Materi Pokok Pembelajaran Metode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

23. Menjelaskan tentang cara memperoleh surat keterangan fiskal, exit permit, dan health certificate. 24. Menjelaskan tentang status tiket transportasi dan voucher penginapan. 25. Menjelaskan persiapan transportasi dan akomodasi. 26. Menjelaskan perjalanan bisnis menggunakan transportasi darat, laut, dan udara. 27. Menjelaskan hal-hal yg perlu diperhatikan dalam menyusun perencanaan transportasi perjalanan bisnis. 28. Menjelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam persiapan akomodasi. 29. Menjelaskan jenis-jenis akomodasi. 30. Menjelaskan persiapan membuat daftar perjalanan bisnis itinerary. 31. Menjelaskan cara membuat daftar perjalanan bisnis. 32. Menjelaskan kegunaan daftar perjalanan bisnis. 33. Menjelaskan persiapan pembiayaan perjalanan bisnis. 34. Menjelaskan jenis-jenis pembiayaan perjalanan bisnis. 35. Menjelaskan macam-macam alat pembayaran.

B. Materi Pokok Pembelajaran

 Pengertian perjalanan bisnis  Macam-macam perjalanan bisnis  Tata cara pelaksanaan perjalanan bisnis  Persiapan perjalanan bisnis

