23
b. Materi Pembelajaran Sejarah
Materi yang digunakan untuk mengajar kelas X adalah:
Sejarah sebagi Ilmu: a.
Sejarah sebagai ilmu b.
Sejarah sebagai fakta dan peristiwa c.
Sejarah sebagai ceritakisah d.
Sejarah sebagai seni e.
Fiksi dan mitos dalam sejarah f.
Tema kajian ilmu sejarah
Berpikir sejarah : a.
Diakronik b.
Sinkronik c.
Kausalitas d.
Interpretasi e.
Periodisasi
Materi yang diajarkan untk kelas XI ialah: Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan Bangsa
Barat Portugis, Belanda, Inggris di Indonesia
f. Metode dan model yang digunakan dalam pembelajaran
1. Metode Ceramah
Metode ini berarti guru memberikan penjelasan yang dapat membawa peserta didik untuk berpikir bersama mengenai materi yang disampaikan.
Dengan demikian peserta didik dilibatkan secara langsung dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan belajar dikelas yaitu dalam materi
sejarah sebagai ilmu. 2.
Metode Penugasan Metode ini bertujuan untuk melatih keterampilan peserta didik dalam
memahami dan mengerjakan soal sebagai penerapan dari materi-materi atau teori-teori yang dilakukan, misal pada materi berpikir sejarah dan
kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia 3.
Metode Pengamatan Pada metode ini peserta didik melakukan pengamatan yaitu menemukan
masalah biologi di sekitar tempat tinggalnya. Pada metode ini diharapkan peserta didik aktif melakukan pengamatan dan adanya kerjasama yang
24
baik dengan anggota kelompok dalam memecahkan masalah biologi tersebut sesuai denngan cabang biologi yang bersangkutan. Metode ini
bertujuan untuk melatih keterampilan dalam mengemukakan pendapat dan kerjasama, ini dilakukan pada materi sejarah sebagai peristiwa dan
kisah 4.
Metode Diskusi Metode ini berarti peserta didik aktif berdiskusi, berani
mengemukakan pendapatnya terkait dengan tema yang diangkat. Metode ini bertujuan untuk melatih keterampilan peserta didik dalam
mengemukakan pendapat dan bekerjasama dengan teman di depan kelas, metode ini dibantu dengan adanya LKPD atau lembar kerja peserta didik,
sehingga diskusi yang dikerjakan terarah. 5.
Metode mengajar dengan menggunakan media microsoft power point. Dengan menggunakan media ini, diharapkan peserta didik dapat
lebih mudah untuk menangkap materi yang dijelaskan oleh guru terutama materi kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia yang harus menampilkan
berbagai gambar pemimpim VOC di Indonesia. 6.
Selain ada metode, ketika praktik mengajar juga menggunakan model pembelajaran
cooperatif learning
, salah satunya yaitu model STAD, yang sangat membantu guru untuk memaksimalkan keaktifan dari peserta didik.
g. Evaluasi
Kategori