3. Eriyasti
SMP N 1 4.
Suryani SMP N 8
5. Retna
SMP N 8 6.
Rini Trisnawati Taruna Bakti
7. Leli Rohimah
Fatahilah 8.
Alfinna Sutihat, S.Si SMP N 4
9. M. Harwanto
PGRI 1 10. Maspupah, S.Pd
SMP N 7
KISI-KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN IPA
A. Biologi
1. Standar Kompetensi
2. Menggunakan alat dan bahan teknik serta keselamatan kerja dalam mengamati gejala kehidupan dengan cermat.
Kompetensi Dasar Indikator
Kelas Materi
Pokok
2.1 Menggunakan mikroskop
dan peralatan lainnya untuk mengamati gejala
kehidupan Menggunakan
mikroskop dengan benar mengatur focus
pencahayaan menemukan objek
mikroskopis VII
Penggunaan Mikrsoskop
2.2 Menyiapkan objek
pengamatan untuk memperoleh gejala
kehidupan Membuat preparat
basah VIII
Objek Pengamatan
RUBRIK PENILAIAN
No Kriteria
Skor Max 1
Persiapan alat dan bahan 20
2 Pembuatan preparat
20 3
Penggunaan Mikroskop 20
4 Penggunaan Objek
10 5
Pelaporan 20
6 Membersihkan dan membereskan alat
10 Jumlah Nilai
100
LEMBAR KERJA SISWA PENGGUNAAN MIKROSKOP
1. Kompetensi Dasar
Menggunakan mikroskop dan peralatan lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan.
2. Indikator
Menggunakan mikroskop dan benar 3.
Tujuan
Dengan menggunakan mikroskop siswa mampu mengamati objek dengan benar 4.
Alat dan bahan Alat:
Bahan:
5. Cara Kerja:
6. Hasil Pengamatan:
7. Kesimpulan:
KRITERIA SKOR MIKROSKOP
1. Persiapan alat dan bahan
a. Persiapan alat dan bahan lengkap = 20
b. Persiapan alat dan bahan cukup lengkap = 15
c. Persiapan alat dan bahan kurang lengkap = 10
d. Persiapan alat dan bahan tidak ada = 5
2. Pembuatan Preparat
a. Pembuatan Preparat tepat dan benar = 20
b. Pembuatan Preparat tepat dan kurang tipis = 15
c. Pembuatan Preparat kurang tepat dan tebal = 10
d. Pembuatan Preparat tidak tepat dan sangat tebal = 5
3. Penggunaan Mikroskop
a. Pengaturan cermin dan difragma tepat = 20
b. Pengaturan cermin dan diafragma kurang tepat = 15
c. Pengaturan cermin dan diafragma tidak tepat = 10
4. Pengamatan Objek
a. Menemukan Objek = 10
b. Objek kurang jelas = 5
5. Pelaporan
a. Pelaporan lengkap dan benar = 20
b. Pelaporan kurang lengkap tetapi benar = 15
c. Pelaporan tidak lengkap dan salah = 5
6. Membersihkan dan membereskan Alat
a. Alat dalam keadaan rapih dan = 10
b. Alat dan sisa bahan tidak rapih dan bersih = 5
LEMBAR KERJA SISWA LKS
A. Judul Percobaan:
Kemagnetan
B. Tujuan Percobaan:
Membuat magnet dengan cara menggosok induksi dan mengalirkan arus listrik.
C. Alat dan Bahan:
1. Magnet Batang
2. Paku besar besi
3. Kawat tembaga
4. Baterai
5. Paper Clips
D. Cara Kerja:
1. Dengan cara menggosok
2. Dengan cara induksi
3. Dengan cara dialiri arus listrik
E. Pertanyaan:
1. Jelaskan 3 cara membuat magnet
Jawab: ………........................... ………………………...
2. Apa yang terjadi ketika paku besar dikeluarkan pada paper clips?
a. Sebelum memiliki sifat kemagnitan
b. Setelah memiliki sifat kemagnitan
F. Kesimpulan:
KRITERIA SKOR
1. Menentukan alat dan bahan
a. Lengkap = 20
b. Kurang lengkap = 15
c. Tidak lengkap = 5
2. Cara menggunakan alat
a. Terampil = 20
b. Kurang terampil = 15
c. Tidak terampil = 5
3. Hasil Pengamatan
a. Berhasil = 20
b. Kurang berhasil = 15
c. Tidak berhasil = 5
4. Jawaban Pertanyaan
a. Benar = 20
b. Kurang benar = 15
c. Tidak benar = 5
5. Mengambil Kesimpulan
a. Tepat = 20
b. Kurang tepat = 15
c. Tidak tepat = 5
L
L
S ∑
