1.4 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah diatas maka tujuan pembuatan Media
Pembelajaran Safety Riding Sepeda Motor Berbasis Multimedia ini adalah memberikan pengetahuan bagi seluruh masyarakat tentang pentingnya
mengetahui dan mematuhi peraturan serta norma lalu lintas di jalan raya, untuk meningkatkan peran serta masyarakat dalam upaya menciptakan
keamanan dan kenyamanan berkendara, serta mengurangi tingkat kecelakaan
lalu lintas khususnya roda dua .
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Program Bantu Pembelajaran dan Sistem Pembelajaran
2.1.1 Komputer Sebagai Program Bantu Pembelajaran.
Pembelajaran dengan menggunakan komputer dikenal dengan nama CAI yaitu “Computer Assited Instruction” . CAI
mempunyai prinsip user secara interaktif menggunakan komputer sebagai alat bantu menyampaiakan pelajaran. Perubahan metode
pembelajaran dan pengajaran telah menyebabkan alat yang digunakan menjadi meluas, misalnya: video, audio, slide dan
film. CAI yaitu penggunaan komputer secara langsung dengan siswa untuk menyampaikan isi pelajaran, memberikan latihan dan
mengetes kemajuan belajar siswa. CAI memiliki berbagai bentuk tergantung kecakapan pendesain dan pengembang
pembelajarannya, bisa berbentuk permainan games, mengajarkan konsep-konsep abstrak yang kemudian dikonkritkan
dalam bentuk visual dan audio yang dianimasikan. Jadi CAI adalah penggunaan komputer sebagai alat bantu dalam dunia
pendidikan dan pengajaran.
2.1.2 Pelatihan dan Pembelajaran
Pelatihan adalah upaya pemberian pembinaan dan pemberdayaan sumber daya manusia dalam rangka meningkatkan
kemampuan, pengetahuan, keterampilan dan mutu suatu bidang tertentu yang memenuhi standart dan bermanfaat dalam dirinya
untuk kehidupannya. Pembelajaran adalah suatu proses mengumpulkan atau menerima ilmu pengetahuan secara terus
menerus melalui pengalaman dan latihan. Pembelajaran juga merupakan suatu perubahan atas diri manusia yang bersifat kekal
dan tidak disebabkan semata-mata oleh pertumbuhan. Media adalah sebuah alat yang mempunyai fungsi
menyampaikan pesan. Media pembelajaran adalah sebuah alat yang berfungsi untuk menyampaikan pesan pembelajaran
Maksud dan tujuan pelatihan adalah: a
Agar peserta mampu membuat dan mengembangkan rencana pelajaran partipasif berdasarkan prinsip belajar orang dewasa
sesuai standart yang ada. b
Agar peserta mampu mengembangkan ilmu yang diperoleh untuk menjalankan kehidupannya agar lebih maju.
Pelatihan terdiri dari dua metode yaitu : 1
Pelatihan dengan metode Teori yaitu dengan memberikan gambaran pengetahuan teori yang ada.
2 .Pelatihan dengan metode Praktek yaitu dengan menjalankan
langsung suatu alat praktek yang sudah diberikan dalam teori pelatihan tersebut
2.1.3 Pelatihan formal dan informal.
Kategori