METODE PENELITIAN 3.1. Tempat dan Waktu Penelitian HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1. Posisi Media dalam Pembelajaran 12 Gambar 2.2. Fungsi Media dalam Proses Pembelajaran 12 Gambar 2.3. Hubungan Tujuan Instruksional, Pengalaman 40 Belajar, dan Hasil Belajar Gambar 4.1 Pengaruh Blended Learning Berbasis Edmodo terhadap 73 Hasil Belajar IPA Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Medan Gambar 4.2 Pengaruh Blended Learning Berbasis Edmodo terhadap 74 Retensi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Medan Gambar 4.3 Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPA 75 Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Medan Gambar 4.4 Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Retensi Belajar 76 Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Medan Gambar 4.5 Interaksi antara Blended Learning Berbasis Edmodo dan 80 Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Medan Gambar 4.6 Interaksi antara Blended Learning Berbasis Edmodo dan 84 Motivasi Belajar terhadap Retensi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Medan DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Silabus 111 Lampiran 2. RPP 112 Lampiran 3. Materi 123 Lampiran 4. Soal Tes Hasil Belajar 132 Lampiran 5. Kunci Jawaban Tes Hasil Belajar 136 Lampiran 6. Soal Retensi 137 Lampiran 7. Kunci Jawaban Soal Retensi 141 Lampiran 8. Angket Motivasi Belajar 142 Lampiran 9. Uji Validitas Instrument Tes 145 Lampiran 10. Uji Reliabilitas Instrument Tes 147 Lampiran 11. Uji Taraf Kesukaran Tes Hasil Belajar 148 Lampiran 12. Uji Daya Beda Tes Hasil Belajar 149 Lampiran 13. Perhitungan Validitas Tes Hasil Belajar 150 Lampiran 14. Perhitungan Reliabilitas Butir Tes Hasil Belajar 152 Lampiran 15. Perhitungan Taraf Kesukaran Tes Hasil Belajar 154 Lampiran 16. Perhitungan Daya Beda Tes Hasil Belajar 156 Lampiran 17. Nilai Kelas Eksperimen 158 Lampiran 18. Nilai Kelas Kontrol 159 Lampiran 19. Deskripsi Data Penelitian 160 Lampiran 20. Uji Kemampuan Awal 162 Lampiran 21. Hasil Uji Normalitas Data 163 Lampiran 22. Hasil Uji Homogenitas Data 165 Lampiran 23. Pengujian Hipotesis Penelitian 166 Lampiran 24. Uji Lanjut PostHoc Tukey 171

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN COLLEGE BALL MATERI SISTEM Peningkatan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Strategi Pembelajaran College Ball Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Pada Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 1 N

0 1 13

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN RETENSI IPA-BIOLOGI SISWA SMP.

0 3 27

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI MENGGUNAKAN MEDIA CHARTA DAN AUDIOVISUAL POKOK MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH Perbedaan Hasil Belajar IPA Biologi Menggunakan Media Charta Dan Audiovisual Pokok Materi Sistem Peredaran Darah Pada Siswa Kelas VII

0 1 17

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI MENGGUNAKAN MEDIA CHARTA DAN AUDIOVISUAL POKOK MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH Perbedaan Hasil Belajar IPA Biologi Menggunakan Media Charta Dan Audiovisual Pokok Materi Sistem Peredaran Darah Pada Siswa Kelas VII

0 1 13

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAVI DAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V

0 0 14

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SAVI BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA DI SMP

0 1 36

PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR KONSEP SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA SISWA KELAS VIII MTs RAUDHATUL JANNAH PALANGKARAYA

0 1 16

PENGARUH METODE SIMULASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 7 PALANGKA RAYA

0 0 21

Pengembangan Modul IPA Berbasis Kontekstual pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 25 Purworejo - UNS Institutional Repository

0 0 17

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA EDUKASI PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII A SMP TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA

0 0 176