ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI DI PERGURUAN TINGGI
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT
SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK MEMASUKI
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
DI PERGURUAN TINGGI
SKRIPSI
Oleh :
GANJAR DWIYAN ARIYOSO
NIM 060810301045
JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS JEMBER
2013
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP
MINAT SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK
MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI
DI PERGURUAN TINGGI
SKRIPSI
diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat
untuk menyelesaikan Program Studi Akuntansi (S1)
dan mencapai gelar Sarjana Ekonomi
Oleh :
GANJAR DWIYAN ARIYOSO
NIM 060810301045
JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS JEMBER
2013
i
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Ibuku, Genuk Catur, Bapakku, Hernu Suyoso, dan kakakku, Gandu Eko,
yang selalu memberikan semangat, motivasi, kasih sayang, doa, dan
kepercayaan penuh dan nasihat selama ini, terima kasih untuk semuanya;
2. Guru-guruku, sejak taman kanak-kanak sampai perguruan tinggi;
3. Almamaterku tercinta, Fakultas Ekonomi Universitas Jember.
ii
MOTTO
“ Keberhasilan hidup kita sepenuhnya ada dalam tangung-jawab pribadi masingmasing
Janganlah lagi menunggu dibuat berhasil, dan jangan ijinkan orang lain
memperlambat keberhasilan kita
Kehidupan ini adalah kehidupan kita maka keberhasilannya adalah keputusan
penuh kita“
(Mario Teguh)
Tuhan takkan terlambat, juga tak akan lebih cepat
Bagaikan, kuncup mawar pada waktunya mekar,
Percaya,
Tuhan jadikan semua indah pada waktu-Nya
(Christian Catur H.Y)
iii
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini ;
Nama
: Ganjar Dwiyan A.
NIM
: 060810301045
Jurusan
: Akuntansi
Konsentrasi
: Akuntansi Keperilakuan
Judul Skripsi
:Analisis Pengaruh Motivasi Dan Lingkungan
Terhadap Minat Siswa Kelas XII Jurusan IPS SMAN 5
Jember Untuk Memasuki Program Studi Akuntansi Di
Perguruan Tinggi.
Menyatakan bahwa skripsi yang telah saya buat merupakan hasil karya
sendiri. Apabila ternyata dikemudian hari skripsi ini merupakan hasil plagiat atau
penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan dan sekaligus
menerima sanksi berdasarkan aturan yang berlaku.
Demikian pernyataan ini, Saya buat dengan sebenarnya.
Jember, 30 Oktober 2013
Yang menyatakan
Ganjar Dwiyan Ariyoso
060810301045
iv
SKRIPSI
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP
MINAT SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK
MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI
DI PERGURUAN TINGGI
Oleh
Ganjar Dwiyan Ariyoso
NIM 060810301045
Pembimbing
Dosen Pembimbing Utama
: Dr. Achmad Roziq, SE, M.M, Ak.
Dosen Pembimbing Anggota
: Dr. Alwan Sri Kustono, S.E., M.Si., Ak.
v
TANDA PERSETUJUAN SKRIPSI
Judul Skripsi
: Analisis
Pengaruh
Lingkungan
dan
Motivasi
Terhadap Minat Siswa Kelas XII Ilmu Sosial SMAN
5 Jember untuk Memasuki Program Studi Akuntansi
di Perguruan Tinggi
Nama Mahasiswa
: Ganjar Dwiyan Ariyoso
Nomor Induk Mahasiswa : 060810301045
Jurusan
: S1 Akuntansi
Tanggal Persetujuan
: 16 Maret 2013
Yang Menyetujui,
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Dr. Achmad Roziq, S.E., M.M., Ak
NIP. 19700428 199702 1 001
Dr. Alwan Sri Kustono, S.E., M.Si, Ak
NIP. 19720416 200112 1 001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Akuntansi,
Dr. Alwan Sri Kustono, S.E., M.Si, Ak
NIP. 19720416 200112 1 001
vi
PENGESAHAN
JUDUL SKRIPSI
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP
MINAT SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK
MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI
DI PERGURUAN TINGGI
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
Nama mahasiswa
: Ganjar Dwiyan Ariyoso
NIM
: 060810301045
Jurusan
: Akuntansi
Telah dipertahankan di depan tim penguji pada tanggal:
23 Desember 2013
dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan guna
memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas Jember.
Susunan Tim Penguji
Ketua
: Dra. Ririn Irmadariani, M.Si, Ak.
NIP. 19670102 199203 2 002
:...............................
Sekretaris
: Drs. Wasito, M.Si, Ak.
NIP. 19600103 199103 1 001
:...............................
Anggota
: Drs. Sudarno, M.Si, Ak.
NIP. 19601225 198902 1 001
:………………......
Mengetahui/Menyetujui
Universitas Jember
Fakultas Ekonomi
Dekan,
Dr. Moehammad Fathorrazi, SE, M.Si.
