KISI-KISI UJIAN PRAKTIK SENI BUDAYA KLS IX
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Tahun Pelajaran
No
1
: SMPN 1 Cibalong
: Seni Budaya
: IX/ 1
: 2014 - 2015
Kurikulum
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penyusun
Kompetensi Dasar
4.2 Menampilkan hasil aransemen
lagu mancanegara di Asia
Materi
Praktik/ pentas seni musik
asia
Indikator Soal
Menyanyikan lagu asia hasil
aransemen kelompok
Pilihan lagu: Amayadori, Kuch
kuch hota hae, dan Salamunsalamun
No Soal
1
: 2006 (KTSP)
: 90 menit
:1
: Robby Nur Awaluddin
Ranah Kognitif
C3
Bentuk Tes
Tes praktik/
unjuk kerja
Soal:
Nyanyikanlah pilihan lagu berikut: amayadori, kuch kuch hota hae, salamun-salamun!
Rubrik penilaian/ Pedoman penskoran
No
Aspek-aspek yang dinilai
1
2
3
4
5
6
8
Ketepatan nada
Keajegan irama
Kreativitas
Kekompakan kelompok
Penampilan
Dirigen
Harmonisasi
Skor
1
2
3
Keterangan
4
5
Skor memiliki 5 rentang dari 1
sampai 5, dengan tanda ceklis
Pada no:
5 = sangat baik
4 = baik
3 = cukup
2 = kurang
1 = sangat kurang
nilai=
skor yang diperoleh
× 100
skor maksimal
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Tahun Pelajaran
No
1
: SMPN 1 Cibalong
: Seni Budaya
: IX/ 1
: 2014 - 2015
Kurikulum
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penyusun
Kompetensi Dasar
16.4 Menggelar pertunjukan
karya teater kreatif yang
diciptakan di sekolah/ di
kelas
Materi
Praktik/ pentas seni teater
kreatif
Indikator Soal
Memainkan peran teater yang
telah dibuat oleh kelompok
No Soal
1
: 2006 (KTSP)
: 90 menit
:1
: Robby Nur Awaluddin
Ranah Kognitif
C3
Bentuk Tes
Tes praktik/
unjuk kerja
Soal:
Mainkanlah peran teater sesuai perannya dengan naskah yang telah dibuat sebelumnya!
Rubrik Penilaian/ Pedoman penskoran
No
Skor
Aspek-aspek yang dinilai
1
1
Kejelasan suara
2
Penghayatan peran
3
Kesesuaian penampilan
dengan naskah
4
Properti
5
Tata tempat
2
3
Keterangan
4
5
Skor memiliki 5 rentang dari 1
sampai 5, dengan tanda ceklis
Pada no:
5 = sangat baik
4 = baik
3 = cukup
2 = kurang
1 = sangat kurang
nilai=
skor yang diperoleh
× 100
skor maksimal
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Tahun Pelajaran
No
1
: SMPN 1 Cibalong
: Seni Budaya
: IX/ 1
: 2014 - 2015
Kurikulum
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penyusun
Kompetensi Dasar
4.2 Menampilkan hasil aransemen
lagu mancanegara di Asia
Materi
Praktik/ pentas seni musik
asia
Indikator Soal
Menyanyikan lagu asia hasil
aransemen kelompok
Pilihan lagu: Amayadori, Kuch
kuch hota hae, dan Salamunsalamun
No Soal
1
: 2006 (KTSP)
: 90 menit
:1
: Robby Nur Awaluddin
Ranah Kognitif
C3
Bentuk Tes
Tes praktik/
unjuk kerja
Soal:
Nyanyikanlah pilihan lagu berikut: amayadori, kuch kuch hota hae, salamun-salamun!
Rubrik penilaian/ Pedoman penskoran
No
Aspek-aspek yang dinilai
1
2
3
4
5
6
8
Ketepatan nada
Keajegan irama
Kreativitas
Kekompakan kelompok
Penampilan
Dirigen
Harmonisasi
Skor
1
2
3
Keterangan
4
5
Skor memiliki 5 rentang dari 1
sampai 5, dengan tanda ceklis
Pada no:
5 = sangat baik
4 = baik
3 = cukup
2 = kurang
1 = sangat kurang
nilai=
skor yang diperoleh
× 100
skor maksimal
KISI-KISI UJIAN PRAKTIK
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Tahun Pelajaran
No
1
: SMPN 1 Cibalong
: Seni Budaya
: IX/ 1
: 2014 - 2015
Kurikulum
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penyusun
Kompetensi Dasar
16.4 Menggelar pertunjukan
karya teater kreatif yang
diciptakan di sekolah/ di
kelas
Materi
Praktik/ pentas seni teater
kreatif
Indikator Soal
Memainkan peran teater yang
telah dibuat oleh kelompok
No Soal
1
: 2006 (KTSP)
: 90 menit
:1
: Robby Nur Awaluddin
Ranah Kognitif
C3
Bentuk Tes
Tes praktik/
unjuk kerja
Soal:
Mainkanlah peran teater sesuai perannya dengan naskah yang telah dibuat sebelumnya!
Rubrik Penilaian/ Pedoman penskoran
No
Skor
Aspek-aspek yang dinilai
1
1
Kejelasan suara
2
Penghayatan peran
3
Kesesuaian penampilan
dengan naskah
4
Properti
5
Tata tempat
2
3
Keterangan
4
5
Skor memiliki 5 rentang dari 1
sampai 5, dengan tanda ceklis
Pada no:
5 = sangat baik
4 = baik
3 = cukup
2 = kurang
1 = sangat kurang
nilai=
skor yang diperoleh
× 100
skor maksimal