Tujuan Pembelajaran Metode Pembelajaran Media 2. Alat dan bahan

7. Tujuan Pembelajaran

Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Dst.  Rumuskan tujuan pembelajaran dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan; sebagaimana dirumuskan dalam Buku Guru.  Tujuan tersebut dikelompokkan menjadi tujuan pertemuan 1, 2, 3, dst.  Apabila tujuan pembelajaran yang dirumuskan dalam Buku Guru menurut Anda belum layak, Anda dapat menambah tujuan pembelajaran yang relevan. Contoh: apabila dalam Buku Guru belum dirumuskan nilai-nilai sikap baik spiritual maupun sosial maka tujuan pembelajaran tersebut, perlu dirumuskan nilai-nilai sikap yang ingin dicapai.  Pertemuan 1  Pertemuan 2  Pertemuan 3  Dst. • Materi pembelajaran, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi. • Materi pembelajaran dapat ditambah apabila materi yang terdapat pada silabus kurang memadai berdasarkan kebutuhan peserta didik. .

9. Metode Pembelajaran

• Metode pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai ; • Pendekatan yang dianjurkan adalah pendekatan ilmiah saintific approach. Metode yang direkomendasikan adalah Metode pembelajaran berbasis masalah, metode pembelajaran berbasis proyekpenugasan, metode pembelajaran penemuan . Lanjutan Metode Pembelajaran Metode yang dirancang dalam RPP pada dasarnya adalah metode yang dinyatakan secara eksplisit atau disimpulkan dari kegiatan pembelajaran yang dirancang dalam silabus. Pemilihan tambahan pendekatanmetode dapat dilakukan dengan menganalisis buku siswa, buku guru danatau berdasarkan kebutuhan belajar peserta didik. Media pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran;

1. Media 2. Alat dan bahan

Tulis spesifikasi semua media pembelajaran videofilm, rekaman audio, model, chart, gambar, realia, dsb.. Berikut adalah contoh cara menuliskan berbagai jenis media pembelajaran.  Videofilm: Judul. Tahun. Produser. Tersedia di Situs internet lengkap dengan tanggal pengunduhan  Rekaman audio: Judul. Tahun. Produser. Tersedia di Situs internet lengkap dengan tanggal pengunduhan  Model: Nama model yang dimaksud  Gambar: Judul gambar yang dimaksud  Realia: Nama benda yang dimaksud  Buku siswa: Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul buku. Kota penerbitan: Penerbit halaman  Buku referensi: Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul buku. Kota penerbitan: Penerbit halaman  Majalah: Penulis artikel. Tahun terbit. Judul artikel. Nama majalah, Volume, Nomor, Tahun, halaman  Koran: Judul artikel, Nama koran, Edisi tanggal terbit, Halaman, Kolom  Situs internet: Penulis. Tahun. Judul artikel. Tersedia di Situs internet lengkap dengan tanggal pengunduhan  Lingkungan sekitar: Nama dan lokasi lingkungan sekitar yang dimaksud  Narasumber: Nama narasumber yang dimaksud beserta bidang keahlian danatau profesinya  Lainnya sesuai dengan aturan yang berlaku

12. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran