- Prinsip sosialisasi= Pendidik menciptakan suasana belajar
yang menimbulkan adanya saling kerjasama antara peserta didik.
2.8. Pembelajaran Bola Gantung
Media pembelajaran Bola Gantung merupakan suatu bentuk mediapembelajaran yangdirancang peneliti dengan menggunakan bola
gantung yang di buat dengan cara mengurangi isi angin dari bola voli mini yang sesungguhnya yang di ikat menggunakan tali raffiatambang. Tujuan
dilaksanakannya pembelajaran menggunakan media bola gantung adalah: 1.
Meningkatkan minat dan motvasi siswa dalam melakukan pembelajaran 2.
Meningkatkan rasa kepercayaan diri siswa untuk melakukan tehnik yang benar
3. Meningkatkan keberanian siswa untuk melakukan pasing bawah
4. Memberikan suasana baru dalam pembelajaran.
2.9. Kerangka Berfikir
Pendidikan jasmani olahraga dan rekreasi merupakan mata pelajaran yang mengkaji tentang ilmu pembelajaran melalui aktivitas jasmani. Oleh
karena itu penerapan pembelajaranya hanya sebatas teori oleh siswa sekolah dasar yang masih berada dalam tahap bermain.
Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang mampu melibatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran.
Strategi pembelajaran yang dapat diterapkan sebagai upaya untuk meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani salah
satunya yaitu menerapkan pembelajaran permainan bola gantung. Melalui
permainan bola gantung ini diharapkan tercipta suasana belajar yang menyenangkan, karena selama pembelajaran siswa akan mendapatkan
peluang bergerak yang lebih untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran sesuai materi yang sedang di ajarkan, sehingga memudahkan siswa dalam
memahami materi pembelajaran.
2.10. Hipotesis Tindakan
Menurut Kunandar 2009:89 bahwa hipotesis dalam penelitian tindakan bukan hipotesis perbedaan atau hubungan melainkan hipotesis
tindakan. Rumusan hipotesis memuat tindakan yang diusulkan untuk menghasilkan perbaikan yang diinginkan.
Adapun hipotesis dalam penilitian ini adalah adanya peningkatan yang positif terhadap kualitas tehnik passing bawah bola voli mini pada siswa
kelas IV SD Negeri Srengseng 03 Kecamatan Pagerbarang Kabupataen Tegal tahun 20122013, setelah guru melakukan pembelajaran dengan
mengadakan modifikasi menggunakan permainan bola gantung.
27
BAB III
METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan action research Karena penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas.
Penelitian ini juga termasuk penelitian deskriptif, sebab menggambarkan bagaimana suatu teknik pembelajaran diterapkan dan bagaimana hasil yang
diinginkan dapat dicapai. Dalam penelitian tindakan ini menggunakan bentuk penelitian kolaboratif
dengan guru mata diklat dan di dalam proses belajar mengajar dikelas yang bertindak sebagai pengajar adalah guru mata diklat sedangkan peneliti bertindak
sebagai pengamat, penanggung jawab penuh penelitian tindakan adalah pengamat peneliti. Tujuan utama dari penelitian tindakan ini adalah
meningkatkan hasil pembelajaran di kelas dimana peneliti secara penuh terlibat
dala penelitian mulai dari perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. 3.1
Subyek Penelitian
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV empat SD Negeri Srengseng 03 kecamatan Pagerbarang kabupaten Tegal dengan
jumlah siswa 20 anak yang terdiri dari siswa laki-laki 16 dan siswa perempuan 6.
3.2 Obyek Penelitian
