61
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
SMA MA : MAN YOGYAKARTA II
Mata Pelajaran : Sejarah
KelasSemester : X Gasal
Materi Pokok : Manusia dan Sejarah
Alokasi Waktu : 2 x45 menit
A. Kompetensi Inti
: KI I
:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya KI II
:Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama,
toleran, damai, santun, responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI III
: Memahami, menerapkan, dan menganalisis
pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI IV
:Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
62
B. Kompetensi Dasar KD
3.1 Menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu.
3.2 Menganalisis konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan. 3.3Menganalisis keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia di
masa lalu untuk kehidupan masa kini.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Mendeskripsikan asal usul kata sejarah.
2. Mendeskripsikan pengertian sejarah menurut pendapat para ahli
sejarah. 3.
Menganalisis peristiwa-peristiwa sejarah Bangsa Indonesia. 4.
Mendeskripsikan pengertian kehidupan manusia dalam ruang dan waktu.
5. Menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan
waktu. 6.
Mendeskripsikan konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan.
7. Mengidentifikasi keterkaitan antara perubahan dan
keberlanjutan. 8.
Menganalisis manfaat sejarah untuk masa kini. 9.
Menganalisis keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia di masa lalu untuk kehidupan masa kini.
D. Tujuan Pembelajaran
