BAB III Skripsi analisis kesalahan berbahasa dalam karya tulis mahasiswa
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian
Metode penilitian memegang peranan yang sangat penting di dalam
penelitian. Sebab berhasil tidaknya suatu penelitian itu ditentukan oleh metode
yang digunakan. Metode yang tepat daapat diperoleh data yang akurat atau tepat
dan sesuai dengan kenyataan. Dalam hal ini yang dimaksud dengan metode adalah
cara kerja yang dipergunakan seseorang untuk memahami objek yang menjadi
sasaran penelitian. Dengan demikian di dalam melakukan penelitian seseorang
berhak memilih berbagai metode yang cocok dan sesuai dengan sasaran, sifat
objek, dan sifat teori yang mendukung penelitian.
Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah metode penelitian deskriptif
kualitatif. Metode deskriptif adalah metode yang di dalamnya terdapat upaya
mendeskripsikan, mencatat, analisis, dan menginterpretasikan kondisi-kondisi
yang terjadi atau ada.
Penelitian kualitatif ini berdasarkan objek penelitian yang diperoleh dari
data penelitian, yaitu karya tulis mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia semester 2 Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan tahun
akademik 2014-2015.
3.2 Data dan Sumber Data
49
50
3.2.1 Data
Data yang dikaji berupa data kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah
dokumen berupa makalah.
3.2.2 Sumber Data
Berupa makalah hasil karya tulis mahasiswa program studi Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia semester 2 Universitas Islam Darul ‘Ulum
Lamongan Tahun Akademik 2014-2015 dengan judul makalah “Semantik dan
Cakupannya” mata kuliah semantik. Yang merupakan hasil karya kelompok 4,
dengan anggota (1) Aida Udhliyah NL, (2) Khusnul Dahwatus S., (3) Mufidatul
Mas’ulah, (4) Siti Choiro Ummah, (5) Eka Dwi Jayanto.
3.3 Pengumpulan Data
3.3.1 Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian kualitatif teknik pengumpulan data sangat dibutuhkan
untuk mendapatkan data dalam sebuah penelitian. Tanpa mengetahui teknik
pengumpulan data maka peneliti tidak akan mendapatkan data sesuai dengan apa
yang diharapkan. Menurut Sutopo (2006:9), metode pengumpulan data dalam
penelitian kualitatif secara umum dikelompokkan ke dalam dua jenis cara, yaitu
teknik yang bersifat interaktif dan non-interaktif. Metode interaktif meliputi
interview dan obsevasi berperanserta, sedangkan metode noninteraktif meliputu
observasi takberperanserta, tehnik kuesioner, mencatat dokumen, dan partisipasi
tidak berperan.
51
Dalam penelitian ini, saya menggunakan beberapa teknik yaitu teknik simak
dan teknik catat.
3.2.1.1 Teknik Dokumentasi
Untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik dokumentasi, yaitu
dengan cara mengambil arsip makalah dari mahasiswa Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia semester 2 tahun akademik 2014-2015. Kemudian makalah
tersebut diteliti satu persatu penggunaan bahasa Indonesianya dalam bidang
morfologi.
3.2.1.2 Teknik Simak
Peneliti menggunkan metode simak karena cara yang digunakan untuk
memperoleh data dilakukan dengan menyimak penggunaan bahasa. Istilah
menyimak di sini tidak hanya berkaitan dengan penggunaan bahasa seccara lisan,
tetapi juga penggunaan bahasa secara tertulis, (Mahsun, 2005:90).
3.2.1.3 Teknik Catat
Teknik catat adalah teknik menjaring data dengan mencatat hasil
penyimakan data pada kartu data. Kegiatan mencatat itu dilakukan sebagai
lanjutan dari kegiatan merekam data atau karena sebab tertentu perekaman tidak
mungkin dilakukan.
Menurut Sudaryanto (1993:135) teknik catat adalah teknik penyedian data
yang dilakukan dengan jalan pencatatan pada kartu data. Teknik ini digunakan
untuk mencatat kesalahan-kesalahan berbahasa bidang morfologi pada penulisan
karya tulis oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 2
Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan tahun akademik 2014-2015.
