20
untuk mendukung kegiatan pembelajaran. g.
Observasi pembelajaran dilakukan sesui kebutuhan. Hasil Observasi dapat dilihat di lampiran
Untuk hasil dari observasi kelas yang telah dilakukan dapat melihat pada tabel hasil observasi, pada lembar lampiran. Dari hasil observasi
yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan kegiatan belajar mengajar sudah berlangsung sebagaimana mestinya, hanya saja terdapat beberapa
hambatan dalam proses tersebut seperti pengelolaan kelas dan variasi penggunaan metode pembelajaran. Sehingga peserta PPL membuat
persiapan mengajar sebagai berikut : a.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. b.
Metode pembelajaran yang lebih variatif. c.
Soal evaluasi d.
Administrasi Pendidik
4. Konsultasi Guru Pembimbing
Mata pelajaran dan guru pembimbing ditentukan oleh koordiantor PPL, yakni Wakil Kepala Sekolah II bidang Kesiswaan dan Hubungan
Masyarakat yaitu Bapak M. Ahkan Amin, S.Pd., M. Or yang mana mengampu mata pelajaran olah raga.
Dalam pembagian guru pembimbing, disesuaikan dengan program studi mahasiswa serta guru yang mengampu mata pelajaran. Praktikan
merupakan mahasiswa progran studi Pendidkikan IPS, sehingga mendapatkan guru pembimbing yang mengampu mata pelajaran IPS, dan guru yang
mengampu mata pelajaran IPS tersebut ada dua yakni Bapak Teguh Wiyono, S.S serta Bapak Sujimanto, S.Pd. berhubung mahasiswa praktikan yang
berasal dari program studi Pendidikan IPS tersebut ada dua, maka setiap mahasiswa praktikan program studi Pendidikan IPS diampu oleh satu guru
mata pelajaran IPS yang berbeda. Praktikan mendapat guru pembimbing Bapak Teguh Wiiyono, S.S yang mana mengampu mata pelajaran kelas VIII
A dan B serta kelas IX. Agar kegiatan belajar mengajar berjalan dengan lancar, praktikan
hendaknya mengadakan konsultasi dengan guru pembimbing. Setelah mendapatkan pengarahan, persiapan selanjutnya ialah mempelajari silabus,
menentukan materi pembelajaran kemudian membuat rancangan pelaksanaan pembelajaran RPP yang akan digunakan selama proses pembelajaran.
Sehingga sesuai dengan tujuan pendidikan dan pembelajaran di SMP N 2
21
Playen, Gunungkidul.
5. Pembuatan Persiapan Mengajar
Setelah menerima surat edaran praktik mengajar dari sekolah terkait, maka mahasiswa langsung menemui guru pembimbing. Guru pembimbing
penulis ialah Bapak Teguh Wiyono, S.S selaku guru pengampu mata pelajaran IPS. Mahasiswa berkonsultasi mengenai materi pelajaran serta jadwal
pelajaran yang akan diampunya dan pelaksanaan praktik mengajar di kelas VII C, dan VIII B, C. Praktikan juga berkonsultasi mengenai kondisi peserta
didik di kelas serta cara-cara untuk mengkondisikan kelas. Praktikan juga membuat perangkat pem bel aj aran yang beru pa RPP sesuai dengan
silabus dan selalu berkonsultasi tentang segala sesuatu yang berhubungan dengan pelaksanaan praktik mengajar. Selain membuat RPP, paktikan juga
membuat media untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran di kelas serta mempersiapkan materi pembelajaran.
B. Pelaksanaan PPL
