Visi, Misi, Tujuan, Sasaran Mutu dan Rencana Mutu Fakultas

3 Universitas Ahmad Dahlan b. Meningkatkan kualitas dan kuantitas kerjasama dengan pemerintah dan swasta terutama Rumah Sakit, Puskesmas, Dinas Kesehatan, Pemerintah PusatPemda, dan LSM terkait dan Internasional dalam pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran serta pelaksanaan proses belajar me­ ngajar sehingga dihasilkan Sarjana Kesehatan Masyarakatyang siap kerja. c. Membentuk Sarjana Kesehatan Masyarakat yang berakhlak Islami, pro­ fesional sesuai standar kompetensi bidang kesehatan masyarakat serta senantiasa berdedikasi dan berpartisipasi untuk meningkatkan derajat ke­ sehatan masyarakat. 3. Tujuan Pendidikan Sebagai salah satu fakultas yang berada di UAD, FKM tidak dapat terlepas dari tujuan pendidikan UAD. Tugas pokok Jurusan Ilmu Kesehatan Masyarakat S­1 FKM UAD ialah mengkoordinasikan dan melaksanakan pendidikan aka­ demik dalam bidang Kesehatan Masyarakat. Pelaksanaan tujuan ini dilakukan dengan penuh tanggung jawab oleh segenap pihak terkait baik, dosen sebagai suplayer ilmu, karyawan TU sebagai pengatur kelancaran proses belajar me­ ngajar, mahasiswa sebagai konsumen serta pihak universitas sebagai penga­ yom keberadaan FKM. Dosen diharapkan dapat menyediakan segala kebutuhan ilmu yang terbaru bagi mahasiswa, sehingga materi yang diberikan senantiasa dapat memberi­ kan wawasan yang luas, selain itu dosen haruslah dapat merangsang keaktifan siswa sehingga proses belajar mengajar tidak hanya satu arah tetapi dua arah, dosen diharapkan dapat memberikan feedback yang baik kepaa mahasiswa. Karyawan menyedikan dan menyiapkan segala kelengkapan proses belajar mengajar sehingga dapat berjalan dengan lancar. Pihak universitas senantiasa memberikan dukungan dan memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana untiuk terselenggaranya proses pendididikan yang induktif bagi kemajuan bersama. 4 Pedoman Akademik 20142015 Tujuan yang lain dari FKM adalah mengkoordinasikan dan melaksanakan pendidikan profesional dalam bidang Kesehatan Masyarakat. Pihak fakultas se­ lalu berusaha untuk memberikan bekal profesionalitas kepada mahasiswa se­ hingga ketika mereka lulus dari FKM mereka dapat menjadi ahli­ahli yang adap­ tif dalam masyarakat, dapat terjun kedunia kerja yang persaingannya semakin ketat dengan bekal ketrampilan nyata bukan hanya teori. Sehubungan dengan pembentukan profesionalisme maka FKM dibagi dalam program­program pemi­ natan yang memudahkan mahasiswa untuk mendalami ilmu secara maksimal. Semakin banyak tuntutan profesionalisme di dunia kerja menjadikan FKM UAD banyak sebagai alternatif pilihan bagi komsumen.FKM terus mengembangkan diri seiring dengan tuntutan zaman. FKM juga harus melakukan penelitian­penelitian untuk pengembangan Ilmu Kesehatan Masyarakat. Kontribusi pihak universitas, LPM, LPP dan DIKTI sangat be­ sar dalam mendukung penelitian­penelitian di bidang Ilmu Kesehatan Masyarakat bagi para dosen dan mahasiswa untuk mengembangkan ilmu dan ketrampilan mereka. Setiap tahunnya disediakan dana puluhan juta untuk me ngakomodasi keperluan ini. Penelitian yang diajukan apabila memenuhi syarat­syarat yang ditetapkan akan mendapat subsidi dana penelitian. Semua pihak sadar ilmu tidak akan berkembang dan teruji kebenarannya tanpa adanya penelitian. Tujuan yang lain dari keberadaan FKM adalah melakukan dan mengkoordi­ nasikan penerapan Ilmu Kesehatan Masyarakat dengan lembaga­lembaga lain. Perkembangan ilmu setiap saat terjadi dan keahlian terus dituntut untuk dimiliki mahasiswa sebagai bekal di dunia kerja, oleh karena itu adanya kerjasama, ko­ alisi, ataupun aliansi sengat dibutuhkan. Ilmu tidak dapat berdiri sendiri selalu terkait antara satu dengan yang lainnya lintas sektoral. Pengalaman di lapan­ gan selalu dibutuhkan untuk memperluas wawasan sehingga FKM UAD menga­ dakan banyak kerja sama yang saling menguntungkan dengan berbagai instansi. Kerjasama dilakukan dengan rumah sakit di DIY, TPA Piyungan, DKKP, LSM­LSM, Dinas Kesehatan, dan Fakultas­Fakultas lain baik dari UAD ataupun PT lain. 5 Universitas Ahmad Dahlan Fakultas Kesehatan Masyarakat UAD menyelenggarakan Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat S­1 dengan konsentarsi pada bidang Ilmu Kesehatan Masyarakat. Tujuan khusus Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat S­1 UAD adalah Menghasilkan calon­calon ahli Kesehatan Masyarakat yang mampu me­ ngambil peranan besar dalam kehidupan masyarakat terutama yang menge­ tahui dan memahami tentang aspek­aspek kesehatan masyarakat disamping menghasilkan ahli Kesehatan Masyarakat Terapan, Mengembangkan pengeta­ huan dan aplikasi Kesehatan Masyarakat melalui penelitian dan pengemba ngan, Mengamalkan dan menyebarluaskan pengetahuan dan manfaat Kesehatan Masyarakat kepada masyarakat umumnya. 