C. Metode Pembelajaran

Ceramah, demonstrasi, diskusi, dan praktik

D. Kegiatan Pembelajaran

 Pertemuan Ke-1  Pembuka Peserta didik dan guru mendiskusikan pentingnya menyiapkan perjalanan bisnis.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pengertian perjalanan bisnis. b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pengetahuan apa saja yang perlu dimiliki oleh administrasi kantor dalam memproses perjalanan bisnis. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. c. Peserta didik menjelaskan pengertian perjalanan bisnis dan pengetahuan apa saja yang perlu dimiliki.  Penutup Peserta didik diminta menjelaskan kembali pengertian perjalanan bisnis dan pengetahuan apa saja yang perlu dimiliki.  Pertemuan Ke-2  Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai pengertian perjalanan bisnis dan dan pengetahuan apa saja yang perlu dimiliki.  Inti RPP Produktif Administrasi Perkantoran Memproses Perjalanan Bisnis – SMK Plus Assuyuthiyyah a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai macam-macam perjalanan bisnis. b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai tata cara pelaksanaan perjalanan bisnis melalui in house travelling department divisi perjalanan, travel bureau biro perjalanan, atau administrasi kantor atau sekretaris. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. c. Peserta didik menyebutkan macam-macam perjalanan bisnis dan tata cara pelaksanaan perjalanan bisnis.  Penutup Peserta didik diminta menyebutkan kembali macam-macam perjalanan bisnis dan tata cara pelaksanaan perjalanan bisnis melalui in house travelling department divisi perjalanan, travel bureau biro perjalanan, atau administrasi kantor atau sekretaris..  Pertemuan Ke-3  Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai macam-macam perjalanan bisnis dan tata cara pelaksanaan perjalanan bisnis melalui in house travelling department divisi perjalanan, travel bureau biro perjalanan, atau administrasi kantor atau sekretaris..  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai persiapan rencana perjalanan bisnis, yaitu mengumpulkan informasi perjalanan travelling information secara lengkap mengenai peraturan perjalanan bisnis di perusahaan tersebut. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. b. Peserta didik menjelaskan persiapan rencana perjalanan bisnis, yaitu mengumpulkan informasi perjalanan travelling information secara lengkap mengenai peraturan perjalanan bisnis di perusahaan tersebut.  Penutup Peserta didik diminta menyebutkan dan menjelaskan kembali persiapan rencana perjalanan bisnis, yaitu mengumpulkan informasi perjalanan travelling information secara lengkap mengenai peraturan perjalanan bisnis di perusahaan tersebut.  Pertemuan Ke-4  Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai persiapan rencana perjalanan bisnis, yaitu mengumpulkan informasi perjalanan travelling information secara lengkap mengenai peraturan perjalanan bisnis di perusahaan tersebut.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai tujuan-tujuan perjalanan bisnis. RPP Produktif Administrasi Perkantoran Memproses Perjalanan Bisnis – SMK Plus Assuyuthiyyah b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara pemesanan tiket pesawat dan hotel. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. c. Peserta didik menjelaskan tujuan-tujuan perjalanan bisnis dan cara pemesanan tiket pesawat dan hotel.  Penutup Peserta didik diminta menyebutkan dan menjelaskan kembali tujuan- tujuan perjalanan bisnis dan cara pemesanan tiket pesawat dan hotel.  Pertemuan Ke-5  Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali tujuan-tujuan perjalanan bisnis dan cara pemesanan tiket pesawat dan hotel.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pentingnya informasi tentang peraturan kepabeanan customs regulations. b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai ketentuan bagasi. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. c. Peserta didik menjelaskan pentingnya informasi tentang peraturan kepabeanan customs regulations dan ketentuan bagasi.  Penutup Peserta didik diminta menyebutkan dan menjelaskan kembali peraturan kepabeanan customs regulations dan ketentuan bagasi.  Pertemuan Ke-6  Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali peraturan kepabeanan customs regulations dan ketentuan bagasi.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pentingnya membuat travel checklist. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. b. Peserta didik menjelaskan pentingnya membuat travel checklist. c. Peserta didik berlatih membuat travel checklist.  Penutup Peserta didik diminta menjelaskan pentingnya travel checklist dan berlatih kembali membuat travel checklist.  Pertemuan Ke-7  Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali pentingnya travel checklist.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai persiapan dokumen internal dan eksternal untuk perjalanan bisnis. b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai tentang persiapan dokumen internal, yaitu surat tugas dan SPPD surat RPP Produktif Administrasi Perkantoran Memproses Perjalanan Bisnis – SMK Plus Assuyuthiyyah perintah perjalanan dinas. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. c. Peserta didik menjelaskan persiapan dokumen untuk perjalanan bisnis. d. Peserta didik berlatih membuat dokumen internal, diantaranya surat tugas dan SPPD surat perintah perjalanan dinas.  Penutup Peserta didik diminta berlatih kembali menjelaskan persiapan dokumen untuk perjalanan bisnis dan membuat dokumen internal, yaitu surat tugas dan SPPD surat perintah perjalanan dinas.  Pertemuan Ke-8  Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai persiapan dokumen untuk perjalanan bisnis dan membuat dokumen internal, yaitu surat tugas dan SPPD surat perintah perjalanan dinas.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai macam-macam dokumen eksternal. b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai fungsi paspor. c. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai macam-macam dokumen yang diperlukan untuk membuat paspor. d. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara mendapatkan paspor. e. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai macam-macam paspor. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. f. Peserta didik menjelaskan fungsi paspor. g. Peserta didik menyebutkan macam-macam dokumen yang diperlukan membuat paspor. h. Peserta didik menjelaskan cara mendapatkan paspor. i. Peserta didik menjelaskan macam-macam paspor.  