Pedagogik 1Memahami latar belakang siswa Kepribadian 1 Berprilaku sesuai dengan norma, Sosial 1 Berprilaku insklusif, bertindak Profesional 1 Pengetahuan dan pemahaman tentang

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEYER SD NEGERI 2 BANGSRI Alamat: Desa Bangsri Kecamatan Geyer, Kode Pos 58172 Hasil Penilaian PIGP Tahap ke 1 oleh Guru PembimbingObservasi ke 1 Nama : Masikun, S.Pd.I. Sekolahmadrasah : SD Negeri 2 Bangsri Pedidikan terakhir : S 1 KabupatenKota : Grobogan Institusi pendidikan : STAIN Salatiga Provinsi : Jawa Tengah Kelas yang diajar : V lima Jumlah jam per minggu : 18 Mata pelajaran yang diampu : Guru Mapel Fokus Observasi KD 3.2 A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1 Kompetensi A B C D Catatan pengamatpenilai Guru Pembimbing 1. Pedagogik 1.1Memahami latar belakang siswa  Kemampuan memahami anak didik pada waktu pembelajaran sudah baik dan memahami anak didik 1.2 Memahami teori belajar  1.3 Pengembangan Kurikulum  1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan  1.5 Peningkatan potensi siswa  1.6 Komunikasi dengan siswa  1.7 Penilaian dan evaluasi  2. Kepribadian 2.1 Berprilaku sesuai dengan norma, kebiasaan, dan hukum di Indonesia  Memiliki kepribadian yang baik, tidak pernah melanggar norma-norma agama dan budaya. Merasa bangga menjadi guru dan memiliki komitmen kerja yang tinggi. 2.2 Kepribadian yang matang dan stabil  2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta kebanggaan menjadi guru  3. Sosial 3.1 Berprilaku insklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif  Berjiwa sosial baik peduli dan ramah kepada anak didik yang memerlukan bantuan Pembinaan. Akrap bergaul dengan semua gurupegawai sekolah dan masyarakat sekitar 3.2 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat  4. Profesional 4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang struktur isi dan standar kompetensi mata pelajaran, serta tahap-tahap pengajaran  Pemahaman terhadap SKKD baik, masih perlu pembinaan lebih lanjut. Agar makin mampu menuangkan pemahaman kedalam program pembelajaran. 4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui refleksi diri.  Rekomendasi: Secara keseluruhan Sdr. Masikun, S.Pd.I. dalam Proses pembelajaran sudah baik, terjadi pembelajaran yang aktif, ada umpan balik dari siswa. Namun masih perlu ditingkatkan dalam merespon pertanyaan peserta didik . Guru Pemula Masikun, S.Pd.I. NIP. 19780404 201409 1 002 Bangsri, 28 Februari 2015 Pembimbing Siswati, S.Pd.SD. NIP. 19650405 198803 2 011 Mengetahui, Kepala Sekolah Nining Tutiati, S.Pd. NIP. 19631114 198405 2 003 Asli untuk guru pemula Salinan untuk guru pembimbing dan kepala sekolah PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN DINAS PENDIDIKAN 19 FORM : GP 09a UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEYER SD NEGERI 2 BANGSRI Alamat: Desa Bangsri Kecamatan Geyer, Kode Pos 58172 Hasil Penilaian PIGP Tahap ke 1 oleh Guru PembimbingObservasi ke 2 Nama : Masikun, S.Pd.I. Sekolahmadrasah : SD Negeri 2 Bangsri Pedidikan terakhir : S 1 KabupatenKota : Grobogan Institusi pendidikan : STAIN Salatiga Provinsi : Jawa Tengah Kelas yang diajar : V lima Jumlah jam per minggu : 18 Mata pelajaran yang diampu : Guru Mapel Fokus Observasi KD 3.3 A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1 Kompetensi A B C D Catatan pengamatpenilai 1. Pedagogik 1.1Memahami latar belakang siswa