NIP. 19630614 199002 1 001
vii
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh motivasi dan
lingkungan terhadap minat siswa kelas XII Jurusan IPS SMAN 5 Jember untuk
memasuki program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas XII ilmu sosial SMAN 5 Jember tahun ajaran
2011/2012 yang terdiri atas 2 kelas dengan jumlah keseluruhan 60 siswa, dan
jumlah sampel yang digunakan adalah 38 sampel. Variabel penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah motivasi, lingkungan dan minat. Metode
analisis yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Berganda. Setelah
dilakukan analisis data, dapat diambil beberapa kesimpulan yaitu: a). Hasil
penelitian menggunakan uji t menyatakan bahwa ada pengaruh antara motivasi
terhadap minat siswa siswa kelas XII IPS di SMAN 5 Jember untuk memasuki
program studi Akuntansi di perguruan tinggi. Semakin tinggi motivasi yang ada
pada siswa maka semakin tinggi pula minat siswa untuk memasuki program studi
Akuntansi di Perguruan Tinggi, dan b). Hasil penelitian menggunakan uji t
menyatakan bahwa ada pengaruh antara lingkungan terhadap minat siswa kelas
XII IPS di SMAN 5 Jember untuk memasuki program studi Akuntansi di
perguruan tinggi. Semakin tinggi dorongan lingkungan pada siswa maka semakin
tinggi pula minat siswa kelas XII Jurusan IPS SMAN 5 Jember untuk memasuki
program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa variabel lingkungan adalah variabel yang paling dominan berpengaruh
terhadap minat siswa kelas XII Ilmu Sosial di SMAN 5 Jember untuk memasuki
program studi Akuntansi di perguruan tinggi.
Kata Kunci : motivasi, lingkungan dan minat siswa
viii
ABSTRACT
This study aims to examine and analyze the effect of environment on motivation
and interest in social studies class XII students of SMAN 5 Department of Jember
to enter the Accounting courses in Higher Education. The population in this study
is the social science class XII students of SMAN 5 Jember academic year
2011/2012 consisting of 2 classes with a total of 60 students, and the number of
samples used is 38 samples. Research variables used in this study is motivation,
environmental and interests. The analytical method used was multiple linear
regression analysis. After analyzing the data, some conclusions can be drawn,
namely: a). The results using the t test states that there is the influence of
motivation on student interest in social studies class XII students of SMAN 5
Jember to enter the accounting courses in college. The higher motivation for
students, the higher the interest of students to enter the accounting courses in
university, and b). The results using the t test states that there is the influence of
the environment on students' interest in class XII IPS SMAN 5 Jember to enter the
accounting courses in college. The higher the boost environment on student
interest, the higher the grade XII subjects IPS SMAN 5 Jember to enter the
Accounting courses in Higher Education. The results showed that the environment
variables are variables that affect the interest of the dominant class XII students
of Social Sciences at SMAN 5 Jember to enter the accounting courses in college.
Keywords : motivation, environmental and interests
ix
RINGKASAN
ANALISIS
PENGARUH
LINGKUNGAN
DAN
MOTIVASI
DAN
TERHADAP MINAT SISWA KELAS XII JURUSAN IPS SMAN 5
JEMBER UNTUK MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI DI
PERGURUAN TINGGI.; Ganjar Dwiyan A., 060810301045; 2013; 65
Halaman; Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Jember.
Pendidikan akuntansi sebagai salah satu cabang ilmu ekonomi yang
diajarkan sejak Sekolah Menengah Atas, akhir-akhir ini mendapat perhatian dari
kalangan siswa. Sekolah Menengah Atas (SMA) mempunyai tujuan menciptakan
atau menyiapkan peserta didik agar mempunyai kemampuan untuk melanjutkan
ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi yaitu perguruan tinggi. Akuntansi
merupakan salah satu jurusan di fakultas ekonomi yang banyak diminati oleh
mahasiswa saat ini. Rata-rata mahasiswa memilih jurusan akuntansi, didorong
oleh keinginan mereka untuk menjadi profesional di bidang akuntansi. Selain itu
mereka juga termotivasi oleh anggapan bahwa akuntan di masa mendatang akan
sangat dibutuhkan oleh banyak organisasi dan perusahaan, khususnya di
Indonesia. Selain faktor internal, ada faktor eksternal yang dapat mempengaruhi
minat seseorang yaitu lingkungan. Lingkungan terdiri dari guru, keluarga dan
teman yang memberikan rangsangan kepada seseorang sehingga dapat
mempengaruhi perilaku seseorang. Sebagian besar yang mempengaruhi perilaku
seseorang adalah lingkungan.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh
motivasi dan lingkungan terhadap minat siswa kelas XII Jurusan IPS SMAN 5
Jember untuk memasuki program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi. Populasi
dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII ilmu sosial SMAN 5 Jember tahun
ajaran 2011/2012 yang terdiri atas 2 kelas dengan jumlah keseluruhan 60 siswa,
dan jumlah sampel yang digunakan adalah 38 sampel. Variabel penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah motivasi dengan indikator motivasi karir,
x
motivasi kualitas dan motivasi ekonomi; dan lingkungan dengan indikator guru,
keluarga dan teman; sedangkan minat menggunakan indikator minat volunter,
minat involunter dan minat nonvolunter. Metode analisis yang digunakan adalah
analisis Regresi Linier Berganda.