4. Fungsi Fakultas Kesehatan Masyarakat Keberadaan FKM memiliki beberapa fungsi yang diuraikan sebagai berikut. Fungsi Jurusan Ilmu Kesehatan Masyarakat FKM UAD adalah Melaksanakan dan mengembangkan pengajaran ilmu­ilmu Kesehatan Masyarakat. Dalam prak­ teknya pengajaran dan penyampaian materi oleh dosen dilaksanakan secara dua arah sehingga mahasiswa mendapatkan feedback atas apa yang diterima­ nya selama proses transfer ilmu berlangsung. Materi yang diberikan adalah ilmu­ilmu terbaru sesuai dengan bidang kesehatan masyarakat dan implemen­ tasinya dapat dirasakan oleh mahasiswa dan juga dosen. Selain itu fungsi FKM adalah melaksanakan pengembangan dan penelitian Kesehatan Masyarakat. Penelitian dilakukan untuk mengembangkan ilmu yang sudah ada dan memberi­ kan kontribusi nyata bagi pengetahuan atau teori yang telah didapat. Penelitian yang dilakukan mendapat dukungan sepenuhnya dari berbagai pihak sehingga kendala terminimalkan. FKM memiliki fungsi untuk ikut melaksanakan pengabdian kepada ma­ syarakat. Pengabdian kepada masyarakat sebagai wujud kepedulian dan peran serta pihak akademisi terhadap keadaan yang terjadi di masyarakat. FKM ikut membangun tatanan masyarakat agar terwujud paradikma sehat sesuai de­ 6 Pedoman Akademik 20142015 ngan bidang keahlian orang­orang FKM. Pengabdian masyarakatdapat berwu­ jud penelitian ataupun kegiatan yang hasilnya dapat dimanfaatkan oleh ma­ syarakat luas dan bahkan dapat mengajak masyarakat untuk produktif menga­ tasi permasalahan yang dihadapinya. Pengabdian masyarakat FKM menyoroti tentang kondisi masyarakat terkait dengan kesehatan, menjadi problem solv­ ing, advokator, dan orang yang kompeten dalam bidang kesehatan. Fungsi FKM yang lain adalah melaksanakan pembinaan sivitas akademika. Pembinaan dilakukan dengan sasaran tidak hanya membentuk generasi muda yang pandai dan menguasai ilmu pengetahuan tetapi juga berahlak mulia, ber­ moral tinggi, berguna bagi bangsa, negara, dan agama. Pembinaan meliputi pendidikan formal FKM, pendidikan agama dan budi pekerti, serta ketrampilan. Ketika mahasiswa sudah terjun ke dalam masyarakat dan manjadi bagian dari proses yang terjadi di masyarakat diharapkan mampu menularkan ilmunya dan menjadi contoh baik dalam kehidupan. Dalam melaksanakan urusan administrasi jurusan, fungsi dilaksanakan sebaik mungkin sebagai wujud tanggung jawab terhadap kepercayaan ma­ syarakat dan universitas. Administrasi yang baik mendukung kelancaran semua proses belajar mengajar. Peraturan dan program pendidikan didokumentasikan secara rapi sehingga bisa dijadikan bahan evaluasi untuk pertumbuhan FKM yang lebih baik. 5. Sasaran Mutu Fakultas Berdasar pada visi, misi, tujuan, serta UAD Yogyakarta telah tersertiikasi ISO 9001:2008 dan IWA2 yang terimplikasi di tingkat fakultas, maka FKM menetapkan sasaran dan strategi pencapaian sesuai dengan sasaran dan strategi mutu fakultas yang disajikan dalam rencana mutu sebagai berikut. 7 Universitas Ahmad Dahlan Tabel 1. Sasaran Mutu Fakultas No Sasaran mutu Kondisi Saat ini Target Tahun Akivitas Utama 2012 2013 2014 1 Peningkatan ker­ jasama internasi­ onal 2 2 3 4 Pengembangan compeiif product yang akan ditawarkan pembuatan product knowledge untuk sosialisasi akivitas kiri­ kulum, silabus, SAP,brosur 2 Semua layanan ber­ basis IT 50 70 90 100 Peningkatan kemampuan lite­ rasi IT staf akademik dan staf non akademik Pemanfaatan SI dalam seiap akivitas akademik 3 Reputasi nasional Mahasiswa FKM per tahun 1 1 2 3 Pendampingan dan pengiri­ man mahasiswa dalam event- event kompeisi nasional dan regional 4 Memiliki jurnal ter­ akreditasi 10 30 50 Pengembangan jaringan penel­ ii dan penulis naskah ilmiah Peningkatan moivasi dosen dalam menulis arikel ilmiah Penerbitan jurnal internal hasil tugas akhir mahasiswa Publikasi hasil peneliian doen menjadi arikel ilmiah untuk publikasi jurnal oleh penelii Pembentuk Pusdain proses pengajuan jurnal 8 Pedoman Akademik 20142015 No Sasaran mutu Kondisi Saat ini Target Tahun Akivitas Utama 2012 2013 2014 5 Mahasiswa menye­ lesaikan studi tepat waktu n.a 50 70 90 telaah kurikulum memberikan materi orientasi pada mahasiswa baru maksimalisasi penyediaan sila­ bus, SAP, dan bahan ajar penyempurnaan manajemen tugas akhir kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan No Sasaran mutu Kondisi Saat ini Target Tahun Akivitas utama Indikator pencapa- ian 2012 2013 2014 kehadiran ma­ hasiswa dalam ujian 100 hadir nilai ujian diu­ mumkan tepat waktu semua dosen me­ nyerahkan nilai tepat waktu melaksanakan ujian ulang iap akhir semester semua peserta mata kuliah lulus menawarkan mata kuliah tertentu iap se­ mester mahasiswa idak terhambat dalam pengambilan mata kuliah meneribkan ke­ hadiran dosen semua dosen memenuhi kalen­ der akademik opimalisasi eval­ uasi studi oleh dosen wali semua dosen wali menjalankan tang­ gung jawabnya 9 Universitas Ahmad Dahlan No Sasaran mutu Kondisi Saat ini Target Tahun Akivitas utama Indikator pencapa- ian 2012 2013 2014 6 Lulusan mampu berkomunikasi global n.a 10 30 50 mensyaratkan pengumpulan hasil tes toel pada syarat tugas akhir mahasiswa memi­ liki nilai toel meni­ mal 400 mengopimalkan peran english club berjalannya pro­ gram english day 7 Dosen memilki In­ deks Kinerja Dosen 3.00 n.a 60 75 100 penyusunan kualiikasi dosen tesediannya SK kualiikasi dosen pemenuhan kuaiikasi dosen dosen memenuhi kualiikasi Peningkatan sot Skill dosen dalam berorganisasi terselenggaranya pelaihan sotskill dosen minimal 1 th sekali apresiasi indeks kinerja teringgi 1 tahun sekali 10 Pedoman Akademik 20142015 No Sasaran mutu Kondisi Saat ini Target Tahun Akivitas utama Indikator pencapa- ian 2012 2013 2014 8 Indeks kepuasan stakeholder minimal 3.00 skala 4 n.a n.a 20 50 Penyampaian kemajuan belajar mahasiswa ke­ pada orang tua 1 kali persemester Penyampaian transaksi pem­ biayaan kuliah kepada orang tua mahasiswa ke­ pada orang tua 1 kali persemester perbaikan laya­ nan administrasi komplain direspon dalam waktu 1 minggu 9 Study lanjut Dosen S3 dengan biaya dari luar UAD 2 2 2 2 Memberikan informasi- informasi kepada dosen terkait dengan tawaran beasiswa luar UAD Memperoleh bea­ siswa luar UAD

