4
peneliti tertarik untuk meneliti bagaimana pengelolaan praktik kerja lapangan di SMK Negeri 2 Yogyakarta.
B. Indentifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka peneliti dapat mendefinisikan beberapa masalah sebagai berikut:
1. Bagaimana perencanaan praktek kerja lapangan ? 2. Bagaimana pengelolaan praktek kerja lapangan ?
3. Bagaimana pelaksanaan praktek kerja lapangan ? 4. Bagaimana evaluasi praktek kerja lapangan ?
C. Batasan Masalah
Mengingat permasalahan yang muncul dalam pengelolaan praktek kerja lapangan sangat luas maka dalam penelitian ini peneliti
memfokuskan pada masalah perencanaan pengelolaan praktek kerja lapangan, pelaksanaan, hambatan
–hambatan, evaluasi dan hasil praktek kerja lapangan.
D. RumusanMasalah
Berdasarkan identifikasi masalah serta untuk memperjelas permasalahan yang dihadapi, maka peneliti dapat merumuskan
permasalahan sebagai berikut: 1. Bagaimana perencanaan praktek kerja lapangan di Smk Negeri 2
Yogyakarta ? 2. Bagaimana pengorganisasian praktek kerja lapangan?
5
3. Bagaimana pelaksanaan praktekkerja lapangan di SMK Negeri 2 Yogyakarta ?
4. Bagaimana evaluasi pengelolaan praktek kerja lapangan di SMK Negeri 2 Yogyakarta ?
E. TujuanPenelitian
Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan di atas maka tujuan penelitian adalah untuk mengetahui:
1. Perencanaan praktek kerja lapangan di SMK Negeri 2 Yogyakarta. 2. Pengorganisasian praktek kerja lapangan di SMK Negeri 2
Yogyakarta. 3. Pelaksanaan praktek kerja lapangan di SMK Negeri2 Yogyakarta.
4. Cara evaluasi pengelolaan praktek kerja lapangan di SMK Negeri2 Yogyakarta.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat yang di peroleh dari penelitian pengelolaan praktek kerja lapangan adalah:
1. Manfaat secara teoritis Hasil penelitian ini diharapkan memperkaya wawasan
pengetahuan bagi peneliti khususnya mengenai pengelolaan praktek kerja lapangan.
2. Manfaat secara praktis a. Bagi peneliti
Penelitian ini memberi tambahan pengalaman dan pengetahuan mengenai pengelolaan praktek kerja lapangan.
6
b. Bagi sekolah Dengan adanya penelitian ini diharapkan memberikan
kelengakapan layanan pengelolaan praktek kerja lapangan untuk melancarkan kinerjanya.
c. Bagi lembaga Dengan adanya penelitian ini lembaga lebih memahami
betapa pentingnya pengelolaan praktek kerja lapangan
1
Menambah pengetahuan dan wawasan bagi penulis melalui Pengelolaan
Pelaksanaan Pembelajaran
Praktik Bengkel Pemesinan di SMK Negeri2 Yogyakarta.
2
Memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan Strata Satu.
d. Bagi Akademik, yaitu: Laporan Tugas Akhir ini dapat dijadikan sebagai sarana
pengenalan atau
tambahan informasi
serta referensi
di perpustakaan
Universitas Negeri
Yogyakarta mengenai
permasalahan yang terkait dengan system tersebut: a. Sebagai pertimbangan dan masukan SMK Negeri2 Yogyakarta,
mengenai system informasi yang dapat membantu penyelesaian masalah Pengelolaan Pelaksanaan Pembelajaran Praktik
Bengkel Pemesinan. b. Memberikan kemudahan bagi guru Pengelolaan Pelaksanaan
Pembelajaran Praktik Bengkel Pemesinan tersebut.
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