Setelah dilakukan analisis data, dapat diambil beberapa kesimpulan yaitu:
a). Hasil penelitian menggunakan uji t menyatakan bahwa ada pengaruh antara
motivasi terhadap minat siswa siswa kelas XII IPS di SMAN 5 Jember untuk
memasuki program studi Akuntansi di perguruan tinggi. Semakin tinggi motivasi
yang ada pada siswa maka semakin tinggi pula minat siswa untuk memasuki
program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi, dan b). Hasil penelitian
menggunakan uji t menyatakan bahwa ada pengaruh antara lingkungan terhadap
minat siswa kelas XII IPS di SMAN 5 Jember untuk memasuki program studi
Akuntansi di perguruan tinggi. Semakin tinggi dorongan lingkungan pada siswa
maka semakin tinggi pula minat siswa kelas XII Jurusan IPS SMAN 5 Jember
untuk memasuki program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa variabel lingkungan adalah variabel yang paling dominan
berpengaruh terhadap minat siswa kelas XII Ilmu Sosial di SMAN 5 Jember untuk
memasuki program studi Akuntansi di perguruan tinggi.
xi
PRAKATA
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya, serta memberikan kemudahan kepada penulis, sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Pengaruh Lingkungan dan
Motivasi Terhadap Minat Siswa Kelas XII Ilmu Sosial SMAN 5 Jember
untuk Memasuki Program Studi Akuntansi di Perguruan Tinggi”. Tak lupa
pula, sholawat dan salam selalu penulis curahkan kepada junjungan Nabi
Muhammad SAW.
Dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan semua pihak,
baik itu berupa dorongan, nasehat, saran maupun kritik yang sangat membantu.
Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih
kepada:
1.
Dr. H. M. Fathorrazi., SE, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas
Jember;
2.
Dr. Alwan Sri Kustono,SE, M.Si, Ak, selaku Ketua Jurusan Akuntansi
Fakultas Ekonomi Universitas Jember;
3.
Dr. Ahmad Roziq, SE, M.M, Ak selaku Dosen Pembimbing I yang telah
bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran, kritk, dan
pengarahan dalam penyelesaian skripsi ini;
4.
Dr. Alwan Sri Kustono,SE, M.Si, Ak selaku Dosen Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan arahannya dalam penyelesaian skripsi ini;
5.
Dr. Siti Maria Wardayati M.Si, Ak selaku dosen pembimbing akademik;
6.
Seluruh Bapak dan Ibu dosen beserta staf fakultas ekonomi Universitas
Jember khususnya pada jurusan S1 Akuntansi;
7.
Untuk Ibu dan Ayahku tercinta, terimakasih atas doa dan pengorbanannya
untukku selama ini;
8.
Bapak Drs. Pudji Juwono S.Pd., M,Pd selaku selaku Kepala Sekolah SMAN
5 Jember yang telah memberikan arahan selama penyusunan skripsi;
9.
Seluruh guru dan staf SMAN 5 Jember yang telah membantu dalam
penyusunan skripsi ini;
xii
10. Kakakku, yang paling aku sayangi dengan penuh semangat selalu
memberikan motivasi dan semangat “ Mas Gandu” dalam mengerjakan tugas
akhir ini;
11. Seseorang yang telanh mengubah hidupku “Fifi” yang selalu memberikan
semangat, pelajaran hidup, kisah kasih, keceriaan, kesedihan , dan canda tawa
selama proses pembuatan tugas akhir;
12. Teman setiaku, Sahabatku, teman seperjuangan selama proses belajar disini
terimakasih atas semangat, dukungan dan bantuannya selama ini “Oniek,
Dwi. Didit, Handy, Farda,;
13. Teman-temanku S1 Akutansi Reguler dan Nonreguler 2006, terimakasi untuk
perjuangannya, motivasi dan semangatnya.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih terdapat kekurangan.
Oleh karena itu penulis mohon kritik dan saran demi kemajuan penulisan
berikutnya dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Jember, 30 Oktober 2013
Penulis
xiii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...............................................................................
HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................
HALAMAN MOTO ................................................................................
HALAMAN PERNYATAAN.................................................................
HALAMAN PEMBIMBING .................................................................
HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI ..............................................
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................
ABSTRAK ...............................................................................................
ABSTRACT .............................................................................................
RINGKASAN ..........................................................................................
KATA PENGANTAR.............................................................................
DAFTAR ISI............................................................................................
DAFTAR GAMBAR...............................................................................
