Agus Muharam, 2013 Pengaruh Pelaksanaan Praktek Kerja Industri PRAKERIN Terhadap Kesiapan Siswa Bekerja Di
Dunia Industri Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
menemukan kendala dalam melakukan penelitian sehingga jumlah kuota sampel yang akan diteliti hanya mencapai 36 orang, karena sebagian siswa kelas XII
program keahlian APTR sudah direkrut oleh perusahaan atau industri yang telah bekerja sama dengan SMK Negeri 2 Subang.
3.4. Variabel dan Paradigma Penelitian
3.4.1. Variabel Penelitian
Variabel Penelitian adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik suatu penelitian Arikunto, 2006:118. Penjabaran variabel dalam penelitian ini terdiri
dari variabel bebas atau variabel prediktor dan variabel tak bebas atau variabel respon.
a.
Variabel Bebas X
Menurut Sugiyono 2012:61 variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya
variabel dependen terikat. Dinamakan sebagai variabel bebas karena bebas dalam mempengaruhi variabel lain, yang menjadi variabel bebas dalam
penelitian ini adalah : “Pelaksanaan Praktek Kerja Industri PRAKERIN”.
b. Variabel Terikat Y
Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2012:61. Disebut variabel
terikat karena variabel ini dipengaruhi oleh variabel bebas atau variabel independen. Variabel terikat dalam penelitian ini ad
alah : “Kesiapan Siswa Bekerja d
i Dunia Industri”.
3.4.2. Paradigma Penelitian
Dengan demikian untuk memudahkan dalam proses penelitian yang telah ditetapkan, maka dikembangkan paradigma penelitian. Paradigma penelitian
menurut Sugiyono 2012 : 66 menyatakan, bahwa : Paradigma penelitian merupakan pola pikir yang menunjukkan hubungan
antara variabel yang akan diteliti sekaligus mencerminkan jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu dijawab melalui penelitian, teori yang digunakan
untuk merumuskan hipotesis, jenis dan jumlah hipotesis, dan teknik analisis statistik yang akan digunakan.
Agus Muharam, 2013 Pengaruh Pelaksanaan Praktek Kerja Industri PRAKERIN Terhadap Kesiapan Siswa Bekerja Di
Dunia Industri Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Sejalan dengan pemikiran tersebut maka penulis merumuskan paradigma
penelitian ini sebagai berikut :
Gambar 3.1. Alur Pemikiran Penelitian Paradigma Penelitian Keterangan :
Pengaruh Proses Penelitian
Lingkup Penelitian Variabel Y
Kesiapan kerja di industri a. Aspek kepribadian
Kematangan Kecerdasan
Keterampilan Kemampuan dan
minat Motivasi
Kesehatan b. Aspek lingkungan
Pergaulan teman Tempat belajar
sekolah Keluarga
c. Aspek kesiapan mental Manusiawi
Empati Nalar
Berlapang dada Akal
Latih Variabel X
Pelaksanaan praktek kerja industri
a. Penguasaan
keterampilan kemampuan produktif
Menganalisa usaha ternak ruminansia
Menyiapkan sarana produksi ternak
ruminansia Membuat formulasi
pakan ternak ruminansia
Membibitkan ternak ruminansia
b. Sikap Kerja Kejujuran
Tanggung jawab Disiplin
Hubungan sosial Keaktifan
Siswa Program Keahlian Agribisnis Produksi Ternak SMK Negeri 2 Subang
Temuan Penelitian Kesimpulan dan saran
Agus Muharam, 2013 Pengaruh Pelaksanaan Praktek Kerja Industri PRAKERIN Terhadap Kesiapan Siswa Bekerja Di
Dunia Industri Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3.5. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen
