Kognitif Skills No Batasan Waktu yang telah ditetapkan

Buku Bahan Ajar Cetak Tinggi dan Cetak Dalam Page 52

B. Kognitif Skills No

Soal Skor 1 2 3 4 1. Bagaimanakah sikap penyusun huruf yang baik? 2. Pembuatan acuan cetak meliputi perpaduan berbagai alat dan bahan, sebutkan 3. Jelaskan cara mengikat susunan, memberi landasan dan memindah ke meja penutup 4. Sebutkan pekerjaan distribusi, kesehatan dan keselamatan kerja bidang cetak tinggi 5. Perawatan dan pelumasan mesin cetak. Nilai Kognitif NA =  skor 5 Buku Bahan Ajar Cetak Tinggi dan Cetak Dalam Page 53  Siapkan acuan cetak kartu nama dari bahan ebonite. Aspek Keterampilan yang dinilai No. Aspek Keterampilan Skor 1 2 3 4 1. Memahami jenis pekerjaan pada bidang pra cetak dan cetak kartu nama 2. Menyiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan 3. Menyusun huruf sampai menjadi zetsel 4. Mengikat susunan 5. Membuat cetak coba kartu nama

D. Batasan Waktu yang telah ditetapkan

 4 x 45 menit Buku Bahan Ajar Cetak Tinggi dan Cetak Dalam Page 54 Mempersiapkan acuan cetak tinggi Membuat acuan kartu nama Susunlah sebuah kartu nama atas nama anda sendiri dengan ketentuan sebagai berikut: - Ukuran kertas 6 x 9 cm - Nama menggunakan huruf sahrijf ukuran 16 punt disusun ditengah format 20 aug. - Di sebelah kiri bawah disusun alamat sekolah dengan huruf ukuran 8 pt, di sebelah kanan alamat rumah dengan huruf yang sama, diberi spasi 2 pt. - Wit marge bawah 1 aug, kiri dan kanan juga 1 aug. - Untuk alamat disusun rata kiri dan rata kanan. - Buatlah cetak coba setelah disusun. Keterangan: Alat dan bahan yang dibutuhkan: Box huruf beserta isi,meja susun, kelengkapan yang lain: galei, holwit, tabelwit, reglet, interlini, pusut, tali susun, gunting, karton landasan zetsel, mesin cetak coba, tinta, rol tangan dan kertas. Waktu yang disediakan 2 jam pelajaran. Buku Bahan Ajar Cetak Tinggi dan Cetak Dalam Page 55 Lembar Penilaian A. Attitude Skills No n Aspek Sikap Ranah Non-instruksional Attitude Skor Perolehan Believe B Preferensi oleh peserta didik ybs Evaluation E Oleh guru mentor 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Kedisiplinan 2. Kejujuran 3. Kerja Sama 4. Mengakses dan mengorganisasi informasi 5. Tanggung Jawab 6. Memecahkan masalah 7. Kemandirian 8. Ketekunan Nilai Attitude NA =  skor 8 Keterangan:  Peserta didik dapat mengisi skor diri sendiri terlebih dahulu, kemudian diserahkan kepada guru mentor untuk diisi dan diolah nilai NA. Buku Bahan Ajar Cetak Tinggi dan Cetak Dalam Page 56 No Soal Skor 1 2 3 4 1. Bagaimanakah sikap penyusun huruf yang baik? 2. Pembuatan acuan cetak meliputi perpaduan berbagai alat dan bahan, sebutkan 3. Jelaskan cara mengikat susunan, memberi landasan dan memindah ke meja penutup 4. Sebutkan pekerjaan distribusi, kesehatan dan keselamatan kerja bidang cetak tinggi 5. Perawatan dan pelumasan mesin cetak. Nilai Kognitif NA =  skor 5 Buku Bahan Ajar Cetak Tinggi dan Cetak Dalam Page 57  Siapkan acuan cetak kartu nama dari bahan ebonite. Aspek Keterampilan yang dinilai No. Aspek Keterampilan Skor 1 2 3 4 1. Memahami jenis pekerjaan pada bidang pra cetak dan cetak kartu nama 2. Menyiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan 3. Membuat rancangan gambar huruf pada ebonite 4. Membuat cukilan huruf-huruf gambar cetak untuk persiapan acuan cetak tinggi 5. Membuat acuan cetak disamakan dengan tinggi huruf Belanda dan membuat cetak coba

D. Batasan Waktu yang telah ditetapkan