DAFTAR TABEL ...................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
i
iii
ii
iv
v
vi
vii
viii
ix
x
xii
xiv
xvi
xvii
xviii
BAB 1. PENDAHULUAN ......................................................................
1.1 Latar Belakang Masalah ......................................................
1.2 Rumusan Masalah................................................................
1.3 Tujuan Penelitian .................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ...............................................................
1
1
3
4
4
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA .............................................................
2.1 Landasan Teori ....................................................................
2.1.1 Motivasi ....................................................................
2.1.2 Motivasi Karir............................................................
2.1.3 Motivasi Kualitas.......................................................
2.1.4 Motivasi Ekonomi......................................................
2.1.5 Motivasi Lingkungan.................................................
2.1.6 Lingkungan Belajar....................................................
2.1.7 Guru ...........................................................................
2.1.8 Lingkungan Keluarga ................................................
2.1.9 Teman ........................................................................
2.1.10 Minat Siswa ..............................................................
2.2 Penelitian Terdahulu ............................................................
2.3 Kerangka Konseptual...........................................................
2.4 Hipotesis ..............................................................................
5
5
5
8
9
9
10
11
12
13
15
16
17
18
18
BAB 3. METODE PENELITIAN............................................................
3.1 Jenis dan Sumber Data.........................................................
3.2 Populasi dan Sampel............................................................
20
20
20
xiv
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
Identifikasi Variabel Penelitian ...........................................
Indikator Variabel Penelitian ...............................................
Definisi Operasional Variabel .............................................
Skala Pengukuran Variabel..................................................
Uji Instrumen .......................................................................
3.7.1 Uji Validitas...............................................................
3.7.2 Uji Reliabilitas ...........................................................
3.8 Metode Analisis Data...........................................................
3.8.1 Analisis Statistik Deskriptif .......................................
3.8.2 Analisis Statistik Inferensial ......................................
3.8.3 Uji Asumsi Klasik......................................................
3.8.4 Uji Signifikan dan Uji Hipotesis (Uji t).....................
3.9 Sistematika Penelitian..........................................................
21
21
22
23
24
25
25
26
27
27
28
29
31
BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN...................................................
4.1 Hasil Penelitian ....................................................................
4.1.1 Gambaran Umum SMAN 5 Jember...........................
4.1.2 Gambaran Umum Responden ....................................
4.1.3 Hasil Pengujian Kualitas Data ...................................
4.1.3.1 Hasil Pengujian Validitas..............................
4.1.3.2 Hasil Pengujian Reabilitas ............................
4.1.4 Hasil Analisis Deskriptif Statistik..............................
4.1.5 Hasil Pengujian Asumsi Klasik .................................
4.1.5.1 Hasil Pengujian Normalitas Data..................
4.1.5.2 Hasil pengujian Multikolinieritas .................
4.1.5.3 Hasil Pengujian Heterokedasitas ..................
4.1.6 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda.....................
4.1.7 Uji Hipotesis (Uji t) ...................................................
4.1.8 Koefisien Determinasi Berganda ...............................
4.2 Pembahasan .........................................................................
32
32
32
34
35
36
36
37
39
39
39
40
41
42
43
43
BAB 5. KESIMPULAN, KETERBATASAN, DAN SARAN................
5.1 Kesimpulan ..........................................................................
5.2 Keterbatasan.........................................................................
5.3 Saran ....................................................................................
47
47
48
48
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
49
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
2.1 Kerangka Konseptual...........................................................................
18
3.2 Kurva Uji t ...........................................................................................
30
3.3 Sistematika Penelitian ..........................................................................
31
xvi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1
Indikator Variabel Penelitian ..................................................
22
Tabel 3.2
Kriteria Indeks Koefisien Reliabilitas.....................................
26
Tabel 4.1
Gambaran Umum Identitas Responden ..................................
35
Tabel 4.2
Hasil Pengujian Validitas........................................................
36
Tabel 4.3
Hasil Pengujian Reliabilitas Instrumen...................................
37
Tabel 4.4
Statistik Deskriptif Variabel Penelitian...................................
38
Tabel 4.5
Hasil Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnov...........................
39
Tabel 4.6
Hasil Pengujian Multikolinieritas ...........................................
40
Tabel 4.7
Hasil Uji Heteroskedastisitas .................................................
40
Tabel 4.8
Hasil Ringkasan Analisis Regresi Linier Berganda ...............
41
Tabel 4.9
Rekapitulasi Hasil Uji t ...........................................................
42
Tabel 4.10 Hasil Analisis Koefisien Determinasi Berganda.....................
