Iis Isnaeni, 2015 PENGEMBANGAN MED IA PEMBELAJARAN PUISI BERTEMA PERJUANGAN UNTUK MENGUATKAN
NILAI-NILAI NASIONALISME D ALAM PEND IDIKAN KEWARGANEGARAAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
b. Pengamatan dan pencatatan harus dilakukan secara cermat dan kritis,
maksudnya diusahakan agar tidak ada satupun gejala yang lepas dari pengamatan.
c. Pencatatan setiap gejala harus dilakukan secara terpisah agar tidak saling
mempengaruhi. d.
Pemilikan pengetahuan dan keterampilan terhadap alat dan cara mencatat hasil observasi.
Dalam pengumpulan data, peneliti mencari data-sata yang berkenaan dengan siswa, baik itu berbentuk absen, daftar nilai siswa, dan data-data lain yang
diperlukan untuk menunjang penelitian. Selain itu, peneliti juga membuat kriteria penilaian dalam tahap observasi yaitu format observasi untuk menilai kegiatan
saat proses penelitian.
2. Wawancara Interview
Danial dan Wasriah 2009, hlm. 71 mengemukakan “wawancara adalah teknik mengumpul data dengan cara mengadakan dialog, tanya jawab antara
peneliti dan reponden secara sungguh- sungguh”. Sedangkan Moleong 2007, hlm.
186 menyatakan bahwa “wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan oleh dua pihak yaitu pewawancara interviewer yang
mengajukan pertanyaan dan terwawancara interviewee yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu”.
Pada dasarnya wawancara atau interview merupakan kegiatan untuk memperoleh informasi dari responden melalui pertanyaan-pertanyaan yang
diajukan secara lisan oleh peneliti berdasarkan pedoman wawancara yang telah dibuat
sebelumnya. Arikunto
2002, hlm.
132 mengemukakan
bahwa “wawancara adalah dialog yang dilakukan pewawancara untuk memperoleh
informasi dari te rwawancara”. Sugiono 2005, hlm. 194 mengemukakan bahwa:
Wawancara dapat dilakukan secara terstruktur maupun tidak terstruktur, dan dapat dilakukan melalui tatap muka face to face maupun dengan
menggunakan telepon. Wawancara terstruktur digunakan sebagai teknik pengumpulan data, bila peneliti atau pengumpul data telah mengetahui
dengan pasti tentang informasi apa yang akan diperoleh dalam melakukan wawancara pengumpul data telah menyiapkan instrumen penelitian berupa
Iis Isnaeni, 2015 PENGEMBANGAN MED IA PEMBELAJARAN PUISI BERTEMA PERJUANGAN UNTUK MENGUATKAN
NILAI-NILAI NASIONALISME D ALAM PEND IDIKAN KEWARGANEGARAAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
pertanyaan-pertanyaan tertulis yang alternatif jawabannya pun harus telah disiapkan. Sedangkan wawancara tidak terstruktur pedoman wawancara yang
bebas di mana peneliti tidak menggunakan pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan datanya.
Wawancara yang digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melalukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang
harus diteliti dan juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden yang lebih mendalam dan jumlah respondennya sedikit atau kecil. Dalam
penelitian ini, peneliti melakukan wawancara kepada Guru PPKn yaitu Ibu Widaningsih, S.Pd. dan siswa-siswa kelas VII A.
3. Studi Dokumentasi