C. Struktur Organisasi

Salah satu pelaksanaan tugas pokok Fakultas adalah melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan dan pengajaran, penelitian dan peng­ abdian masyarakat. Fakultas Kesehatan Masyarakat dipimpin oleh seorang Dekan yang dibantu oleh Wakil Dekan. Struktur organisasi fakultas dapat dilihat pada Gambar 1. 11 Universitas Ahmad Dahlan Gambar 1. Struktur organisasi Fakultas Kesehatan Masyarakat UAD

D. Pejabat 1. Pimpinan Fakultas

Dekan : Rosyidah, SE., M.Kes Wakil Dekan : Yuniar Wardani, SKM., MPH

2. Unit Program Studi

Ketua Program Studi Pengelola Program Alih Jenjang dan Alumni : Liena Soiana, SKM., M. Sc Sekretaris Program Studi Pengelola Skripsi : Ahmad Ahid Mudayana, SKM., MPH Kepala Laboratorium : Fardiasih Dwi Astuti, M. Sc

3. Ketua Peminatan

Menajemen Rumah Sakit : Siti Kurnia Widi Astuti, SKM, M.PH Kesehatan Reproduksi : Suci Musvita Ayu, S.KM, M.PH Epidemilogi Penyakit Tropik : Sunarti, S.KM., M. Si Pengelola Jurnal : Solihah, SKM,ST, M.Kes