memahami materi yang dipelari. Media pembelajaran yang dipersiapkan beragam mulai dari kartu kuartet untuk menyampaikan materi mengenai trennbare Verben,
film dan video berbahasa Jerman, kartu untuk metode make a match pada materi Partizip Perfekt
dan nomor untuk metode Numbered Heads Together.
5. Praktik mengajar
Mahasiswa PPL diarahkan untuk mengajar dengan materi das Hobby. Ketentuan mengajar mahasiswa PPL adalah minimal 8 kali. Berdasarkan ketentuan tersebut
penulis telah memenuhi syarat karena telah mengajar lebih dari 8 kali dengan RPP yang berbeda. Adapun RPP yang dirancang oleh penulis adalah
a. RPP ke-1 Rencana pembelajaran yang pertama disusun dengan metode pengamtan dan
tanya jawab. Alokasi waktu yang digunakan adalah satu jam pelajaran 1 x 45 menit. Materi yang disampaikan adalah mengenai das Hobby dialog Holger dan
David dengan unsur Bahasa Imperativsatz : du-Form . Media pembelajaran yang digunakan adalah Kartu Nomor.
b. RPP ke-2 Rencana pembelajaran yang kedua disusun dengan metode snowball throwing
Alokasi waktu yang digunakan adalah satu jam pelajaran 1 x 45 menit. Materi yang disampaikan adalah mengenai das Hobby dengan teks yang sama Holger
dan David namun penekanan terhadap pelafalan dan kemampuan lainnya menyangkut keterampilan berbicara Sprechfertigkeit . Media pembelajaran yang
digunakan adalah snowball. c. RPP ke-3
Rencana pembelajaran yang ketiga disusun dengan metode permainan kuartet. Alokasi waktu yang digunakan adalah satu jam pelajaran 1 x 45 menit. Materi
yang disampaikan adalah das Hobby dengan unsur Bahasa trennbare Verben. Media pembelajaran yang digunakan adalah kartu kuartet.
d. RPP ke-4 Rencana pembelajaran yang keempat disusun dengan pengamatan dan diskusi.
Alokasi waktu yang digunakan adalah dua jam pelajaran 2 x 45 menit. Materi yang disampaikan adalah mengenai das Hobby dengan unsur Bahasa Konjunktion
im Null Position aber, denn, und, sondern, oder .
