47
Direktorat Pembinaan SMK 2013
G.  Refleksi
1.  Apakah pembelajaran dalam modul ini menyenangkan? 2.  Manfaat apa sajakah yang Anda diperoleh setelah mempelajari unit ini?
3.  Hal baru apa sajakah yang Anda peroleh setelah mempelajari unit ini? 4.  Menurut Anda, apakah yang perlu ditambahkan  dalam unit ini?
5.  Bagaimana  sebaiknya  sikap  kita  saat  memperoleh  sesuatu  yang
berhargabaru? 6.  Apakah yang dapat dilakukan setelah mempelajari modul ini?
7.  Menurut Anda, apakah modul ini berkaitan dengan modul lain?
H.  Referensi
Andrić,  Radivoje.  2010.  How  to  Make  a  Film,  Panduan  Praktis  Membuat Film terjemahan Heru Apriyono. Yogyakarta: Insania.
Di unduh dari : Bukupaket.com
48
Direktorat Pembinaan SMK 2013
Di unduh dari : Bukupaket.com
49
Direktorat Pembinaan SMK 2013
MENGGAMBAR STORYBOARD
A.  Ruang Lingkup Pembelajaran
B.  Tujuan Pembelajaran
1.  Mengidentifikasi fungsi storyboard dalam pembuatan film. 2.  Mendeskripsikan langkah-langkah dalam pembuatan storyboard.
3.  Mempraktikkan pembuatan storyboard berdasarkan naskah yang telah
dibuat.
C.  Kegiatan Belajar 1.  Mengamati
Apakah Anda sudah mengenal storyboard? Dalam dunia desain komunikasi  visual,  khususnya  dalam  pembuatan  video,  storyboard
wajib hadir. Untuk dapat melakukan pengamatan atas storyboard, Anda harus  berkunjung  ke  studio  pembuatan  video.  Jika  tidak  menemukan,
Anda dapat browsing di internet sebagai alternatif.
Saat  mengamati  langsung  danatau  saat  browsing,  ada beberapa  hal  yang  perlu  diamati.  Berikut  daftar  informasi  yang  perlu
Anda amati
tersebut. Jika
dipandang perlu,
Anda dapat
menambahkannya sendiri. a.  Ciri-ciri storyboard.
b.  Kegunaan storyboard. c.  Cara membuat storyboard.
d.  Contoh storyboard
Menggambar  Storyboard Mengenal Storyboard
Teknik Menggambar Storyboard
Praktik Menggambar Storyboard Sesuai Naskah Produksi
UNIT  4
Di unduh dari : Bukupaket.com
50
Direktorat Pembinaan SMK 2013
2.  Menanya
Pada  tahap  ini,  sempatkanlah  berkunjung  ke  studio  film.  Jika tidak,  Anda  dapat  menemui  guru  danatau  orang-orang  yang  pernah
terlibat langsung dalam pembuatan storyboard. Saat menemui mereka, bawalah  daftar  pertanyaan  sebagai  panduan.  Berikut  beberapa
pertanyaan sebagai pancingan. Jika dipandang perlu, silakan ditambah sesuai kebutuhan.
a.  Bagaimanakah ciri-ciri storyboard? b.  Adakah  perbedaan  antara  storyboard  untuk  video  dengan
storyboard untuk media lain? c.  Kapan storyboard dibuat dalam proses pembuatan video?
d.  Bagaimanakah cara menggambar storyboard? e.  Keterampilan  apa  sajakah  yang  dibutuhkan  dalam  pembuatan
storyboard? f.  Siapa sajakah yang terlibat dalam pembuatan storyboard?
g.  Apa sajakah yang dibutuhkan dalam pembuatan storyboard? Pertanyaan-pertanyaan  tersebut  beserta  beberapa  pertanyaan
yang  Anda  buat  sendiri  hendaknya  disusun  pada  lembar  khusus. Berikut contoh form daftar pertanyaan yang dapat Anda gunakan. Anda
dapat memodifikasinya sesuai kebutuhan.
No. Pertanyaan
1. 2.
3. dst.
3.  Mengumpulkan Data