43
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Kuesioner
Lampiran 2. Data Responden
Lampiran 3. Rekapitulasi Jawaban Responden
Lampiran 4. Hasil Uji Validitas
Lampiran 5. Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran 6.Hasil Uji Asumsi Klasik
Lampiran 7. Hasil Analisis Regresi Linier Berganda
xviii
SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK MEMASUKI
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
DI PERGURUAN TINGGI
SKRIPSI
Oleh :
GANJAR DWIYAN ARIYOSO
NIM 060810301045
JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS JEMBER
2013
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP
MINAT SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK
MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI
DI PERGURUAN TINGGI
SKRIPSI
diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat
untuk menyelesaikan Program Studi Akuntansi (S1)
dan mencapai gelar Sarjana Ekonomi
Oleh :
GANJAR DWIYAN ARIYOSO
NIM 060810301045
JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS JEMBER
2013
i
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Ibuku, Genuk Catur, Bapakku, Hernu Suyoso, dan kakakku, Gandu Eko,
yang selalu memberikan semangat, motivasi, kasih sayang, doa, dan
kepercayaan penuh dan nasihat selama ini, terima kasih untuk semuanya;
2. Guru-guruku, sejak taman kanak-kanak sampai perguruan tinggi;
3. Almamaterku tercinta, Fakultas Ekonomi Universitas Jember.
ii
MOTTO
“ Keberhasilan hidup kita sepenuhnya ada dalam tangung-jawab pribadi masingmasing
Janganlah lagi menunggu dibuat berhasil, dan jangan ijinkan orang lain
memperlambat keberhasilan kita
Kehidupan ini adalah kehidupan kita maka keberhasilannya adalah keputusan
penuh kita“
(Mario Teguh)
Tuhan takkan terlambat, juga tak akan lebih cepat
Bagaikan, kuncup mawar pada waktunya mekar,
Percaya,
Tuhan jadikan semua indah pada waktu-Nya
(Christian Catur H.Y)
iii
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini ;
Nama
: Ganjar Dwiyan A.
NIM
: 060810301045
Jurusan
: Akuntansi
Konsentrasi
: Akuntansi Keperilakuan
Judul Skripsi
:Analisis Pengaruh Motivasi Dan Lingkungan
Terhadap Minat Siswa Kelas XII Jurusan IPS SMAN 5
Jember Untuk Memasuki Program Studi Akuntansi Di
Perguruan Tinggi.
Menyatakan bahwa skripsi yang telah saya buat merupakan hasil karya
sendiri. Apabila ternyata dikemudian hari skripsi ini merupakan hasil plagiat atau
penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan dan sekaligus
menerima sanksi berdasarkan aturan yang berlaku.
Demikian pernyataan ini, Saya buat dengan sebenarnya.
Jember, 30 Oktober 2013
Yang menyatakan
Ganjar Dwiyan Ariyoso
060810301045
iv
SKRIPSI
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP
MINAT SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK
MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI
DI PERGURUAN TINGGI
Oleh
Ganjar Dwiyan Ariyoso
NIM 060810301045
Pembimbing
Dosen Pembimbing Utama
: Dr. Achmad Roziq, SE, M.M, Ak.
Dosen Pembimbing Anggota
: Dr. Alwan Sri Kustono, S.E., M.Si., Ak.
v
TANDA PERSETUJUAN SKRIPSI
Judul Skripsi
: Analisis
Pengaruh
Lingkungan
dan
Motivasi
Terhadap Minat Siswa Kelas XII Ilmu Sosial SMAN
5 Jember untuk Memasuki Program Studi Akuntansi
di Perguruan Tinggi
Nama Mahasiswa
: Ganjar Dwiyan Ariyoso
Nomor Induk Mahasiswa : 060810301045
Jurusan
: S1 Akuntansi
Tanggal Persetujuan
: 16 Maret 2013
Yang Menyetujui,
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Dr. Achmad Roziq, S.E., M.M., Ak
NIP. 19700428 199702 1 001
Dr. Alwan Sri Kustono, S.E., M.Si, Ak
NIP. 19720416 200112 1 001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Akuntansi,
Dr. Alwan Sri Kustono, S.E., M.Si, Ak
NIP. 19720416 200112 1 001
vi
PENGESAHAN
JUDUL SKRIPSI
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP
MINAT SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK
MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI
DI PERGURUAN TINGGI
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
Nama mahasiswa
: Ganjar Dwiyan Ariyoso
NIM
: 060810301045
Jurusan
: Akuntansi
Telah dipertahankan di depan tim penguji pada tanggal:
23 Desember 2013
dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan guna
memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas Jember.
Susunan Tim Penguji
Ketua
: Dra. Ririn Irmadariani, M.Si, Ak.
NIP. 19670102 199203 2 002
:...............................
Sekretaris
: Drs. Wasito, M.Si, Ak.
NIP. 19600103 199103 1 001
:...............................
Anggota
: Drs. Sudarno, M.Si, Ak.
NIP. 19601225 198902 1 001
:………………......
Mengetahui/Menyetujui
Universitas Jember
Fakultas Ekonomi
Dekan,
Dr. Moehammad Fathorrazi, SE, M.Si.
