurang tepat. Untuk lebih jelas langkah-langkah tersebut dapat dilihat pada alur diagram dibawah ini.
25
Ya’ Hedi Saputra, 2013 Penerapan Metode Mind Map Dalam Pemahaman Konsep Sistem Pengendalian Elektromagnetik
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.3 Langkah-Langkah Penyusunan dan Uji Coba Instrumen Tes
3.6.3 Lembar Penilain Afektif dan Psikomotor
