SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA and KOMPUTER

  SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA & KOMPUTER INDONESIA (STIKI) GANJIL (D3)

  SILABUS: Kode Mata Kuliah MI09KK33 Mata Kuliah Riset Operasi

• Prasyarat - Cosyarat TIU Mahasiswa mampu memetakan masalah dan memberikan solusi metode-metode Operation Research Deskripsi Mata kuliah ini mengenalkan manfaat dan tujuan Riset Operasi. Secara teoritis mahasiswa dibekali model matematika dan teknik pemecahan masalah melalui Linear Programming (LP), LP metode eliminasi, metode simpleks, metode Big-M. Aplikasi Penugasan dan Antrian diberikan dengan menambahkan studi kasus yang didiskusikan dikelas

  Referensi

  1. Bazara. 1997. Operational Research

  2. Pangestu.Operasional Research

  3. Taha, Hamdy. 1999. Riset Operasi 4. , Mathematical Modeling SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA & KOMPUTER INDONESIA (STIKI) GANJIL (D3)

Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS)

  Kode Mata Kuliah : MI09KK33 Nama Mata Kuliah : Riset Operasi Sks : 3 Prodi/ Semester

  : D3/ 3 Pra : Co : Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini mengenalkan manfaat dan tujuan Riset Operasi. Secara teoritis mahasiswa dibekali model matematika dan teknik pemecahan masalah melalui Linear Programming (LP), LP metode eliminasi, metode simpleks, metode Big-M. Aplikasi Penugasan dan

  Antrian diberikan dengan menambahkan studi kasus yang didiskusikan dikelas Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa mampu memetakan masalah dan memberikan solusi metode-metode Operation Research Kegiatan

  : 1. Tatap muka

  2. Tugas terstruktur Evaluasi : 1. Ujian tertulis (UTS, UAS)

  2. Keaktifan di kelas (kehadiran dan respon)

  3. Tugas-tugas mandiri

  4. Kuis Referensi : 1. Bazara. 1997. Operational Research

  2. Pangestu.Operasional Research

  3. Taha, Hamdy. 1999. Riset Operasi 4. , Mathematical Modeling

  SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA & KOMPUTER INDONESIA (STIKI)

GANJIL (D3)

  [Year]

  Est Bentuk Daftar No TIK Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

  Media Waktu Pengajaran Kepustakaan

  1 Pengantar OR 100’ Ref. 2 dan 3

• Mahasiswa dapat mengetahui sejarah • Pengenalan OR • Tatap Muka • OHP

  OR, manfaat dan tujuan OR

• Manfaat & Tujuan OR • Tugas • Whiteboard terstruktur

  2 Model 100’ Ref. 4

• Mahasiswa dapat membaca dan • Memetakan masalah • Tatap Muka • OHP merumuskan masalah secara rasional
• Pemodelan matematik • Tugas • Whiteboard Matematika serta mengkonversi rumusan menjadi

  terstruktur bentuk matematika Linear

  3 100’ Ref. 1, 2 dan 3

• Mahasiswa dapat menunjukkan manfaat • Pengantar Linear Programming • Tatap Muka • OHP

  Linear Programming (LP)

• Tugas • Whiteboard Programming

  terstruktur

• Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus optimasi melalui metode-metode Linear Programming (LP)
• Mahasiswa dapat menuliskan rumusan sesuai aturan Linear Programming (LP)

  4 200’ Ref. 2 dan 3

  Linear

• Mahasiswa dapat merumuskan masalah • Metode Eliminasi • Tatap Muka • OHP

  Linear Programming (LP) dan dapat

• Tugas • Whiteboard Programming menyelesaikan nya dengan

  terstruktur menggunakan metode Eliminasi

  5 Linear 200’ Ref. 3

• Mahasiswa dapat menyelesaikan • Metode Simplex • Tatap Muka • OHP masalah Linear Programming (LP)
• Tugas • Whiteboard dengan menggunakan metode Simplex Programming

  terstruktur

  6 Linear 100’ Ref. 1, 2 dan 3

• Mahasiswa dapat merumuskan dan • Metode Big M • Tatap Muka • OHP menyelesaikan masalah dengan
• Tugas • Whiteboard menggunakan metode Big M Programming

GANJIL (D3)

  Penugasan

  7

  [Year] SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA & KOMPUTER INDONESIA (STIKI)

• Mahasiswa dapat mengetahui manfaat
• OHP
• Whiteboard Ref. 2 dan 3
>Pengantar Penugasan 100’
• Tatap Muka • Tugas terstru
• OHP
• Whiteboard Ref. 3
>Mahasiswa dapat menyelesaikan masalah dengan menggunakan metode Hungarian Penugasan • Metode Hungarian 100’
• Tatap Muka • Tugas terstru
• OHP
• Whiteboard Ref. 2 dan 3
• Mahasiswa dapat mengetahui latar belakang antrian dan sistem antrian
>Pengantar Sistem Antrian 100’
• Tatap Muka • Tugas terstru
• Antrian Saluran Tunggal server
• Tatap Muka • Tugas terstruktur
• OHP
• Whiteboard Ref. 2 dan 3s
• Antrian saluran banyak server tunggal
• Tatap Muka • Tugas terstruktur
• OHP
• Whiteboard Ref. 2 dan 3 12 • Mahasiswa mengetahui latar belakang, manfaat dan tujuan sistem simulasis
• OHP
• Whiteboard Ref. 2 dan 3
>Pengantar Sistem Simulasi 100’
• Tatap Muka • Tugas terstru>OHP
• Whiteboard Ref. 2,3 dan 4<>Contoh Kasus Sistem Simulasi 100’
• Tatap Muka • Tugas terstruktur

  8

  9

  Sistem Antrian

  Penugasan dan metode-metode dalam Penugasan

  Sistem Antrian

  Tunggal 200’

  11. • Mahasiswa dapat merumuskan masalah sistem antrian Banyak server Tunggal dan menyimpulkan

  Sistem Antrian

  100’

  Sistem Simulasi

  13. • Mahasiswa dapat menyelsaikan kasus simulasi antrian Sistem Simulasi

  10. • Mahasiswa dapat merumuskan masalah sistem antrian tunggal server tunggal dari contoh kasus nyata