HANDBOOK TECHNICAL O2SN SMK TAHUN 2016 2
B. Dasar Hukum
1. Undang Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang Undang N0. 3 tahun 2005 tentang Sistem Keolahragaan Nasional;
3. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, beserta perubahannya;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34 tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasan danatau Bakat Istimewa;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 39 tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan;
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 62 tahun 2014 tentang Kegiatan Esktrakurikuler Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 23 tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.
C. Tujuan
Sedangkan tujuan penyelenggaraan O2SN Tingkat Nasional ini adalah untuk : 1. Menumbuh kembangkan iklim kompetisi yang sehat di lingkungan peserta didik SMK
ditingkat sekolah, kabupatenkota, provinsi dan nasional; 2. Menjaring peserta didik unggul pada jenjang pendidikan menengah kejuruan tingkat
provinsi dalam bidang olahraga untuk kompetisi ditingkat nasional; 3. Meningkatkan motivasi peserta didik sekolah menengah kejuruan dalam penguasaan
bidang olahraga; 4. Memacu terjadinya peningkatan mutu pendidikan, khususnya bidang olahraga,
pada jenjang pendidikan menengah kejuruan; 5. Meningkatkan rasa persaudaraan dan persatuan antar generasi muda Indonesia;
6. Memberikan kesempatan kepada peserta didik jenjang pendidikan menengah kejuruan untuk mengenali keragaman budaya dari berbagai wilayah di Indonesia;
7. Meningkatkan kreativitas peserta didik jenjang pendidikan menengah kejuruan.
D. Hasil Yang Diharapkan
1. Terciptanya iklim kompetisi yang sehat dilingkungan siswa di tingkat sekolah, kabupatenkota, provinsi maupun nasional;
2. Terjaringnya siswa Sekolah Menengah Kejuruan SMK yang memiliki keunggulan dalam bidang olahraga;
3. Terjadinya peningkatan motivasi siswa Sekolah Menengah Kejuruan dalam
HANDBOOK TECHNICAL O2SN SMK TAHUN 2016 3
penguasaan bidang olahraga; 4. Terjadinya peningkatan mutu pendidikan, khususnya bidang olahraga, pada jenjang
pendidikan menengah kejuruan; 5. Terjadinya peningkatan rasa persaudaraan dan persatuan antar generasi muda
Indonesia; 6. Terjadinya pergaulan lintas budaya pada generasi muda di berbagai wilayah Indonesia
7. Terciptanya peningkatan kreativitas siswa jenjang pendidikan menengah kejuruan.
8. Terwujudnya siswa yang memiliki pemahaman dan wawasan pengetahuan keolahragaan serta yang sehat jasmani dan rohani.
HANDBOOK TECHNICAL O2SN SMK TAHUN 2016 4
BAB II MEKANISME PENYELENGGARAAN O2SN
A. Cabang Olahraga yang Dipertandingkan
Kategori