10
mikro waktu lebih dibatasi yaitu berkisar antara 15-20 menit sehingga mahasiswa dituntut untuk benar-benar dapat memanajemen waktu
dengan baik. Setiap kali mahasiswa selesai praktik mengajar dalam pembelajaran mikro ini akan ada masukan-masukan yang diberikan
oleh teman satu kelompok maupun langsung oleh dosen pembimbing sebagai bahan perbaikan untuk penampilan selanjutnya.
2. Pembekalan
Kegiatan pembekalan merupakan salah satu persiapan yang diselenggarakan oleh lembaga UNY, dilaksanakan dalam bentuk
pembekalan PPL yang diselenggarakan oleh LPM dan UPPL yang bertempat di Ruang Ki Hajar Dewatara FIS UNY pada tanggal 20 Juni
2016. 3.
Observasi
Observasi dilaksanakan 2 kali yaitu pada tanggal 22 Februari 2016 dan 2 Maret 2016. Kegiatan observasi ini bertujuan untuk
mengetahui kondisi sekolah yang akan ditempati untuk pelaksanaan sekolah, adapun observasi juga dilakukan dalam bentuk melihat
pembelajaran langsung yang dilakukan oleh guru sehingga mahasiswa lebih mengetahui karakteristik siswa dan proses pembelajaran
disekolah yang pastinya sebagai bahan mahasiswa untuk praktik pembelajaran disekolah saat pelaksanaan PPL. Kegiatan observasi
PPL meliputi :
a. Observasi pembelajaran kelas
Observasi pembelajaran di kelas merupakan kegiatan pengamatan oleh mahasiswa peserta PPL terhadap guru
pembimbing di dalam kelas. Dari pihak sekolah, mahasiswa peserta PPL diberi kesempatan observasi kelas
dengan jadwal menyesuaikan jadwal guru pembimbing masing-masing. Dengan observasi pembelajaran di kelas
diharapkan agar mahasiswa memperoleh gambaran konkrit mengenai teknik pembelajaran di kelas. Hal ini juga
dimaksudkan supaya mahasiswa lebih mudah untuk beradaptasi
nantinya sete;ah
diterjunkan untuk
melaksanakan PPL, selain itu mahasiswa menjadi memiliki pengalaman langsung melihat proses pembelajaran yang
dilaksanakan oleh guru. Observasi kelas yang dilakukan oleh mahasiswa Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum
PKnH dilaksanakan pada tanggal 2 Maret 2016.
11
b. Observasi Alat dan Media Pembelajaran
Observasi alat dan media pembelajaran meliputi observasi terhadap ketersediaan fasilitas yang dimiliki oleh
sekolah. Adapun hasil observasi menunjukkan bahwa di SMP N 1 Sleman sudah memiliki fasilitas yang cukup
lengkap untuk menunjang pembelajaran. Fasilitas yang dimiliki antara lain LCD proyektor yang sudah terpasang
disemua kelas sehingga menunjang untuk menggunakan media pembelajara berupa ppt ataupun gambar dan video
yang dapat
ditampilkan melalui
LCD proyektor,
perpustakaan yang memiliki koleksi buku bacaan maupun buku untuk pembelajaran yang lengkap, ketersediaan
Laboratorium anatara lain Laboratorium biologi dan fisika, adapun ruang keterampilan dan ruang elektronika yang
dapat dimanfaatkan siswa untuk berkarya atau berkreasi mengembangkan keterampilannya, disetiap kelas juga
sudah terpasang
white board
untuk menunjang
pembelajaran dikelas dan kipas angin untuk memberikan
kenyamanan belajar siswa. 4.
Pembuatan Perangkat Pembelajaran
Sebelum mengajar mahasiswa PPL harus menyiapkan materi, media, maupun RPP sebagai perangkat pembelajaran yang akan
digunakan dalam
proses pembelajaran.
Adapun perangkat
pembelajaran yang disiapkan antara lain : a. Silabus
b. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP c. Pembuatan media pembelajaran.
B. Pelaksanaan PPL