NIP. 19630614 199002 1 001
vii
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh motivasi dan
lingkungan terhadap minat siswa kelas XII Jurusan IPS SMAN 5 Jember untuk
memasuki program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas XII ilmu sosial SMAN 5 Jember tahun ajaran
2011/2012 yang terdiri atas 2 kelas dengan jumlah keseluruhan 60 siswa, dan
jumlah sampel yang digunakan adalah 38 sampel. Variabel penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah motivasi, lingkungan dan minat. Metode
analisis yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Berganda. Setelah
dilakukan analisis data, dapat diambil beberapa kesimpulan yaitu: a). Hasil
penelitian menggunakan uji t menyatakan bahwa ada pengaruh antara motivasi
terhadap minat siswa siswa kelas XII IPS di SMAN 5 Jember untuk memasuki
program studi Akuntansi di perguruan tinggi. Semakin tinggi motivasi yang ada
pada siswa maka semakin tinggi pula minat siswa untuk memasuki program studi
Akuntansi di Perguruan Tinggi, dan b). Hasil penelitian menggunakan uji t
menyatakan bahwa ada pengaruh antara lingkungan terhadap minat siswa kelas
XII IPS di SMAN 5 Jember untuk memasuki program studi Akuntansi di
perguruan tinggi. Semakin tinggi dorongan lingkungan pada siswa maka semakin
tinggi pula minat siswa kelas XII Jurusan IPS SMAN 5 Jember untuk memasuki
program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa variabel lingkungan adalah variabel yang paling dominan berpengaruh
terhadap minat siswa kelas XII Ilmu Sosial di SMAN 5 Jember untuk memasuki
program studi Akuntansi di perguruan tinggi.
Kata Kunci : motivasi, lingkungan dan minat siswa
viii
ABSTRACT
This study aims to examine and analyze the effect of environment on motivation
and interest in social studies class XII students of SMAN 5 Department of Jember
to enter the Accounting courses in Higher Education. The population in this study
is the social science class XII students of SMAN 5 Jember academic year
2011/2012 consisting of 2 classes with a total of 60 students, and the number of
samples used is 38 samples. Research variables used in this study is motivation,
environmental and interests. The analytical method used was multiple linear
regression analysis. After analyzing the data, some conclusions can be drawn,
namely: a). The results using the t test states that there is the influence of
motivation on student interest in social studies class XII students of SMAN 5
Jember to enter the accounting courses in college. The higher motivation for
students, the higher the interest of students to enter the accounting courses in
university, and b). The results using the t test states that there is the influence of
the environment on students' interest in class XII IPS SMAN 5 Jember to enter the
accounting courses in college. The higher the boost environment on student
interest, the higher the grade XII subjects IPS SMAN 5 Jember to enter the
Accounting courses in Higher Education. The results showed that the environment
variables are variables that affect the interest of the dominant class XII students
of Social Sciences at SMAN 5 Jember to enter the accounting courses in college.
Keywords : motivation, environmental and interests
ix
RINGKASAN
ANALISIS
PENGARUH
LINGKUNGAN
DAN
MOTIVASI
DAN
TERHADAP MINAT SISWA KELAS XII JURUSAN IPS SMAN 5
JEMBER UNTUK MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI DI
PERGURUAN TINGGI.; Ganjar Dwiyan A., 060810301045; 2013; 65
Halaman; Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Jember.
Pendidikan akuntansi sebagai salah satu cabang ilmu ekonomi yang
diajarkan sejak Sekolah Menengah Atas, akhir-akhir ini mendapat perhatian dari
kalangan siswa. Sekolah Menengah Atas (SMA) mempunyai tujuan menciptakan
atau menyiapkan peserta didik agar mempunyai kemampuan untuk melanjutkan
ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi yaitu perguruan tinggi. Akuntansi
merupakan salah satu jurusan di fakultas ekonomi yang banyak diminati oleh
mahasiswa saat ini. Rata-rata mahasiswa memilih jurusan akuntansi, didorong
oleh keinginan mereka untuk menjadi profesional di bidang akuntansi. Selain itu
mereka juga termotivasi oleh anggapan bahwa akuntan di masa mendatang akan
sangat dibutuhkan oleh banyak organisasi dan perusahaan, khususnya di
Indonesia. Selain faktor internal, ada faktor eksternal yang dapat mempengaruhi
minat seseorang yaitu lingkungan. Lingkungan terdiri dari guru, keluarga dan
teman yang memberikan rangsangan kepada seseorang sehingga dapat
mempengaruhi perilaku seseorang. Sebagian besar yang mempengaruhi perilaku
seseorang adalah lingkungan.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh
motivasi dan lingkungan terhadap minat siswa kelas XII Jurusan IPS SMAN 5
Jember untuk memasuki program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi. Populasi
dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII ilmu sosial SMAN 5 Jember tahun
ajaran 2011/2012 yang terdiri atas 2 kelas dengan jumlah keseluruhan 60 siswa,
dan jumlah sampel yang digunakan adalah 38 sampel. Variabel penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah motivasi dengan indikator motivasi karir,
x
motivasi kualitas dan motivasi ekonomi; dan lingkungan dengan indikator guru,
keluarga dan teman; sedangkan minat menggunakan indikator minat volunter,
minat involunter dan minat nonvolunter. Metode analisis yang digunakan adalah
analisis Regresi Linier Berganda.
