Laporan PPL UNY 2016 |PJKR 14
Fungsi dosen  pembimbing  di  sini  adalah  sebagai  penilai  sekaligus memberikan  kritik  dan  saran  kepada mahasiswa berkaitan  dengan  simulasi
pengajaran  kelas  yang  ditampilkan mahasiswa tersebut.  Hal  ini  dapat digunakan  sebagai  bahan evaluasi  baik  oleh mahasiswa yang  bersangkutan
maupun  rekan mahasiswa yang  lain.  Harapannya  dari  evaluasi  ini  dapat dijadikan  bahan  serta  wacana  dalam  meningkatkan  mutu  mengajar
mahasiswa. Pelaksanaan  kuliah  pengajaran  mikro  ini  secara  keseluruhan  dapat
berjalan  dengan  lancar,  selain  itu  mata  kuliah  pengajaran  mikro  sangat penting  dan  membantu  dalam  mempersiapkan  mental  serta  kemampuan
mahasiswa sebelum melaksanakan PPL. b. Pembekalan PPL
Program pembekalan PPL ini dilaksanakan sebelum mahasiswa terjun ke sekolah untuk melaksanakan kegiatan PPL dan wajib diikuti oleh semua
mahasiswa yang akan melaksanakan PPL. Pembekalan PPL dilaksanakan di masing-masing  fakultas. Pembekalan  PPL  dilaksanakan  hari  Senin,  20  Juni
2016  di  Ruang  GPLA  lantai  3 UNY. Materi  pembekalan PPLadalah persiapan dan pengarahan sebelum pengajaran mikro dimulai dan menjelang
penyerahan ke
sekolah. Dalam
pembekalan tersebut
mahasiswa mendapatkan  beberapa  pengarahan  terkait  kegiatan  PPL  yang  akan
dilaksanakan seperti  membuat  matriks  kerja  dan  perumusan  program  kerja. Pembekalan PPL ini dibimbing oleh Erwin M.p,d.
2. Observasi Pembelajaran di kelas
Observasi  pembelajaran  di  kelas  dilaksanakan  dengan  tujuan  agar mahasiswa memiliki  pengetahuan  serta  pengalaman  pendahuluan  sebelum
melaksanakan  tugas  mengajar  yaitu  kompetensi-kompetensi  profesional  yang dicontohkan  oleh  guru  pembimbing  di  dalam  kelas  dan  agar mahasiswa
mengetahui  lebih  jauh  administrasi  yang  dibutuhkan  oleh  seorang  guru  untuk kelancaran  mengajar.  Dalam  hal  ini mahasiswa harus  dapat  memahami
beberapa  hal  mengenai  kegiatan  pembelajaran  di  kelas  seperti  membuka  dan menutup pembelajaran, mengelola kelas, merencanakan pembelajaran, dan lain-
lain. Observasi pembelajaran dilakukan secara individu sesuai dengan program
studi masing-masing mahasiswa dengan mengikuti guru saat mengajar di kelas. Mahasiswa melakukan observasi pembelajaran olahraga  di lapangan pada saat
pembelajaran. dilakukan  pada  hari  Rabu,  30  Maret  2016  .  Observasi
Laporan PPL UNY 2016 |PJKR 15
pembelajaran  di  kelas  dilakukan  dengan  melakukan  pengamatan  terhadap beberapa aspek, yaitu:
a. Perangkat pembelajaran,
meliputi silabus,
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP, program tahunan, dan program semester. b. Penyajian materi, meliputi cara, metode, teknik, dan media  yang digunakan
dalam penyajian materi. c. Teknik evaluasi.
d. Langkah  penutup,  meliputi  bagaimana  cara  menutup  pembelajaran  dan memotivasi peserta didik agar lebih giat belajar.
e. Alat dan media pembelajaran. f.Aktivitas peserta didik di dalam dan di luar kelas.
g. Sarana  pembelajaran  dikelas  atau  di  luar  kelas.  Kegiatan  ini  dilakukan dengan tujuan agar mahasiswa mengenal dan memperoleh gambaran tentang
pelaksanaan proses pembelajaran. h. Observasi  tentang  dinamika  kehidupan  sekolah  untuk  dapat  berkomunikasi
dan beradaptasi secara lancar dan harmonis.
3. Penerjunan
Penerjunan PPL  merupakan  penerjunan mahasiswa PPL  secara  langsung ke  sekolah  untuk  melaksanakan  sejumlah  program  kegiatan  dan  praktik
mengajar. Penerjunan dilaksanakan hari Jumat, 15 Juli 2016 pukul 07.00 WIB di  GOR  Universitas  Negeri  Yogyakarta.  Namun,  kegiatan  PPL dimulai  Sabtu,
16  Juli  2016.  Hal  ini  karena  hari  Jumat,  15  Juli  2016  belum  efektif  karena masih libur semesteran.
4. Persiapan Mengajar