Penutup Peserta didik diminta menjelaskan kembali fungsi paspor, macam- macam dokumen yang diperlukan untuk membuat paspor, cara mendapatkan paspor, dan macam-macam paspor.  Pertemuan Ke-9  Pembuka Peserta didik diminta menjelaskan kembali fungsi paspor, macam- macam dokumen yang diperlukan untuk membuat paspor, cara mendapatkan paspor, dan macam-macam paspor.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pentingnya visa. b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai macam-macam visa. RPP Produktif Administrasi Perkantoran Memproses Perjalanan Bisnis – SMK Plus Assuyuthiyyah c. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai syarat-syarat untuk mendapatkan visa. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. d. Peserta didik menjelaskan pentingnya visa. e. Peserta didik menyebutkan macam-macam visa. f. Peserta didik menyebutkan syarat-syarat untuk mendapatkan visa.  Penutup Peserta didik diminta menjelaskan kembali pentingnya visa, menyebutkan macam-macam visa, dan menyebutkan syarat-syarat mendapatkan visa.  Pertemuan Ke-10  Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali pentingnya visa, macam- macam visa, dan syarat-syarat mendapatkan visa.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai surat keterangan fiskal, exit permit, dan health certificate. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. b. Peserta didik menjelaskan surat keterangan fiskal, exit permit, dan health certificate.  Penutup Peserta didik diminta menjelaskan kembali mengenai surat keterangan fiskal, exit permit, dan health certificate.  Pertemuan Ke-11  Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai prosedur memperoleh surat keterangan fiskal, exit permit, dan health certificate.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai status tiket transportasi dan voucher penginapan. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. b. Peserta didik menjelaskan status tiket transportasi dan voucher penginapan.  Penutup Peserta didik menjelaskan kembali tentang status tiket transportasi dan voucher penginapan.  Pertemuan Ke-12  Pembuka Peserta didik menjelaskan kembali tentang status tiket transportasi dan voucher penginapan.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai perencanaan transportasi darat, laut, dan udara untuk perjalanan bisnis. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. RPP Produktif Administrasi Perkantoran Memproses Perjalanan Bisnis – SMK Plus Assuyuthiyyah b. Peserta didik berlatih menyusun perencanaan transportasi darat, laut, dan udara untuk perjalanan bisnis.  Penutup Peserta didik berlatih kembali menyusun perencanaan transportasi darat, laut, dan udara untuk perjalanan bisnis.  Pertemuan Ke-13  Pembuka Peserta didik mengingat kembali perencanaan transportasi darat, laut, dan udara untuk perjalanan bisnis.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru hal-hal yang perlu diperhatikan dalam persiapan transportasi dan akomodasi perjalanan bisnis. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. b. Peserta didik menjelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam persiapan transportasi dan akomodasi perjalanan bisnis.  Penutup Peserta didik menjelaskan kembali hal-hal yang perlu diperhatikan dalam persiapan transportasi dan akomodasi perjalanan bisnis.  Pertemuan Ke-14  Pembuka Peserta didik mengingat kembali hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyusun perencanaan transportasi perjalanan bisnis dan akomodasi perjalanan bisnis.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai jenis-jenis akomodasi. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. b. Peserta didik menyebutkan jenis-jenis akomodasi.  Penutup Peserta didik menyebutkan kembali jenis-jenis akomodasi.  Pertemuan Ke-15  Pembuka Peserta didik mengingat kembali jenis-jenis akomodasi.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai persiapan membuat daftar perjalanan bisnis itinerary. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK dan MAK, karya Sri Endang, Sri Mulyani, dan Suyetty, hal 26 sd 27. b. Peserta didik menjelaskan persiapan membuat daftar perjalanan bisnis itinerary.  Penutup Peserta didik menjelaskan kembali persiapan membuat daftar perjalanan bisnis itinerary. RPP Produktif Administrasi Perkantoran Memproses Perjalanan Bisnis – SMK Plus Assuyuthiyyah  Pertemuan Ke-16  Pembuka Peserta didik mengingat kembali persiapan membuat daftar perjalanan bisnis itinerary.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai membuat tabel daftar perjalanan bisnis pola pemerintah dan pola perusahaan swasta. b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai kegunaan daftar perjalanan bisnis itinerary. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. c. Peserta didik berlatih membuat table daftar perjalanan bisnis itinerary pola pemerintah dan pola perusahaan swasta.  Penutup Peserta didik berlatih kembali membuat tabel daftar perjalanan bisnis itinerary pola pemerintah dan pola perusahaan swasta.  Pertemuan Ke-17  Pembuka Peserta didik berlatih kembali membuat tabel daftar perjalanan bisnis itinerary pola pemerintah dan pola perusahaan swasta.  Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai persiapan pembiayaan perjalanan bisnis. b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai jenis-jenis pembiayaan perjalanan bisnis. c. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara membuat anggaran biaya perjalanan bisnis. d. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai macam-macam alat pembayaran. materi mengacu pada modul Memproses Perjalanan Bisnis untuk SMK. e. Peserta didik berlatih membuat rencana anggaran biaya perjalanan bisnis.  Penutup Peserta didik diminta berlatih kembali membuat rencana anggaran biaya perjalanan bisnis.  Pertemuan Ke-18  Pembuka Peserta didik mengingat kembali materi mendeskripsikan perjalanan bisnis.  Inti a. Peserta didik diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan peralatan tulis secukupnya di atas meja karena akan diadakan ulangan harian. b. Peserta didik diberikan lembar soal ulangan harian. RPP Produktif Administrasi Perkantoran Memproses Perjalanan Bisnis – SMK Plus Assuyuthiyyah c. Peserta didik diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal ulangan harian, serta diberi peringatan bahwa akan ada sanksi bila menyontek. d. Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah selesai.  Penutup Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi bab selanjutnya, yaitu Melaksanakan Penanganan Perjalanan Bisnis.

E. AlatBahanSumber Belajar