52
3.4 Instrumen Penelitian
3.4.1
Lembar Korpus Data
Lembar korpus data ini bermanfaat untuk menyederhanakan data yang
berupa analisis dengan melakukan pengelompokan atau klasifikasi berdasarkan
analisis kesalahan berbahasa pada karya tulis mahasiswa yang berupa makalah
dalam bidang morfologi.
Tabel 3.1
Tabel Analisis Kesalahan Ejaan
No
Ejaan
Kesalahan
Sebab
Pembetulan
Tabel 3.2
Tabel Analisis Kesalahan Pemilihan Kata
No
3.5
Kalimat
Kesalahan
Sebab
Pembetulan
Teknik Analisis Data
Data yang dianalisis peneliti dalam penelitian ini adalah tentang kesalahan
berbahasa dalam karya tulis mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
semester 2 tahun akademik 2014-2015 yang meliputi kesalahan ejaan dan
pemilihan kata. Adapun analisis data dilakukan dengan analisis data kualitatif,
yaitu analisis yang dinyatakan dalam bentuk deskriptif atau uraian sebagai hasil
53
interpretasi terhadap data yang terkumpul, analisis data dalam uraian ini dapat
dikemukakan sebagai berikut.
3.5.1
Seleksi Data
Setiap data yang diperoleh kemudian dipilih, diseleksi, dan diambil data
yang sesuai dengan judul penelitian yang dilakukan yaitu, membaca dan menelaah
data-data secara mendalam yang diperoleh dari karya tulis mahasiswa yang berupa
makalah dari mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 2
tahun akademik 2014-2015.
3.5.2
Identifikasi Kesalahan Berbahasa
Data yang telah diubah dalam bentuk tulisan atau catatan lapangan tersebut
diklasifikasikan berdasarkan domainnya.
3.5.3
Identifikasi Penyebab Kesalahan
Identifikasi penyebab kesalahan berbahasa dari data yang telah dianalisis.
3.5.4
Kesimpulan
Menyimpulkan kesalahan berbahasa bidang morfologi dalam karya tulis
mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 2 tahun akademik
2014-2015.
METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian
Metode penilitian memegang peranan yang sangat penting di dalam
penelitian. Sebab berhasil tidaknya suatu penelitian itu ditentukan oleh metode
yang digunakan. Metode yang tepat daapat diperoleh data yang akurat atau tepat
dan sesuai dengan kenyataan. Dalam hal ini yang dimaksud dengan metode adalah
cara kerja yang dipergunakan seseorang untuk memahami objek yang menjadi
sasaran penelitian. Dengan demikian di dalam melakukan penelitian seseorang
berhak memilih berbagai metode yang cocok dan sesuai dengan sasaran, sifat
objek, dan sifat teori yang mendukung penelitian.
Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah metode penelitian deskriptif
kualitatif. Metode deskriptif adalah metode yang di dalamnya terdapat upaya
mendeskripsikan, mencatat, analisis, dan menginterpretasikan kondisi-kondisi
yang terjadi atau ada.
Penelitian kualitatif ini berdasarkan objek penelitian yang diperoleh dari
data penelitian, yaitu karya tulis mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia semester 2 Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan tahun
akademik 2014-2015.
3.2 Data dan Sumber Data
49
50
3.2.1 Data
Data yang dikaji berupa data kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah
dokumen berupa makalah.
3.2.2 Sumber Data
Berupa makalah hasil karya tulis mahasiswa program studi Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia semester 2 Universitas Islam Darul ‘Ulum
Lamongan Tahun Akademik 2014-2015 dengan judul makalah “Semantik dan
Cakupannya” mata kuliah semantik. Yang merupakan hasil karya kelompok 4,
dengan anggota (1) Aida Udhliyah NL, (2) Khusnul Dahwatus S., (3) Mufidatul
Mas’ulah, (4) Siti Choiro Ummah, (5) Eka Dwi Jayanto.
