E. Nilai Karakter
Nilai karakter yang diharapkan dari pembelajaran ini adalah: 1.
rasa ingin tahu, 2.
komunikatif, 3.
kreatif.
F. Materi Pembelajaran
Identifikasi unsur intrinsik pementasan drama terlampir
G. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan Pertama 1.
Kegiatan Awal
a Pendidik menjelaskan kompetensi yang akan dicapai.
b Pendidik dan peserta didik menyepakati langkah-langkah kegiatan yang
akan ditempuh untuk mencapai kompetensi. c
Pendidik dan peserta didik bertanya jawab tentang unsur intrinsik pementasan drama.
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi: a
Peserta didik diberikan materi mengenai unsur intrinsik pementasan drama.
b Peserta didik mendengarkan dan mencermati naskah drama yang
dibacakan.
Elaborasi: a
Peserta didik mengidentifikasi unsur intrinsik drama. b
Peserta didik secara bergantian mempresentasikan pekerjaannya. c
Peserta didik memberikan umpan balik terhadap presentasi peserta didik lain.
Konfirmasi: a
Pendidik memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik.
b Peserta didik melakukan pengecekan hasil eksplorasi dan elaborasi.
3. Kegiatan Akhir 15 Menit
a Pendidik dan peserta didik atau secara individu membuat rangkuman
simpulan terkait pelajaran yang telah dilaksanakan. b
Melakukan penilaian dan atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.
c Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.
d Merencanakan kegiatan tindak lanjut terhadap pembelajaran yang telah
dicapai. e
Pendidik menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Pertemuan Kedua 1.
Kegiatan Awal
a Pendidik menjelaskan kompetensi yang akan dicapai.
b Pendidik dan peserta didik menyepakati langkah-langkah kegiatan yang
akan ditempuh untuk mencapai kompetensi. c
Pendidik dan peserta didik bertanya jawab tentang pementasan drama.
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi: a
Peserta didik diberikan materi mengenai pementasan drama. b
Peserta didik mendengarkan dan mencermati naskah drama yang dibacakan.
Elaborasi: a
Peserta didik merangkum isi drama berdasarkan dialog yang didengar. b
Peserta didik mengaitkan isi drama dengan kehidupan sehari-hari. c
Peserta didik secara bergantian mempresentasikan pekerjaannya. d
Peserta didik memberikan umpan balik terhadap presentasi peserta didik lain.
Konfirmasi: a
Pendidik memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik.
b Peserta didik melakukan pengecekan hasil eksplorasi dan elaborasi.
3. Kegiatan Akhir 15 Menit
a Pendidik dan peserta didik atau secara individu membuat rangkuman
simpulan terkait pelajaran yang telah dilaksanakan. b
Melakukan penilaian dan atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.
c Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.
d Merencanakan kegiatan tindak lanjut terhadap pembelajaran yang telah
dicapai. e
Pendidik menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
H. Sumber
Kategori