1. Home
  2. Lainnya

Populasi Penelitian Teknik Pengumpulan Data

E. Populasi Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran tahun ajaran 2014-2015 di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan sebanyak 101 siswa. Berikut ini data populasi dalam penelitian ini. Tabel 2. Populasi Penelitian Kelas Jumlah Siswa X AP 28 XI AP 21 XII AP 1 25 XII AP 2 27 Total 101 Berdasarkan pendapat Arikunto 2010: 120, menyatakan bahwa “Apabila populasinya kurang dari 100 maka lebih baik diambil semua, tetapi populasinya lebih besar maka dapat diambil sampel. Penentuan ukuran subjek dalam penelitian ini mengacu pada tabel Isaac dan Michael dengan taraf signifikansi 5. Berdasarkan tabel Isaac and Michael dengan sampling error 5, dari jumlah populasi penelitian sebesar 101 siswa. Namun karena tidak tertera pada tabel maka diambil jumlah yang paling mendekati yaitu 100 dengan tingkat kesalahan 5, maka jumlah ukuran sampelnya adalah 78 Mulyatiningsih, 2012. Dengan demikian sampel dalam penelitian ini sebanyak 78 orang. Untuk menentukan ukuran sampel yang diambil dari masing-masing kelas digunakan rumus yaitu, n = jumlah siswa masing-masing kelaspopulasi x jumlah sampel yang ditentukan Mulyaningsih, 2012. Berikut ini disajikan perhitungan sampel penelitian pada masing-masing siswa pada program keahlian Administrasi Perkantoran tahun ajaran 2014-2015 di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan. Tabel 3. Sampel Penelitian No Kelas ∑ Siswa Perhitungan ∑ Sampel 1 X AP 28 28101x78 =21,62 22 2 XI AP 21 21101x78=16,22 16 3 XII AP 1 25 25101x78=19,31 19 4 XII AP 2 27 27101x78=20,85 21 Total 101 78

F. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan suatu cara untuk memperoleh bahan-bahan keterangan atau kenyataan yang benar untuk mengungkapkan data yang diperlukan dalam penelitian ini, baik data pokok maupun data penunjang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket kuesioner. Angket atau kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang efisien bila peneliti tahu dengan pasti variabel yang akan diukur. Peneliti menggunakan angket atau kuesioner untuk mengetahui tentang lingkungan keluarga, kreativitas dan minat kewirausahaan pada siswa.

G. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BERWIRAUSAHA DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 BANTUL.

0 4 262

PENGARUH MINAT DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENGETIK MANUAL SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 PRAMBANAN-KLATEN.

0 0 160

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

0 0 162

PENGELOLAAN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 DEPOK.

0 0 222

HUBUNGAN MINAT PROFESI SEKRETARIS DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS X1 KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL.

0 1 165

PENGARUH KONDISI SISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL.

0 1 174

PERAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA.

0 2 195

FAKTOR-FAKTOR YANG MENGHAMBAT MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL.

0 0 144

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA MEMILIH KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK BOPKRI 1 YOGYAKARTA.

0 1 139

PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO - UNS Institutional Repository

0 0 17