Penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan Membuat Model Matematika dari Masalah SPLDV Menyelesaikan Model Matematika dari Masalah SPLDV

43  Untuk menentukan nilai ,maka variabel dieliminasi dilenyapkan terlebih dahulu dengan menyamakan koefisien 2 − = 4 |x 2| 4 − 2 = 8 3 + 2 = 6 x 1 3 + 2 = 6 - 7 = 14 = 2  Untuk menentukan nilai ,maka variabel dieliminasi dilenyapkan terlebih dahulu dengan menyamakan koefisien 2 − = 4 x 3 6 − 3 = 12 3 + 2 = 6 x 4 6 + 4 = 12 - −7 = 0 = 0 Jadi, HP = 2,0

5. Penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan

menggunakan campuran substitusi dan eliminasi Metode campuran adalah cara menentukan himpunan penyelesaian SPLDV dengan menggunakan metode eliminasi terlebih dahulu untuk menentukan nilai salah satu variabel, dilanjutkan dengan metode substitusi untuk menentukan variabel yang lainnya. Contoh: Tentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan + = dan + = untuk , ∈ � dengan metode campuran Penyelesaian: 44  Misalkan akan mengeliminasi variabel x, maka: + 3 = 9 |x 2| 2 + 6 = 18 2 + = 8 x 1 2 + = 8 - 5 = 10 = 2  Substitusikan nilai y = 2 ke persamaan + 3 = 9 atau ke persamaan 2 + = 8 Misalkan ke persamaan + 3 = 9 + 3 2 = 9 + 6 = 9 = 9 − 6 = 3 Jadi, HP SPLDV tersebut adalah 3, 2

6. Membuat Model Matematika dari Masalah SPLDV

Dalam membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan SPLDV dapat menyimbolkan dengan menggunakan dua huruf sembarang secara konsisten. Secara umum penyimbolan kalimat matematika dari obyek masalah yang terdapat dalam masalah SPLDV akan lebih mudah jika menggunakan huruf terdepan dari obyek yang menjadi masalah SPLDV. Contoh: Ahmad membeli 2 buku dan 3 pensil dengan harga Rp 16.000,00, sedangkan Fatimah membeli 3 buku dan 2 pensil dengan harga Rp 19.000,00. Berapakah harga 1 buku dan 1 pensil? 45 Penyelesaian: Misalkan b = harga 1 buku dan p = harga 1 pensil maka model matematika dari persoalan di atas adalah: 2b + 3p = 16.000 3b + 2p = 19.000 Harga 1 buku dan 1 pensil ditulis: b + p

7. Menyelesaikan Model Matematika dari Masalah SPLDV

Penyelesaian soal cerita yang berhubungan dengan SPLDV dapat dilakukan dengan menerjemahkan soal tersebut dalam model matematika terlebih dahulu, kemudian diselesaikan dengan salah satu metode penyelesaian SPLDV yaitu metode grafik, substitusi, eliminasi, atau metode campuran. Metode yang sering digunakan untuk menyelesaikan SPLDV adalah metode campuran. Contoh: Harga 5 buku dan 3 penggaris adalah Rp 21.000,00. Jika Maher membeli 4 buku dan 2 penggaris, maka ia harus membayar Rp 16.000,00. Berapakah harga yang harus dibayar oleh Suci jika ia membeli 10 buku dan 3 penggaris yang sama? Misalkan x adalah harga buku dan y adalah harga penggaris. Langkah 1 Membuat sistem persamaannya: Harga 5 buku dan 3 penggaris adalah Rp21.000,00 persamaannya 5 x + 3 y = 21.000 Harga 4 buku dan 2 penggaris adalah Rp16.000,00 persamaannya 46 4 x + 2 y = 16.000 Langkah 2 Mengeliminasimenghilangkan variabel y , maka koefisien variabel y harus sama 5 x + 3 y = 21.000 |× 2| 10 x + 6 y = 42.000 4 x + 2 y = 16.000 |× 3| 12 x + 6 y = 48.000 – 2 x = – 6.000 x = 3.000 Langkah 3 Menggantikan nilai x ke salah satu persamaan 5 x + 3 y = 21.000 53.000 + 3 y = 21.000 15.000 + 3 y = 21.000 3 y = 21.000 – 15.000 3 y = 6.000 y = 6.000 3 y = 2.000 Langkah 4 Mengecek nilai x dan y dalam kedua persamaan 53.000 + 32.000 = 21.000 43.000 + 22.000 = 16.000 Harga 1 Buku adalah Rp3.000,00 dan harga 1 penggaris adalah Rp2.000,00. Karena Suci ingin membeli 10 Buku dan 3 penggaris, maka 10 x + 3 y = 103.000 + 32.000 = 30.000 + 6.000 47 = 36.000 Jadi, uang yang harus dibayar oleh Suci adalah Rp 36.000,00.

F. Kajian Penelitian Terdahulu

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 21

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 8 17

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 18

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 12

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN ARYOJEDING - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3