x
Wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang professional
Misi
1 Menyiapkan dan menghasilkan calon guru atau tenaga
kependidikan yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan professional.
2 Mengintergrasikan dan mengimplementasikan ilmu yang telah
dikuasainya ke dalam praktik keguruan dan praktik kependidikan. 3
Mengkaji dan mengembangkan praktik keguruan dan praktik kependidikan.
b. Tujuan PPL
1 Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang
pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih
dan mengembangkan
kompetensi keguruan
atau kependidikan.
2 Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal,
mempelajari, dan menghayati permasalahan sekolah atau lembaga baik yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan
manajerial kelembagaan. 3
Meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara
interdisipliner ke dalam kehidupan nyata di sekolah atau lembaga kependidikan.
4 Memacu pengembangan sekolah atau lembaga dengan cara
menumbuhkan motivasi atas dasar kekuatan sendiri. 5
Meningkatkan hubungan kemitraan antara UNY dengan pemerintah daerah, sekolah dan lembaga pendidikan terkait.
c. Manfaat PPL
1 Bagi mahasiswa
xi
a. Menambah pemahaman dan penghayatan mahasiswa tentang
proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah atau lembaga. b.
Memperoleh pengalaman tantangan cara berfikir dan bekerja secara interdisipliner, sehingga dapat memahami adanya
keterkaitan ilmu dalam mengatasi permasalahan pendidikan yang ada di sekolah atau lembaga.
c. Memperoleh daya penalaran dalam melakukan penelaahan,
perumusan dan pemecahan masalah pendidikan yang ada disekolah atau lembaga.
d. Memperoleh pengalaman dan keterampilan untuk melaksanakan
pembelajaran dan kegiatan manajerial di sekolah atau lembaga. e.
Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk dapat berperan sebagai motivator, dinamisator, dan membantu
pemikiran sebagai problem solver. 2 Bagi komunitas sekolah atau lembaga
a Memperoleh kesempatan untuk dapat andil dalam menyiapkan
calon guru atau ketenaga kependidikan yang professional. b
Mendapat bantuan pemikiran, tenaga ilmu, dan teknologi dalam merencanakan serta melaksanakan pengembangan sekolah atau
lembaga. c
Meningkatkan hubungan kemitraan UNY dengan pemerintah daerah, sekolah, dan lembaga
d Meningkatkan hubungan social kemasyarakatan dilingkungan
sekitar sekolah.
3 Bagi Universitas Negeri Yogyakarta a
Memperoleh umpan balik dari sekolah atau lembaga guna mengembangkan kurikulum dan IPTEK yang sesuai dengan
kebutuhan masyarakat.
xii
b Memperoleh berbagai sumber belajar dan menemukan berbagai
permasalahan untuk pengembangan inovasi dan kualitas pendidikan.
c Terjalin kerjasama yang lebih baik dengan pemerintah daerah
dan instasi terkait untuk pengembangan pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi.
d. Waktu PPL