Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas, dapat diidentifikasi beberapa persoalan sebagai berikut: 1. Tidak semua sekolah memiliki alat dan fasilitas yang memadai, sehingga masih banyak guru-guru Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan yang mengeluh dengan minimnya alat dan fasilitas di sekolah. 2. Gejala kekurangan fasilitas pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dialami oleh hampir semua SD di Kecamatan Kaligesing Kabupaten Purworejo. 3. Teridentifikasi keseluruhan SD di Kecamatan Kaligesing Kabupaten Purworejo tidak ada yang mempunyai hall senam. 4. Ada beberapa guru Penjasorkes di SD Kecamatan Kaligesing Kabupaten Purworejo yang belum memahami tentang model-model pembelajaran Penjasorkes. 5. Metode pembelajaran yang dipergunakan oleh beberapa guru dalam proses pembelajaran masih monoton dan membuat siswa merasa cepat bosan. 6. Pengujian melalui kegiatan penelitian belum dilakukan dalam hal untuk mengetahui tingkat kreativitas guru untuk mengatasi keterbatasan sarana prasarana dalam proses pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Kaligesing Kabupaten Purworejo.

C. Pembatasan Masalah

Pembatasan masalah adalah usaha untuk menetapkan batasan-batasan masalah penelitian yang akan diteliti. Maka penulis memberikan batasan-batasan permasalahan untuk menghindari penafsiran yang berbeda-beda, sehingga ruang 7 lingkup dari penelitian ini lebih jelas. Adapaun batasan masalah yang dimaksud adalah: “tingkat kreativitas guru untuk mengatasi keterbatasan sarana prasarana dalam proses pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Kaligesing Kabupaten Purworejo”.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang, diidentifikasikan masalah dan pembatasan masalah tersebut, maka permasalahan dapat dirumuskan, yaitu: “seberapa besar tingkat kreativitas guru untuk mengatasi keterbatasan sarana prasarana dalam proses pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Kaligesing Kabupaten Purworejo?”.

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

ANALISA KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH DASAR SE KECAMATAN SUBAH KABUPATEN BATANG TAHUN 2015

2 24 153

KREATIVITAS GURU PENJASORKES DALAM MENGATASI KETERBATASAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN PREMBUN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 20152016

0 7 278

STUDI KEADAAN SARANA DAN PRASARANA PENUNJANG AKTIFITAS PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH DASAR NEGERI SE

0 4 54

Studi tentang sarana dan prasarana dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sekolah menengah pertama negeri se-kabupaten Kebumen tahun 2013.

0 0 20

KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MEMODIFIKASI SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA.

0 0 123

KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM MENYIKAPI KETERBATASAN SARANA DAN PRASARANA PENJAS DI MADRASAH ALIYAH SE-KABUPATEN MAGELANG.

1 20 109

KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM MEMODIFIKASI SARANA PRASARANA PENJAS DI SD NEGERI SE-GUGUS GIRIKERTO KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN.

0 3 155

SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SELOPAMPANG KABUPATEN TEMANGGUNG.

1 4 176

KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SEJANGKUNG

0 0 12

KREATIVITAS GURU KETRAMPILAN DALAM MENGATASI KETERBATASAN SARANA PRASARANA PEMBELAJARAN

0 0 5