14 Kegiatan yang dilakukan saat membuka pelajaran adalah:
Mengucapkan salam Mengabsen siswa
Memberikan apersepsi yang berkaitan dengan materi yang akan
disampaikan Mengemukakan pokok bahasan dan sub pokok bahasan yang akan
disampaikan Penyajian Materi
Hal-hal yang dilakukan dalam penyajian materi:
a Penguasaan Materi
Materi dikuasai oleh seorang guru praktikan agar dapat menjelaskan dan memberi contoh dengan benar.
b Penggunaan metode dalam mengajar
Metode yang digunakan dalam mengajar adalah:
1. Metode Ceramah
Penerangan dan penuturan secara lisan. Dalam pelaksanaan ceramah untuk menjelaskan uraiannya, pengajar dapat menggunakan alat bantu seperti
gambar-gambar. Tetapi metode utama, berhubungan antara pengajar dengan pembelajar ialah berbicara.Peranan siswa dalam metode ceramah
adalah mendengarkan dengan teliti dan mencatat pokok-pokok penting yang dikemukakan oleh pengajar.
2. Metode Tanya Jawab
Metode ini bertujuan untuk melibatkan siswa berpikir dan berperan aktif dalam berjalannya waktu jam pelajaran. Guru menanya kan kepada siswa
tentang beberapa istilah atau bagian-bagian materi yang sedang di bahas. 3.
Metode Diskusi dan Presentasi
Metode ini bertujuan agar siswa terpacu untuk belajar secara bersama dalam satu kelompok, kemudian setiap kelompok wajib mempresentasikan
hasil diskusi mereka di depan kelas.
4. Metode Diskusi Film
Metode ini bertujuan untuk memberikan stimulus kepada siswa dengan memutarkan video atau film berkaitan dengan materi pembelajaran.
5. Metode Penugasan
Metode ini bertujuan untuk melatih keterampilan siswa dalam memahami dan mengerjakan soal sebagai penerapan dari materi-materi atau teori-teori
yang dilakukan.
c. Evaluasi dan Bimbingan
15 Guru pembimbing sangat berperan bagi praktikan, karena sebagai mahasiswa yang
sedang berlatih mengajar, banyak sekali kekurangan dalam melaksanakan proses Kegiatan Belajar Mengajar dikelas. Oleh karena itu, umpan balik dari guru
pembimbing sangat diperlukan oleh praktikan.Sehubungan dengan hal tersebut diatas, guru pembimbing dalam hal ini guru Sejarah selalu memberikan bimbingan
dan arahan kepada mahasiswa praktikan.
d. Kegiatan Pelaksanaan Praktik Mengajar
Beberapa hal yang berkaitan dengan praktik mengajar adalah: a.
Mengadakan persiapan
mengajar termasuk
penyusunan perangkat
pembelajaran. b.
Memilih dan menggunakan metode mengajar yang sesuai dengan situasi dan kondisi kelas yang tidak terlepas dari bimbingan guru pembimbing.
c. Mengevaluasi proses belajar mengajar
Kegiatan praktik mengajar dimulai pada tanggal 8 Agustus 2014.
No HariTanggal
Materi Kelas
Jam ke-
Paraf Guru Pembimbing
1. Jumat, 8
Agustus 2014 Antara
Kolonialisme dan
Imperialisme. XI IIS 1
3-4 2.
Sabtu, 9 Agustus 2014
Antara Kolonialisme
dan Imperialisme.
XI IIA 2 3-4
3. Senin, 11
Agustus 2014 Antara
Kolonialisme dan
Imperialisme. XI IIA 2
4-5 4.
Selasa, 12 Agustus 2014
Antara Kolonialisme
dan Imperialisme.
XI IIA 6 1-2
5. Selasa, 12
Agustus 2014 Antara
Kolonialisme dan
Imperialisme. XI IIA 1
5-6 6.
Rabu, 13 Agustus 2014
Antara Kolonialisme
dan Imperialisme.
XI IIA 4 4-5
7. Rabu, 13
Agustus 2014 Presentasi antara Kolonialisme
dan Imperialisme. XI IIS 1
7-8
8.
Jumat, 15 Agustus 2014
Antara Kolonialisme
dan Imperialisme.
XI IIA 5 5-6
9.
Sabtu, 16 Agustus 2014
Antara Kolonialisme
dan Imperialisme.
XI IIS 2 3-4
10.
Sabtu, 16 Agustus 2014
Antara Kolonialisme
dan Imperialisme.
XI IIA 3 5-6
11.
Sabtu, 16 Agustus 2014
Antara Kolonialisme
dan Imperialisme.
XI IIA 7 7-8
12.
Senin, 18 Agustus 2014
Antara Kolonialisme
dan Imperialisme.
XI IIA 2 4-5
13.
Selasa, 19 Agustus 2014
Presentasi antara Kolonialisme dan Imperialisme.
XI IIA 6 1-2
14.
Selasa, 19 Agustus 2014
Presentasi antara Kolonialisme dan Imperialisme.
XI IIA 1 5-6
15.
Selasa, 19 Agustus 2014
Indonesia masa Pra-Aksara X IIS
7
16.
Rabu, 20 Agustus 2014
Indonesia masa Kemerdekaan XII IPS 1
1-2
