Kompetensi Inti Kompetnsi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : Bahasa Jawa KelasSemester : VIIISemester Dua Materi Pokok : Menelaah teks Piwulang Serat Wulangreh Pupuh Kinanthi Alokasi Waktu : 2 pertemuan 4 X 40 menit

A. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetnsi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

N o Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 1 1.1 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa daerah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa untuk meningkatan pengetahuan dan keterampilan berbahasa daerah, serta untuk melestarikan dan mengembangka n budaya daerah untuk didayagunakan 1.1.1 Mampu berdoa sebelum memulai dan sesudah kegiatan belajar bahasa daerah. 1.1.2 Mampu menggunakan bahasa daerah dalam berkomunikasi dengan tata kramasantun. 1.2.1 Mampu menggunakan bahasa daerah sebagai sarana memahami informasi tulis. 1.3.1 Mampu menggunakan bahasa daerah sebagai sarana menyajikan informasi lisan dan tulis sesuai dengan tata kramasantun. sebagai upaya pembinaan dan pengembangan kebudayaan Nasional. 1.2 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa daerah sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa sebagai sarana memahami informasi lisan dan tulis 1.3 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa daerah sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa sebagai sarana menyajikan informasi lisan dan tulis 2 2.1 Memiliki perilaku percaya diri dan tanggungjawab atas karya budaya masyarakat daerah yang penuh makna. 2.2.1 Mampu bertanggung jawab dalam membuat tanggapan pribadi terhadap isi teks Piwulang Serat Wulangreh Pupuh Kinanthi. 2.2.2 Mampu bersikap santun dalam menyajikan tanggapan pribadi terhadap isi teks Piwulang Serat Wulangreh Pupuh Kinanthi. 3 3.2Menelaah teks Piwulang Serat Wulangreh Pupuh Kinanthi 3.2.1 Mampu mengajukandanmenjawabpertanyaantentangisite ksPiwulangSeratWulangrehPupuhKinanthi. 3.2.3Mampu menuliskan pokok- pokokisiteksPiwulangSeratWulangrehPupuhKin anthi 4 4.3Menulissyairtem bangKinanthi. 4.3.1 MampumenulissyairtembangKinanthisesuai guru lagu, guru gatra, dan guru wilangan.

C. Tujuan Pembelajaran