Setelah dilakukan analisis data, dapat diambil beberapa kesimpulan yaitu:
a). Hasil penelitian menggunakan uji t menyatakan bahwa ada pengaruh antara
motivasi terhadap minat siswa siswa kelas XII IPS di SMAN 5 Jember untuk
memasuki program studi Akuntansi di perguruan tinggi. Semakin tinggi motivasi
yang ada pada siswa maka semakin tinggi pula minat siswa untuk memasuki
program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi, dan b). Hasil penelitian
menggunakan uji t menyatakan bahwa ada pengaruh antara lingkungan terhadap
minat siswa kelas XII IPS di SMAN 5 Jember untuk memasuki program studi
Akuntansi di perguruan tinggi. Semakin tinggi dorongan lingkungan pada siswa
maka semakin tinggi pula minat siswa kelas XII Jurusan IPS SMAN 5 Jember
untuk memasuki program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa variabel lingkungan adalah variabel yang paling dominan
berpengaruh terhadap minat siswa kelas XII Ilmu Sosial di SMAN 5 Jember untuk
memasuki program studi Akuntansi di perguruan tinggi.
xi
PRAKATA
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya, serta memberikan kemudahan kepada penulis, sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Pengaruh Lingkungan dan
Motivasi Terhadap Minat Siswa Kelas XII Ilmu Sosial SMAN 5 Jember
untuk Memasuki Program Studi Akuntansi di Perguruan Tinggi”. Tak lupa
pula, sholawat dan salam selalu penulis curahkan kepada junjungan Nabi
Muhammad SAW.
Dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan semua pihak,
baik itu berupa dorongan, nasehat, saran maupun kritik yang sangat membantu.
Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih
kepada:
1.
Dr. H. M. Fathorrazi., SE, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas
Jember;
2.
Dr. Alwan Sri Kustono,SE, M.Si, Ak, selaku Ketua Jurusan Akuntansi
Fakultas Ekonomi Universitas Jember;
3.
Dr. Ahmad Roziq, SE, M.M, Ak selaku Dosen Pembimbing I yang telah
bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran, kritk, dan
pengarahan dalam penyelesaian skripsi ini;
4.
Dr. Alwan Sri Kustono,SE, M.Si, Ak selaku Dosen Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan arahannya dalam penyelesaian skripsi ini;
5.
Dr. Siti Maria Wardayati M.Si, Ak selaku dosen pembimbing akademik;
6.
Seluruh Bapak dan Ibu dosen beserta staf fakultas ekonomi Universitas
Jember khususnya pada jurusan S1 Akuntansi;
7.
Untuk Ibu dan Ayahku tercinta, terimakasih atas doa dan pengorbanannya
untukku selama ini;
8.
Bapak Drs. Pudji Juwono S.Pd., M,Pd selaku selaku Kepala Sekolah SMAN
5 Jember yang telah memberikan arahan selama penyusunan skripsi;
9.
Seluruh guru dan staf SMAN 5 Jember yang telah membantu dalam
penyusunan skripsi ini;
xii
10. Kakakku, yang paling aku sayangi dengan penuh semangat selalu
memberikan motivasi dan semangat “ Mas Gandu” dalam mengerjakan tugas
akhir ini;
11. Seseorang yang telanh mengubah hidupku “Fifi” yang selalu memberikan
semangat, pelajaran hidup, kisah kasih, keceriaan, kesedihan , dan canda tawa
selama proses pembuatan tugas akhir;
12. Teman setiaku, Sahabatku, teman seperjuangan selama proses belajar disini
terimakasih atas semangat, dukungan dan bantuannya selama ini “Oniek,
Dwi. Didit, Handy, Farda,;
13. Teman-temanku S1 Akutansi Reguler dan Nonreguler 2006, terimakasi untuk
perjuangannya, motivasi dan semangatnya.
Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih terdapat kekurangan.
Oleh karena itu penulis mohon kritik dan saran demi kemajuan penulisan
berikutnya dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Jember, 30 Oktober 2013
Penulis
xiii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...............................................................................
HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................
HALAMAN MOTO ................................................................................
HALAMAN PERNYATAAN.................................................................
HALAMAN PEMBIMBING .................................................................
HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI ..............................................
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................
ABSTRAK ...............................................................................................
ABSTRACT .............................................................................................
RINGKASAN ..........................................................................................
KATA PENGANTAR.............................................................................
DAFTAR ISI............................................................................................
DAFTAR GAMBAR...............................................................................
