Praktik mengajar Analisis Situasi
e. RPP ke-5 Rencana pembelajaran yang kelima disusun dengan metode pengamatan, tanya
jawab, dan diskusi. Alokasi waktu yang digunakan adalah dua jam pelajaran 2 x 45 menit. Materi yang disampaikan adalah das Hobby dengan unsur Bahasa
Prepositionen mit Akkusativ . Media pembelajaran yang digunakan adalah
flashcard berisi gambar dan penjelasan mengenai preposoisi.
f. RPP ke-6 Rencana pembelajaran yang keenam disusun dengan metode ceramah,
pengamatan, dan make a match. Alokasi waktu yang digunakan adalah satu jam pelajaran 1 x 45 menit. Materi yang disampaikan adalah das Hobby dengan
unsur Bahasa Prepositionen mit Dativ. Media pembelajaran yang digunakan adalah kartu make a match berupa potongan surat cinta.
g. RPP ke-7 Rencana pembelajaran yang ketujuh disusun dengan metode diskusi dan ceramah.
Alokasi waktu yang digunakan adalah dua jam pelajaran 2 x 45 menit. Materi yang disampaikan adalah das Hobby dengan unsur Bahasa Partizip perfekt. Media
pembelajaran yang digunakan adalah film bilingual berisi beberapa ungkapan Jerman.
h. RPP ke-8 Rencana pembelajaran yang terakhir disusun dengan metode tanya jawab dan
numbering heads together . Alokasi waktu yang digunakan adalah dua jam
pelajaran 2 x 45 menit. Materi yang disampaikan adalah das Hobby dengan unsur Bahasa Partizip perfekt. Media pembelajaran yang digunakan adalah artikel
mengenai Claudias Tag.