3.3 Pengumpulan Data
3.3.1 Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian kualitatif teknik pengumpulan data sangat dibutuhkan
untuk mendapatkan data dalam sebuah penelitian. Tanpa mengetahui teknik
pengumpulan data maka peneliti tidak akan mendapatkan data sesuai dengan apa
yang diharapkan. Menurut Sutopo (2006:9), metode pengumpulan data dalam
penelitian kualitatif secara umum dikelompokkan ke dalam dua jenis cara, yaitu
teknik yang bersifat interaktif dan non-interaktif. Metode interaktif meliputi
interview dan obsevasi berperanserta, sedangkan metode noninteraktif meliputu
observasi takberperanserta, tehnik kuesioner, mencatat dokumen, dan partisipasi
tidak berperan.
51
Dalam penelitian ini, saya menggunakan beberapa teknik yaitu teknik simak
dan teknik catat.
3.2.1.1 Teknik Dokumentasi
Untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik dokumentasi, yaitu
dengan cara mengambil arsip makalah dari mahasiswa Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia semester 2 tahun akademik 2014-2015. Kemudian makalah
tersebut diteliti satu persatu penggunaan bahasa Indonesianya dalam bidang
morfologi.
3.2.1.2 Teknik Simak
Peneliti menggunkan metode simak karena cara yang digunakan untuk
memperoleh data dilakukan dengan menyimak penggunaan bahasa. Istilah
menyimak di sini tidak hanya berkaitan dengan penggunaan bahasa seccara lisan,
tetapi juga penggunaan bahasa secara tertulis, (Mahsun, 2005:90).
3.2.1.3 Teknik Catat
Teknik catat adalah teknik menjaring data dengan mencatat hasil
penyimakan data pada kartu data. Kegiatan mencatat itu dilakukan sebagai
lanjutan dari kegiatan merekam data atau karena sebab tertentu perekaman tidak
mungkin dilakukan.
Menurut Sudaryanto (1993:135) teknik catat adalah teknik penyedian data
yang dilakukan dengan jalan pencatatan pada kartu data. Teknik ini digunakan
untuk mencatat kesalahan-kesalahan berbahasa bidang morfologi pada penulisan
karya tulis oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 2
Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan tahun akademik 2014-2015.
52
3.4 Instrumen Penelitian
3.4.1
Lembar Korpus Data
Lembar korpus data ini bermanfaat untuk menyederhanakan data yang
berupa analisis dengan melakukan pengelompokan atau klasifikasi berdasarkan
analisis kesalahan berbahasa pada karya tulis mahasiswa yang berupa makalah
dalam bidang morfologi.
Tabel 3.1
Tabel Analisis Kesalahan Ejaan
No
Ejaan
Kesalahan
Sebab
Pembetulan
Tabel 3.2
Tabel Analisis Kesalahan Pemilihan Kata
No
3.5
Kalimat
Kesalahan
Sebab
Pembetulan
Teknik Analisis Data
Data yang dianalisis peneliti dalam penelitian ini adalah tentang kesalahan
berbahasa dalam karya tulis mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
semester 2 tahun akademik 2014-2015 yang meliputi kesalahan ejaan dan
pemilihan kata. Adapun analisis data dilakukan dengan analisis data kualitatif,
yaitu analisis yang dinyatakan dalam bentuk deskriptif atau uraian sebagai hasil
53
interpretasi terhadap data yang terkumpul, analisis data dalam uraian ini dapat
dikemukakan sebagai berikut.
3.5.1
Seleksi Data
Setiap data yang diperoleh kemudian dipilih, diseleksi, dan diambil data
yang sesuai dengan judul penelitian yang dilakukan yaitu, membaca dan menelaah
data-data secara mendalam yang diperoleh dari karya tulis mahasiswa yang berupa
makalah dari mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 2
tahun akademik 2014-2015.
3.5.2
Identifikasi Kesalahan Berbahasa
Data yang telah diubah dalam bentuk tulisan atau catatan lapangan tersebut
diklasifikasikan berdasarkan domainnya.
3.5.3
Identifikasi Penyebab Kesalahan
Identifikasi penyebab kesalahan berbahasa dari data yang telah dianalisis.
3.5.4
Kesimpulan
Menyimpulkan kesalahan berbahasa bidang morfologi dalam karya tulis
mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 2 tahun akademik
2014-2015.