DAFTAR TABEL ...................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
i
iii
ii
iv
v
vi
vii
viii
ix
x
xii
xiv
xvi
xvii
xviii
BAB 1. PENDAHULUAN ......................................................................
1.1 Latar Belakang Masalah ......................................................
1.2 Rumusan Masalah................................................................
1.3 Tujuan Penelitian .................................................................
1.4 Manfaat Penelitian ...............................................................
1
1
3
4
4
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA .............................................................
2.1 Landasan Teori ....................................................................
2.1.1 Motivasi ....................................................................
2.1.2 Motivasi Karir............................................................
2.1.3 Motivasi Kualitas.......................................................
2.1.4 Motivasi Ekonomi......................................................
2.1.5 Motivasi Lingkungan.................................................
2.1.6 Lingkungan Belajar....................................................
2.1.7 Guru ...........................................................................
2.1.8 Lingkungan Keluarga ................................................
2.1.9 Teman ........................................................................
2.1.10 Minat Siswa ..............................................................
2.2 Penelitian Terdahulu ............................................................
2.3 Kerangka Konseptual...........................................................
2.4 Hipotesis ..............................................................................
5
5
5
8
9
9
10
11
12
13
15
16
17
18
18
BAB 3. METODE PENELITIAN............................................................
3.1 Jenis dan Sumber Data.........................................................
3.2 Populasi dan Sampel............................................................
20
20
20
xiv
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
Identifikasi Variabel Penelitian ...........................................
Indikator Variabel Penelitian ...............................................
Definisi Operasional Variabel .............................................
Skala Pengukuran Variabel..................................................
Uji Instrumen .......................................................................
3.7.1 Uji Validitas...............................................................
3.7.2 Uji Reliabilitas ...........................................................
3.8 Metode Analisis Data...........................................................
3.8.1 Analisis Statistik Deskriptif .......................................
3.8.2 Analisis Statistik Inferensial ......................................
3.8.3 Uji Asumsi Klasik......................................................
3.8.4 Uji Signifikan dan Uji Hipotesis (Uji t).....................
3.9 Sistematika Penelitian..........................................................
21
21
22
23
24
25
25
26
27
27
28
29
31
BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN...................................................
4.1 Hasil Penelitian ....................................................................
4.1.1 Gambaran Umum SMAN 5 Jember...........................
4.1.2 Gambaran Umum Responden ....................................
4.1.3 Hasil Pengujian Kualitas Data ...................................
4.1.3.1 Hasil Pengujian Validitas..............................
4.1.3.2 Hasil Pengujian Reabilitas ............................
4.1.4 Hasil Analisis Deskriptif Statistik..............................
4.1.5 Hasil Pengujian Asumsi Klasik .................................
4.1.5.1 Hasil Pengujian Normalitas Data..................
4.1.5.2 Hasil pengujian Multikolinieritas .................
4.1.5.3 Hasil Pengujian Heterokedasitas ..................
4.1.6 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda.....................
4.1.7 Uji Hipotesis (Uji t) ...................................................
4.1.8 Koefisien Determinasi Berganda ...............................
4.2 Pembahasan .........................................................................
32
32
32
34
35
36
36
37
39
39
39
40
41
42
43
43
BAB 5. KESIMPULAN, KETERBATASAN, DAN SARAN................
5.1 Kesimpulan ..........................................................................
5.2 Keterbatasan.........................................................................
5.3 Saran ....................................................................................
47
47
48
48
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................
49
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
2.1 Kerangka Konseptual...........................................................................
18
3.2 Kurva Uji t ...........................................................................................
30
3.3 Sistematika Penelitian ..........................................................................
31
xvi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1
Indikator Variabel Penelitian ..................................................
22
Tabel 3.2
Kriteria Indeks Koefisien Reliabilitas.....................................
26
Tabel 4.1
Gambaran Umum Identitas Responden ..................................
35
Tabel 4.2
Hasil Pengujian Validitas........................................................
36
Tabel 4.3
Hasil Pengujian Reliabilitas Instrumen...................................
37
Tabel 4.4
Statistik Deskriptif Variabel Penelitian...................................
38
Tabel 4.5
Hasil Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnov...........................
39
Tabel 4.6
Hasil Pengujian Multikolinieritas ...........................................
40
Tabel 4.7
Hasil Uji Heteroskedastisitas .................................................
40
Tabel 4.8
Hasil Ringkasan Analisis Regresi Linier Berganda ...............
41
Tabel 4.9
Rekapitulasi Hasil Uji t ...........................................................
42
Tabel 4.10 Hasil Analisis Koefisien Determinasi Berganda.....................
43
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Kuesioner
Lampiran 2. Data Responden
Lampiran 3. Rekapitulasi Jawaban Responden
Lampiran 4. Hasil Uji Validitas
Lampiran 5. Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran 6.Hasil Uji Asumsi Klasik
Lampiran 7. Hasil Analisis Regresi Linier Berganda
xviii