Potensi Guru Kondisi Non-fisik Sekolah
memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab dan kemampuan
dalam mengajar. Pelaksanaan PPL melibatkan unsur-unsur Dosen Pembimbing PPL Pamong,
Dosen Pembimbing PPL Prodi, Guru Pembimbing mata pelajaran, Koordinator PPL Sekolah, Kepala Sekolah, serta Tim PPL Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL
dilakukan secara individu sesuai dengan prodi masing-masing untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Program-program
yang dikembangkan dalam kegiatan PPL difokuskan pada komunitas sekolah. Komunitas sekolah mencakup civitas internal sekolah Kepala Sekolah, guru, karyawan,
dan siswa serta masyarakat lingkungan sekolah. Perumusan program yang disusun dalam kegiatan PPL di SMA Negeri 1
Magelang berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada tahap awal. Pemilihan program kerja difokuskan ke praktik mengajar.
Praktik Pengalaman Lapangan PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman dalam mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan pembelajaran sebagai bekal untuk
menjadi seorang pendidik yang profesional. Ada beberapa hal yang perlu untuk diaplikasikan dalam bentuk kegiatan, sehingga dapat dirasakan manfaatnya oleh siswa
dan sekolah. Kegiatan PPL dimulai sejak tanggal 15 Juli 2016 sd 15 September 2016 yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Magelang. Secara garis besar, tahap-tahap kegiatan
PPL adalah sebagai berikut :